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第八单元26西门豹治邺

(第2课时)课文是从哪几个方面写的呢?创设情境,导入新课

课文是从摸清底细、惩治巫婆和官绅、兴修水利这三个方面写的。

西门豹是用什么办法摸清底细,又是用什么妙计惩治巫婆和官绅的呢?西门豹治邺理解课文内容学习第一部分(第1-9自然段):摸清底细西门豹到邺县了解了哪些事?他是怎样了解到的?小组交流汇报a.田地荒芜,人烟稀少的原因:河神娶媳妇。b.巫婆和官绅勾结,给河神娶媳妇。c.新娘从哪儿来的:巫婆和官绅骗百姓家的女孩子。d.漳河有无发过大水:漳河从来没有发过大水,倒是年年干旱。分析西门豹与老人的对话有感情地朗读课文,体会人物的思想感情,同时想象当时邺这个地方荒无人烟的景象。西门豹了解了邺县这个地区荒芜的原因后,知道了河神娶媳妇是骗局,于是他想好了对策,准备在下一次河神娶媳妇的时候对巫婆和官绅给予制裁,他的对策是什么?成功了吗?你是从哪儿知道的?学习第二部分(第10-15自然段):破除迷信默读课文,思考;西门豹的对策是什么?他的方法妙吗?妙在哪儿?边读边画出重点语句,记下读不懂的问题,和同学交流、讨论。交流讨论西门豹是怎样惩治巫婆的?西门豹是怎样惩治官绅头子的?西门豹是怎样教育其他官绅的?

读有关句子,体会西门豹讲究策略,区别对待的做法。

西门豹为什么不把巫婆和官绅头子直接杀了,而是去参加河神的婚礼,以这种方式把他们杀了呢?进一步体会西门豹惩治恶人的方法好在哪儿。交流讨论(1)安排周密。(2)不动声色。(3)假戏真做。(4)讲究策略,区别对待。西门豹惩治恶人,又带领百姓做了什么?学习第三部分(第16自然段):兴修水利西门豹干了什么?有什么效果?有感情朗读课文1.自由读课文,读出不同人物的语气。2.分角色朗读课文。拓展延伸1.如果那一天你也在场,看了事情的经

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