梦想幼儿园大班主题教案_第1页
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文档简介

梦想幼儿园大班主题教学设计活动目标：、用完好的语言叙述梦想，培育想像力和语言表达力。、用不一样形式表达梦想，领会梦想成真的愉悦。、发展幼儿思想和口语表达能力。、愿意与伙伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。活动准备：、绘画工具：纸和笔，其数目为幼儿人数的三分之二。、表演道具：红灯、绿灯，小碗，听诊器，方向盘等能表现其特点的道具之一。活动过程：、讲话导人。小朋友有很多漂亮的梦想，今日我们用小火车装每个小朋友的梦想。(到月亮上去荡秋千、变为钥匙在爸爸的胸前、成为奥运冠军)老师做火车头，接每个拥有漂亮梦想的小朋友。呜——火车快开，火车快开，××请你告诉我们，你的梦想是什么?(幼儿回：我的梦想)接上火车，持续游戏。好了，满载梦想的小火车到站了，一同祝福我们的梦想成真吧！、指引幼儿用多种方法、形式来表现梦想。指引幼儿谈谈是否是能够用其余形式表现梦想。小朋友方才用语言表达了自己的梦想，大家还有没有其余够让他人更清楚你们梦想的方法?(绘画、表演)比如：我想当空军，我就把这个梦想画出来，画上飞机等。想当演员，我就选择一段大家熟习的广告进行一番表演。幼儿分组表现梦想：一部分幼儿在旁边画画，另一部分幼儿在中间表演。假如你想画你的梦想，就搬椅子到旁边画画，想表演的小朋友就留下来，我们一个个进行表演。展现幼儿的表演和绘画。(投影仪展现绘画)3、选择不一样的表演工具去实现自己的梦想。小朋友们都有梦想，有的小朋友梦想好多，当运动员、演员、一画家等等。此刻老师给大家供给了好多道具，我们一同来实现自己的梦想吧!(放音乐、幼儿自由选择道具进行表演。道具见准备2。)活动延长：指引孩子用许多的方式表达自己的梦想。活动反省：此次活动立意新奇，逢迎了孩子的思想，课题来自孩子，为孩子所设计，所以讲堂上孩子表现出很高的踊跃性，讲堂氛围活跃，师幼关系和睦。大班的孩子对自己的将来充满了想象，活动中给每个孩子语言表达，形体表演或绘画的时机，孩子兴趣十分浓重，表现欲极强。从活动成效来看，孩子们极富裕想像力和创造力。活动给老师和孩子好多欣喜。小百科：梦想，是对将来的一种希望，指在此刻想将来的事或是能够达到

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