幼儿园中班雷电安全教育教案

幼儿园中班雷电安全教育教学设计幼儿园中班雷电安全教育教学设计[标签:说明]幼儿园安全教育教学设计一：打雷下雨时活动目标：1、稳固幼儿原有经验的基础上指引幼儿认识雷电的危害性。2、培育幼儿养成优秀的自我保护意识，掌握防备雷电损害的基本知识。3、增强幼儿的安全意识。4、初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、探究、发现生活中的多样性及特点。活动准备：1、预先师生、家长共同采集有关雷电知识的资料。2、电视图片。3、场景部署、闪电模型、鼓、电话等。活动过程：一、活动引入1、稳固和提高幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音?2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。二、在打雷时1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一同出现的呢?(请幼儿模拟打雷的声音、描绘闪电的情形。)2、指引幼儿在活动中能够勇敢地表述。(教师翻开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)3、下雨又打雷时，我们应当怎么办?(有什么地方能够让我们躲雨的呢?)4、幼儿能够在集体眼前勇敢表述自己的生活经验(有哪些地方我们是能够躲避的，而什么地方是必定不可以去的呢?)第1页共5页三、翻开图片，指引幼儿察看议论，他们做的对不对?应当如何做?图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。雷雨天，一幼儿在空阔的地方踩水。雷雨天，一幼儿在家看电视。雷雨天，一幼儿在打电话。1、再次指引幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做?2、启迪幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应当怎么做?四、带幼儿到户外部署的环境中体验下雨天，应当怎么做?情形表演：下雨天请两名幼儿饰演雷公电母，四名幼儿做不一样的行为，比方：看电视、踩水、打电话、高声说话。请观众谈谈他们的行为好不好?应当怎么做?五、活动延长：进行《我不玩电》、《不燃放鞭炮》、《我不玩火》、《不随意吃药》等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平常里不做危险是事情。幼儿园安全教育教学设计二：防雷电，防雷击活动目标：1、教育幼儿认识简单的用电知识，不摸电闸，不到变电所、高压线邻近玩耍。2、经过实质事例指引幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。3、增强幼儿的安全意识。4、培育幼儿敏锐的察看能力。5、探究、发现生活中的多样性及特点。活动准备：防触电、雷击事例两个;有关图片;电闸标记活动过程：一、教师叙述事例《变电所嬉戏遭电击身亡》第2页共5页1、联合故事进行发问：“你家邻近有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应当如何做才能更安全?”(联合四周环境中的实质状况教育幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线邻近嬉戏)2、赏识儿歌《防触电》居家嬉戏，提防触电;身是导体，水不停缘;插座接头，简单漏电;切勿乱摸，闸刀开关。二、叙述事例二《树下避雨遭雷击》发问：故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应当如何做更安全?(教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接电话)三、逐幅出示图片，指引幼儿判断图片上的做法对不对。图一：儿童高压线下放风筝图二：儿童用剪刀剪电线图三：在变电所门口嬉戏幼儿园安全教育教学设计三：打雷怎么办活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。3、经过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感觉到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。4、增强幼儿的安全意识。5、初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备1、资料准备：①录音机、磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线杆一根、电线一条;④模拟房屋一座;⑤用银色的包装纸剪成一条条渺小的长带;⑥小兔子头饰(若干);⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼了》;⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。2、知识经验准备：认识情形表演中的小演员。第3页共5页活动过程一、导入。师：今日，吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客，此刻我们出发吧。二、躲雷雨闪电的情形。1、刚走到半路上，忽然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们，下雨了，打雷啦，赶忙躲”，认真察看孩子们躲在哪里。2、雨停了，持续走，到达了吴英浩的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。三、环绕方才躲雷雨闪电的情形进行发问：1、方才我们在半路上碰到什么事情啦?2、今日小可爱也碰到了像我们相同的事情，此刻，我们她是如何做的，好么?3、她做的对吗?我们应当向她学习什么?四、观看课件《如何防雷电》五、环绕课件内容与幼儿睁开议论。1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢?六、教师小结：A、不可以够跑到大树下闪避雷雨闪电。B、不可以够躲在高危的地方。C、不可以够躲在电线杆下。D、不可以够闪避在湿润的地方。F、不可以够看电视。G、不可以够打电话。七、教念儿歌《安全避