高中地理会考复习资料三篇

在我们学习日新月异的时候，不要骄傲，记着，虚心令人进步，骄傲令人落伍。下边是为您介绍高中地理睬考复习资料三篇。高中地理睬考复习资料1地理事物演变过程地理事物的演变主要包含地理事物时间演变、结构演变、数目演变。固然这些演变过程是变化多端的，但都是有序可循的。1、时间演变用序列化马上事物演变过程准时间先后摆列，如地壳演化史为远古代→元古代→古生代→中生代→重生代序列。再如植物进化过程、动物进化过程、大气热情况过程、工业布局种类变化趋势等事物均可序列化，以提升学生的记忆能力。2、结构演变用图示法即用复合图去表象抓实质，以下褶皱与断层结构剖面图，剖析：①从地质结构上看属背斜的②从地形上看属外力作用而成的山岭③钻煤井、找泉水④修筑水库、铁路要注意的问题等。这样，就能防止被表象所诱惑，抓住了地理事物结构演变的实质。再如地壳结构与地下水表示图、海底扩充与六大板块结构图、世界和中国能源花费组成变化等均可用此法。图示法能够提升学生读图剖析问题和解决问题的能力。3、数目演变用文换图法马上地理事物量变的文字陈说变换成图表，揭露地理事物演变的基本规律（趋势）。以下城市发展演变过程图示从图示的A到E揭露城市发展基本规律是：从数目上由少到多，从规模上由小到变大，从城市化看由中心城市转向郊区城市化。再如世界和我国的人口增加、资源利用、粮食增加、工业增加、环境污染等地理事物数目演变也可效之。这样，有益于学生理解事物演变的过程，提升学生剖析问题、解决问题的能力。高中地理睬考复习资料21/6知识分类复习打破传统按章节或会考条目复习的方法，是将11章44节必修内容中的229个会考知识条目分为地理基本观点、地理事物演变、地理基本规律和地理事物空间散布等四部分，并将能力融于此中进行复习，详细作法以下：地理基本观点地理基本观点主要包含地理数据、地理名称和地理名词。按会考考试要求，它可分为记忆和理解两个层次。不一样层次的地理观点用不一样的方法进行复习。1、记忆层次的地理观点借谐音巧记。记忆的观点是指对基当地理事实资料的记忆或再认。借谐音记忆，能激发学生的兴趣，变照本宣科为巧记乐记，提升学生记忆能力。2、理解层次的地理基本观点，用图表与举例加深理解，提升学生思想能力、剖析能力、知识迁徙能力。（1）重要比率数据用归类法。要修业生将所学的地物：①可见光区能量占太阳辐射总能量比率②地壳中氧元素的含量③中东石油储量占世界的比率④我国平川占全国总面积的比率⑤我国人均耕地面积占世界人均的比率⑥东北林区林木积蓄量占全国的比率⑦山西煤炭储量占全国的比率⑧乡镇公司产值占工业总产值的比率⑨地壳中硅的含量2/6我国宜林面积占全国总面积的比率西南林区林木积蓄量占全国的比率我国浅海渔场面积占世界浅海渔场面积的比率等，填入图下方相应方框内进行归类（2）重要的地理名词用举例法。如自然资源的名词，例举A粮食、苹果，B生铁、水泥，C闪电、鸣雷，D煤炭、阳光，先要修业生鉴别并说明原由，而后教师归纳说明凡是农产品、工业品均缺少自然属性，而雷电则缺少经济属性，它们都不是自然资源。再如天体、能源、轻重工业、生态系统、地理环境等均可用此法。（3）相对和绝对的地理名词用图解法。以下经纬网图中：E点位于高纬度、C点位于低纬度，这是绝对观点，而A点比C点的纬度高是相对观点，这是指AC两地纬度对比较而言，所以高纬度与纬度高是相对观点和绝对观点的关系。从A点到B点是沿纬线方向或是沿经度方向，指的是东西相对方向，从C到E是沿经线方向或是沿纬度方向，指的是南北绝对方向。再如气温高与高气温、高气压与气压高，寒流与暖流等相对和绝对地理名词都要用图解法，帮助学生加以理解。（4）相像地理名词用比较法。以下表比较天气随和候的异同：不一样点同样点天气影响要素是气团、锋面大气物理情况短期变化。都表示大气物天气形成要素是太阳辐射、大气环流等。大气物理情况长久变化理情况的变化再如恒星与星云，寒流与寒潮，矿物与矿产，水能与水资源，土地与领土，领土与领土资源，领土整顿与领土规划等都可一一效法。高中地理睬考复习资料3一、地理基来源理地理基来源理主要包含地理事物的特色、成因和规律。它们虽有着亲密关系，但按会考考试要求则有所侧重。3/61、地理事物的特色用归纳比较法很多同类地理事物的特色既有共性又有差别，用归纳比较法划分它们的异同。如冷锋与暖锋天气特色，归纳比较可抓出其异同点。再如恒星和星云、气旋和反气旋、降水种类、两类地下水、煤炭和石油，二战前后国际人口迁徙等地理事物特色都可用此法。这样，有益于学生稳固知识，提升划分事物共性和差别特色的能力。2、事物的成因用知识结构图表以果导因法地理事物的形成必有其因，有一因一果，一因多果，也有多因一果。以下四时更替的因果关系知识结构图：不言而喻四时更替的直接原由是中午太阳高度和日夜长短变化，而根来源因是黄赤交角的存在，所以四时更替是多因一果。但相对黄赤交角来说，则是一因多果，因图表内的这些现象均由黄赤交角惹起的。同时，由于中午太阳高度变化和日夜长短变化又会致使地球上物影、日升日落时刻、温度带等现象的变化，归根结底都是黄赤交角的存在。再如大气水平运动、气温变化、全世界淡水危机、自然资源损坏、我国计生工作的要点在农村等等事物的成因都可用此法。知识结构图表能揭露地理事物的因果关系的内在联系，有益于提升学生剖析和应用问题的能力及知识迁徙能力、发散思想能力。3、地理基本规律用投影演示法地理事物的规律常常在广泛性中，又包含着局部性。如日夜长短变化投影（①—⑤曲线代表太阳直射点回归运动轨迹）：演示太阳直射点由①—③曲线，揭露北半球昼渐短夜渐长的广泛规律，包含着由①到②北半球昼擅长夜，南半球昼短于夜的局部规律，由②到③挪动，与之相反；又包含着太阳直射点往南移一纬度，北极圈内极夜范围往北移一纬度，南极圈内极昼范围向北移一纬度的局部规律。太阳直射点由③—⑤则与之相反。经过投影演示，帮助学生掌握日夜长短变化规律，提升剖析太阳直射地点，日出日落时刻、物影长短变化、气压中心衰盛、地球公转速度快慢、气压带风带挪动方向、我国天气特色、河流进入丰水期或枯水期等地理问题的能力。此法还能够用于气温水平散布规律、风带散布及风向规律、大海水盐度散布规律、主要天气种类散布规律、降水带散布规律、自然带散布规律等地理事物基本规律。二、地理事物空间散布地理事物的散布包含自然地理中事物散布规律和人文地理中地理事物的空间散布。前者是地理基本规律复习，这里侧重于地理事物的空间散布。这部分内容是学生单薄的知识，复习时务必增强读图与填图的训练。4/61、地理事物大空间一盘棋即世界和我国的主要地理事物散布集中在同一课时复习，似下棋逐必定位。如我国的自然保护区、要点能源基地、矿产资源、商品性农业生产基地、主要工业中心、特大城市等地理事物，第一师导生填——定位，而后教师批阅，错误的地方下一课时予以纠正。世界地理事物散布也同法。这样，能增强地理事物的空间散布，有效提升复习成效。2、同类地理事物散布一线连即在地物大空间一盘棋的基础上，将同类地物以江河、沿海、铁路线、特别线等线索加以串连。如用长江干流由上而下将钢铁基地、特大城市、大型水电站等各自连起来；长江流域由下而下的自然保护区、商品粮基地等各自连起来。这样，有益于提升学生空间思想能力，提升地物空间排序判辨能力。3、地理事物小地区切割即在地物大空间一盘棋的基础上，将一个或几个省区轮廓图切割出来，要修业生判读图。（1）省区轮廓图切割如右湖北省轮廓图，要求判读：①宜建的地区性矿产基地②商品性生产基地③自然保护区④大型水电站等地物再如辽宁省（煤、铁、石油），江苏省（商品粮基地、自然保护、开放港口城市），江西省（商品粮基地、有色金属基地、次生林），西藏（水能、地热、太阳能）等省区均可效此法。这样，使学生提升省区轮廓辨别能力，提升归纳和判断问题的能力。（2）