四年级上册语文课件-4 繁星（第1课时）人教（部编版）

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第一单元4繁星（第1课时）繁星繁星多

形容星星很多的词你还知道有哪些？通读课文，初步理解

1.带着问题听老师范读课文，边听边用横线画出写在什么时间、什么地方看星天的词语。2.用自己的话描绘画面。月夜图月夜3.用自己的话描绘画面。繁星图星天

4.读文章的第一句，看看这句话中用了哪些词把这两幅画面连接起来了？爱

但也爱5.朗读总起句。

6.文章写“我”在什么时间、在哪些地方看星天？从前三年前如今家乡庭院南京的住所海上舱面细读课文，深入理解

1.从前，作者在家乡庭院，在七八月的夜晚纳凉的时候看星天，星天是什么样儿的？他有什么感受？学习第一自然段2.“密密麻麻”是什么样子？

繁星图

3.朗读第1自然段，体会作者的感受。

1.三年前作者在南京的住所后的菜园里看星天，星天又是什么样儿的？又有怎样的感受？

学习第2自然段星群密布光明无处不在

2.“星群密布”是什么意思？与“密密麻麻”比较，有什么不同？

3.“无处不在”是什么意思？（读句子：然而……）在句中除了表示到处有星光外，还表达了作者怎样的思想感情？

虽然身处黑暗的旧社会，但作者对未来充满希望、充满信心，他向往光明，追求光明，望着星天就感到光明处处都存在。这时，他爱星天的感情比从前更深了。

4.小结

5.朗读“……虽然……然而……”。句中不用“然而”，换个词还可以怎么说？

如今在海上看星天感受又如何呢？你能自学领会吗？先回忆一下老师是怎样教你们学习第1、2自然段的？你打算怎样自学第3自然段？

自学第3自然段布置作业：

1.有感情地朗

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