东风中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】

东风中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：全部同学都要学习的一部分学科或学科内容，对同学有直接意义的内容是（）

单项选择题：

A、活动课程

B、综合课程

C、校本课程

D、核心课程

2：中学教学原则包括（）。

多项选择题

A、直观性原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

E、循序渐进原则

3：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育同学的是()。

单项选择题：

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

4：个人可能为了避开他人的非议或排斥，避开受孤立，冈而发生从众现象。（）

推断题

对

错

5：打算老师是否优秀的关键因素是（）

单项选择题：

A、老师的教学行为

B、是否理解同学

C、与同学的有效交际

D、理解自己

6：被公认为是第一本现代教育学著作的是（）

单项选择题：

A、杜威的《民主主义与教育》

B、夸美纽斯的《大教学论》

C、洛克的《教育漫话》

D、赫尔巴特的《一般教育学》

7：高中阶段的同学一般都在11至18岁，属于无民事行为力量人。（）

推断题

对

错

8：为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）

单项选择题：

A、聘任制度

B、科举制

C、录用制

D、任免制

9：在选择和确立教育目的时应把满意（）的需要作为根本价值取向。

单项选择题：

A、人

B、社会

C、人与社会

D、家庭

10：《老师法》规定老师享有__________基本权利。（）

多项选择题

A、教育教学权

B、学术讨论权

C、酬劳待遇权

D、进修培训权

E、参加管理权

11：培育同学良好的学习态度和价值观，属于布卢姆教育目标分类系统中的（）

单项选择题：

A、认知目标

B、情感目标

C、动作技能目标

D、品德目标

12：教育可以促进政治民主。（）

推断题

对

错

13：罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让同学真实感受到钱塘江大潮的宏伟壮丽。他在教学巾贯彻了（）。

单项选择题：

A、直观性原则

B、科学性和思想性相结合原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

14：教育目的可以发挥下列哪几种作用（）。

单项选择题：

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣扬、引导和激励作用。

15：采纳两难故事法讨论儿童道德进展水平的心理学家是（）

单项选择题：

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、罗杰斯

D、科尔伯格

16：第一个系统论述教育心理学的心理学家是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、班杜拉

17：人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。

单项选择题：

A、行为对抗

B、不团结，不信任

C、拉帮结伙

D、相互犯难

18：有利于制造良好课堂气氛的老师领导方式是（）。

单项选择题：

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

19：智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

单项选择题：

A、斯皮尔曼

B、卡特尔

C、瑟斯顿

D、吉尔福特

20：奥苏伯尔依据其有意义接受学习理论，对遗忘的缘由提出的独特解释是（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

21：问题解决的基本特征有（）。

多项选择题

A、结构性

B、目的性

C、认知性

D、序列性

E、制造性

22：老师职业道德修养主要包括（）。

单项选择题：

A、职业道德意识修养和职业道德行为修养

B、职业行为规范和职业道德规范

C、职业道德行为修养和职业行为规范

D、职业道德意识修养和职业道德规范

23：教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法，是二者的有机统一。（）

推断题

对

错

24：影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）。

多项选择题

A、家庭教养方式

B、道德认知

C、社会风气

D、态度定势

E、同伴群体

25：教学技能是老师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）

单项选择题：

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

26：教育受制于政治制度。

推断题

对

错

27：我国教育目的的理论基础是（）

单项选择题：

A、素养教育

B、马克思主义关于人的全面进展学说

C、应试教育

D、闻名学者的学说

28：教学技能训练的目标是提高老师的业务力量和整体素养。（）

推断题

对

错

29：从根本上来说老师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）

推断题

对

错

30：素养教育的主要任务是（）

多项选择题

A、培育同学的身体素养

B、培育同学的心理素养

C、培育同学的社会素养

D、培育同学的共性

E、培育同学的学习素养

31：老师张某对学校赐予的处分不服，依据相关法律，他可采纳的法律救济途径是（）。

单项选择题：

A、老师申诉

B、刑事诉讼

C、申诉仲裁

D、民事诉讼

32：为人师表首先是言传，其次才是身教。（）

推断题

对

错

33：在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。

单项选择题：

A、杜威原理

B、泰勒原理

C、斯宾塞原理

D、赫尔巴特原理

34：（）扭转了中国自1949年后渐渐对外封闭的状况，使中国进入了经济高速进展时期。

单项选择题：

A、改革开放

B、一国两制

C、与时俱进

D、科学进展观

35：“国家培育青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面进展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）

单项选择题：

A、生存的权利

B、平安的权利

C、受教育的权利

D、受敬重的权利

36：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来关心人们记忆。（）

推断题

对

错

37：“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。

单项选择题：

A、导向性

B、疏导

C、因材施教

D、教育的全都性与连贯性

38：在某个时期内，个体对某种刺激特殊敏感。过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这个时期称为（）。

单项选择题：

A、关键期

B、进展期

C、转折期

D、埋伏期

39：班主任要适应同学的共性，而不能让同学适应自己的共性。（）

推断题

对

错

40：校本讨论的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。（）

推断题

对

错

41：提出心理社会进展理论的心理学家是（）

单项选择题：

A、皮亚杰

B、布鲁纳

C、埃里克森D.柯尔伯格

42：常常思索“如何教好这节课?”等这样一些问题，这时老师处于进展的（）阶段

单项选择题：

A、关注生存

B、关注情境

C、关注同学

D、关注自我

43：测验前的方案包括（）

多项选择题

A、确定测验的目的

B、确定测验要考查的学习结果

C、列出测验要包括的课程内容

D、写下考试方案或细目表

E、选择适合的题型

44：吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防备方式称为（）。

单项选择题：

A、否认

B、文饰

C、投射

D、幻想

45：在“万绿丛中一点红”中，绿草更简单被归为一组，这是知觉的（）

单项选择题：

A、整体性

B、选择性

C、理解性

D、恒常性

46：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

单项选择题：

A、学问阅历

B、观念和信念

C、道德熟悉

D、道德观

47：老师的批判与不赞扬，与同学的学习成果（）。

单项选择题：

A、存在正相关

B、关系不明显

C、存在负相关

D、有利有弊

48：对教育性质起打算作用的是（）

单项选择题：

A、生产力

B、意识形态

C、执政党

D、政治经济制度

49：锐意创新是培育制造性人才的迫切需要，是由教与学过程中的冲突所打算的。（）

推断题

对

错

50：在PowerPoint中，假如想在不删除幻灯片的状况下放映不连续的幻灯片，可以通过单击（）按钮实现。

单项选择题：

A、从头开头

B、从当前幻灯片开头

C、自定义幻灯片放映

D、无法达到，必需删除不放映的幻灯片

51：参观法最主要的特点是（）

单项选择题：

A、同学亲自动手，手脑并用

B、熬炼同学的实际工作力量

C、理论与实际相结合

D、突破时空障碍

52：下列选项中，属于组织策略的是（）。

多项选择题

A、画线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

E、位置记忆术

53：老师在观看教室里的班级活动时，可以发觉三类力气，其中一种力气是指不增进也不干扰同学学习行为的力气，我们称其为（）

单项选择题：

A、乐观力气

B、中性力气

C、消极力气

D、惰性力气

54：班级建设的设计最重要的是制定（）

单项选择题：

A、详细方法

B、实现目标的途径

C、班级建设的目标

D、工作程序

55：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

单项选择题：

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔学派

D、认知心理学

56：一般来说，认知风格中场依存性者更感爱好的学科是（）

单项选择题：

A、文学

B、数学

C、化学

D、物理

57：教学技能进展的最高形态是（）

单项选择题：

A、教学技巧

B、教学技艺

C、教学艺术

D、教学自动化

58：具有代表性的课程理论主要有（）

多项选择题

A、学科课程

B、校本课程

C、阅历课程

D、国家课程

E、综合课程

59：我国所提倡的民主公平的师生关系，主要强调的是师生之间的（）

单项选择题：

A、权利公平

B、义务公平

C、学问公平

D、人格公平

60：1922年12月，第一次全国苏维埃代表大会依据（）的提议，成立了苏维埃社会主义共和国联盟(简称苏联)。

单项选择题：

A、马克思

B、恩格斯

C、列宁

D、斯大林

查看答案

1：答案D

解析：

2：答案A,B,C,D,E

解析直观性、启发性、巩固性、循序渐进、因材施教和理论联系实际原则是中学教学的基本原则。

3：答案B

解析本题考查了教学组织形式的特点。班级授课制是把同学按年龄和学问程度分成固定人数的班级．老师依据课程方案和规定的时间表进行教学的一种组织形式。它有利于高效率、大面积培育同学。

4：答案正确

解析：

5：答案A

解析老师在课堂上的教学行为，这是打算老师是否优秀的关键因素。

6：答案D

解析：

7：答案错误

解析：

8：答案B

解析隋唐建立科举制。

9：答案C

解析：

10：答案A,B,C,D,E

解析：

11：答案B

解析：

12：答案正确

解析√

13：答案A

解析老师利用视频，关心同学增加所学学问的直观感知，促进同学对学问的理解，体现了直观性原则。

14：答案C

解析：

15：答案D

解析：

16：答案A

解析：

17：答案A

解析人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。

18：答案C

解析【解析】民主型领导方式有利于制造良好的课堂气氛。

19：答案D

解析美国心理学家吉尔福特提出了智力三维结构模型。

20：答案C

解析：

21：答案B,C,D

解析问题解决的基本特征是：目的性、认知性、序列性。

22：答案A

解析老师职业道德修养的内容包含意识和行为两方面修养。详细说来，老师职业道德修养主要包括职业道德抱负、学问、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。

23：答案正确

解析：

24：答案A,C,E

解析道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。

25：答案C

解析：

26：答案正确

解析：

27：答案B

解析识记性试题。我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面进展学说。(本解析由张恩凯供应)

28：答案正确

解析：

29：答案错误

解析：

30：答案A,B,C

解析：

31：答案A

解析老师申诉的范围包括：老师认为学校或其他教育机构侵害其《中华人民共和国老师法》规定的合法权益的；老师对学校或其他教育机构做出的处理打算不服的，可以提出申诉；老师认为当地人民政府的有关行政部门侵害其依据《中华人民共和国老师法》享有的合法权益的。

32：答案错误

解析：

33：答案B

解析：

34：答案A

解析改革开放是十一届三中全会上提出的一条“对内改革、对外开放”的战略决策，这一决策扭转了中国自1949年后渐渐对外封闭的状况，使中国进入了经济高速进展时期。

35：答案C

解析“国家培育青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面进展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受教育的权利。

36：答案错误

解析视觉联想主要是通过心抱负象来关心人们记忆。

37：答案C

解析“一把钥匙开一把锁”是指老师要从同学的实际状况动身，进行有效的差别教育，反映了德育的因材施教原则。

38：答案A

解析心理学课本24页给出的答案是关键期。

39：答案错误

解析：

40：答案正确

解析：

41：答案C

解析埃里克森提出心理社会进展理论，他认为儿童人格的进展必需经受八个挨次不变的阶段。(本解析由张恩凯供应)

42：答案B

解析关注情境阶段的老师常常思索的是一些与教学情境有关的问题。

43：答案A,B,C,D,E

解析略。

44：答案B

解析文饰是一种通过对不能得到的物体或参加的大事的否定来达到内心的平衡的一种心理防备方式。吃不到葡萄说葡萄酸就是典