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文档简介

东乡族中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()

单项选择题:

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、详细迁移

D、一般迁移

2:学校教育对个体进展的特别功能表现在()。

多项选择题

A、对个体进展的方向与方面作出社会性规范

B、加速个体进展

C、对个体进展的影响具有延时的价值

D、开发个体特别才能

E、进展共性

3:()的把握和运用程度是衡量老师职业专业化水平的最重要的标志o

单项选择题:

A、专业技能

B、专业情操

C、专业学问

D、教学方法

4:从老师本身的行为来讲,变化技能的运用主要有()

多项选择题

A、教学媒体的变化

B、教态的变化

C、教学语言的变化

D、课堂气氛的变化

E、教学行为方式的变化

5:同学主体性的形成,既是教育的目的,也是教育胜利的()。

单项选择题:

A、条件

B、任务

C、途径

D、结果

6:学校作为为个体进展而有意识支配的一种特别环境,能否引起并满意同学进展的需要,与老师对这种环境的()有极大的关系。

单项选择题:

A、设计

B、支配

C、熟悉

D、设想

7:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现的德育原则是()。

单项选择题:

A、导向性

B、敬重与严格要求同学相结合

C、疏导原则

D、教育全都性与连贯性原则

8:以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是()。

单项选择题:

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、配置性评价

D、正式评价

9:中学老师的讨论课题一般应来自于学术前沿中的问题。()

推断题

10:依据法律规定,适龄儿童和青少年都必需接受,国家、社会、家庭必需予以保证的国民教育是()

单项选择题:

A、中等教育

B、幼儿教育

C、高等教育

D、义务教育

11:下列对幻灯片中的对象进行动画设置的描述,正确的是()。

单项选择题:

A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置

B、设置动画时不行转变对象消失的先后次序

C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应全都

D、对象只能设置动画效果不能设置声音效果

12:同学因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于()。

单项选择题:

A、经典性条件反射

B、操作性条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

13:依据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和()。

单项选择题:

A、治疗性辅导

B、进展性辅导

C、主体性辅导

D、个别化辅导

14:我国法律规定:“学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确做出此规定的是()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国老师法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

15:()迁移指将原有认知阅历应用于新情境中时,需调整原有的阅历或对新旧阅历加以概括,形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。

单项选择题:

A、顺应性

B、同化性

C、重组性

D、详细

16:下面能反映个人品德行为的是()。

单项选择题:

A、他每天坚持把卧房打扫得干洁净净

B、他总是烟酒不离

C、营业员不当心找错了钱

D、他有病也不去看医生

17:测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉,这两个维度的教学目标是指()

单项选择题:

A、教学内容目标.心理操作和进展目标

B、教学方法目标,心理操作和进展目标

C、教学手段目标,心理操作和进展目标

D、教学内容目标,教学方法和进展目标

18:围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()

单项选择题:

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

19:教育的根本任务是培育人。()

推断题

20:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

单项选择题:

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、融合课程

21:败归因于内部因素则会增加自尊。()

推断题

22:与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。

单项选择题:

A、激发同学乐观思维

B、确立同学的主体地位

C、严格遵守职业道德

D、建立民主公平师生关系

23:标志着中国青年团组织的正式成立是在()

单项选择题:

A、1921年5月5日

B、1922年5月5日

C、1932年5月21日

D、1937年5月21日

24:老师的根本任务是教书育人,为社会培育人才。()

推断题

25:第一个提出要使教育学成为科学,并认为应当以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是()

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、裴斯秦洛齐

C、洛克

D、杜威

26:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()

单项选择题:

A、老师的权威

B、榜样的作用

C、领导的权威

D、社会的作用

27:个人能用语言进行直接陈述的学问是描述性学问。()

推断题

28:我们常常所说的“一把钥匙开一把锁”,这句话体现了德育的()。

单项选择题:

A、全都性原则

B、疏导性原则

C、导向性原则

D、因材施教原则

29:中学常用的学习方法包括()。

多项选择题

A、争论法

B、练习法

C、谈话法

D、讲授法

E、试验法

30:在思想、情感和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的过程是()

单项选择题:

A、内化

B、认同

C、听从

D、依从

31:“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。

单项选择题:

A、桑代克

B、苛勒

C、布鲁纳

D、斯金纳

32:在肯定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的共性化的实践活动即()。

单项选择题:

A、教育

B、教学

C、德育

D、智育

33:同学思想品德形成的动力是老师的关心与教育。()

推断题

34:从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、讨论型课程和()。

单项选择题:

A、社会中心课程

B、技能性课程

C、拓展型课程

D、地方课程

35:对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是()。

单项选择题:

A、教育的终身化

B、教育的多元化

C、教育的民主化

D、教育的全民化

36:小林的妈妈给刘老师送来珍贵礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。

单项选择题:

A、体现礼尚往来的良好品德

B、说明利用职位谋取私利

C、表现出刘老师善解人意

D、说明刘老师关爱同学

37:同学管理的方法有()。

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

38:人格的进展是个体社会化的结果。()

推断题

39:有些课题主要包含高度有结构的学问和技能,假如教学目标是要求同学尽快地把握这种学问和技能,则宜于采纳()。

单项选择题:

A、以同学为中心的发觉学习

B、合作学习策略

C、以老师为中心的讲授策略

D、师生互动策略

40:转化后进生,首先要做到()。

单项选择题:

A、关心后进生树立自信念

B、关心后进生搞好学习

C、做好家访,争取家长协作

D、关心后进生改进缺点

41:选择教学方法应考虑的主要因素有()

多项选择题

A、教学的目的和任务

B、教学内容的性质和特点

C、每节课的重点和特点

D、同学的年龄特点

E、校风和班风

42:锐意创新是培育制造性人才的迫切需要,是由教与学过程中的冲突所打算的。()

推断题

43:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。()

推断题

44:在过去的20年中,美国黑人议员的数量增加了将近100%,而白人议员的数量则略有下降,这说明,在美国的权力机构中,黑人很快就可以和自人拥有相等的政治权力。以下哪项假如是真的,最有力地减弱了上述论证?()

单项选择题:

A、20年来,美国议员的总额保持基本不变

B、20年前,白人议员的数量是黑人议员数量的近8倍

C、20年来,黑人参与政治竞选,仍旧受到各种特别的限制

D、20年来,黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大约80%

45:个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念类别的数量多少,表明发散思维的()

单项选择题:

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新奇性

46:我国《教育法》规定:“学校、老师可以对同学家长供应家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为()

单项选择题:

A、义务性规范

B、授权性规范

C、强制性规范

D、制裁性规范

47:认为老师在教育过程中只能起到帮助的作用的代表人物是()

单项选择题:

A、杜威

B、斯滕豪斯

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

48:王某和郑某都是年满十周岁的学校生,两人在课间争吵扭打,老师未能准时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此大事中应当担当责任的是()。【2022年上中学真题】

单项选择题:

A、郑某和其监护人

B、王某和学校

C、郑某和学校

D、王某和其监护人

49:德育在人的全面进展教育中起着()作用。

单项选择题:

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

50:人类教育赖以存在和进展的打算性力气是()

单项选择题:

A、人口环境

B、社会生产

C、政治制度

D、自然环境

51:“活到老,学到老”,要求老师坚持()的职业道德规范。

单项选择题:

A、为人师表

B、关爱同学

C、终身学习

D、教书育人

52:同学利用头脑中已经把握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于()

单项选择题:

A、派生类学习

B、相关类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

53:把课程用于教育科学的特地术语,始于教育家()。

单项选择题:

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

54:关于原始社会德育特点的叙述,错误的是()。

单项选择题:

A、内容极其简洁

B、方式和劳动、生活相结合

C、公平的

D、具有鲜亮的阶级性

55:世界各国都特别重视儿童权益问题,并制定了相应的法规。1959年联合国通过了()

单项选择题:

A、《儿童权利公约》

B、《未成年人爱护法》

C、《儿童权利宣言》

D、《儿童生存、爱护和进展世界宣言》

56:打算教育事业进展的直接和最终的因素是()。政治经济制度的进展水平教育投资领导者的意志生产力的进展水平文化进展水平

单项选择题:

A、政治经济制度的进展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的进展水平

57:打算教育性质的根本因素是()。

单项选择题:

A、生产力

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

58:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作阅历的不断内化而形成的。

推断题

59:班级管理的内容主要有()

多项选择题

A、德育管理

B、学习管理

C、文体活动管理

D、常规管理

60:人际环境是通过人与人的交往而形成的在心理上相互依存、相互影响的关系所造成的心理气氛。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析逆向迁移是指后继学习对从前学习产生的影响。学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于逆向迁移。

2:答案A,B,C,D,E

解析学校教育按社会对个体的基本要求对个体进展的方向与方面作出社会性规范;学校教育具有加速个体进展的特别功能;学校教育,尤其是基础教育对个体进展的影响具有即时与延时的价值;学校教育具有开发个体特别才能和进展共性的功能。

3:答案C

解析专业学问是将来老师从事教育工作所必需的,专业学问的把握和运用程度是衡量老师职业专业化水平的最重要的标志。因此,答案为C。

4:答案B,C,E

解析:

5:答案A

解析作为教育对象的同学是学习者,是受教育者。没有个体主动乐观的参加,没有师生之间的互动,同学的主动进展是很难实现的,所以同学主体性的形成,是教育胜利的保证条件。

6:答案B

解析老师通过对环境的支配使其更有利于引起并满意同学进展的需要,才能更有效地促进同学的进展。

7:答案C

解析疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉入手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。疏导原则就是循循善诱原则,而颜回的话正是该原则的例证。

8:答案A

解析教学中使用的常模参照评价就是以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果。

9:答案错误

解析:

10:答案D

解析:

11:答案A

解析幻灯片中的对象可以不进行动画设置,设置动画时可以转变对象消失的先后次序,也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果,并且每一对象不仅能设置动画效果,还能设置声音效果。

12:答案B

解析操作性条件反射的基本过程是一个操作消失以后,有强化刺激跟随,则该操作的概率就增加。

13:答案B

解析:

14:答案D

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》规定,学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。

15:答案A

解析:

16:答案C

解析:

17:答案A

解析:

18:答案C

解析:

19:答案错误

解析略。

20:答案A

解析:

21:答案错误

解析:

22:答案C

解析启发式教学要求在教学过程中激发同学的乐观思维,以同学为主体,建立师生公平的民主关系。

23:答案B

解析识记性试题。标志着中国青年团组织的正式成立是在1922年5月5日。(本解析由张恩凯供应)

24:答案正确

解析:

25:答案A

解析赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。

26:答案B

解析:

27:答案正确

解析系统暂无解析

28:答案D

解析:

29:答案A,B,C,D,E

解析中学常用的学习方法有讲授法、谈话法、争论法、演示法、练习法和试验法。

30:答案B

解析系统暂无解析

31:答案C

解析布鲁纳的认知发觉学习理论中的学习:学习的实质在于主动形成认知结构,而非被动地形成刺激——反应联结;学习着主动地猎取学问,并通过把新获得的学问和已有的认知结构联系起来,乐观地建构其学问体系。学习包括:获得、转化和评价三个过程。因此,本题选择C选项。

32:答案A

解析题干为教育的定义。

33:答案错误

解析:

34:答案C

解析:

35:答案C

解析:

36:答案B

解析刘老师私自收取家长的礼品,属于利用职位牟取私利。

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