幼儿园四月份工作计划

第第页幼儿园四月份工作计划幼儿园四月份工作打算1

教育教学方面：

1、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。

2、在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。

3、幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。

一、生活护理

1、老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。

2、指导幼儿平安有序地取水，提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。

3、由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生。

二、常规方面

班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。

三、平安方面

教育小伴侣平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能处处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的教育和催促下，小伴侣们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。

四、家长工作

为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反馈宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，连续努力！

幼儿园四月份工作打算2

一、状况分析

开学一个月以来幼儿园在扬起成功旗帜的基础上，面对新的机遇与挑战，必需建立起具有特色、富有生气和活力的运行机制，我们在公司的领导下，充分发挥了老师的主动性，贯彻落实《幼儿园教育纲要》，以课程改革为重点，以提高保教质量为主要任务，以开展“欢乐英语”、艺术教育为特色等，全面提升幼儿园整体保教水平。

二、工作重点

1、更好贯彻落实《幼儿园教育纲要》精神，优化教育观念，连续开展多元智能探究课程。

2、坚持可持续进展的教育方针，以环保教育为全园的教育主题，将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作中。

3、加强“欢乐英语：教学，创设良好的英语环境，探究有特色的英语教学模式。

4、全面启动艺术特色教学活动，开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。

5、规范全托班幼儿物品的管理。

幼儿园四月份工作打算3

依据三月份的教学状况，四月的大班教学打算如下：

一、行政事务

1、做好迎接综合督导各项预备工作。

2、协作中心做好20xx年教育事业单位嘉奖性绩效工资安排发放工作。

3、各级骨干老师预备学年度考核工作。

4、统计好3月份老师出勤状况，做好3月份各类考核工作。

5、召开家委会、膳委会会议。

二、教育教学

1、园本课程培训。

2、参与市学科带头人教学展现活动。

3、参与市级电子白板教学评比。

5、xx幼儿园之星评比。

6、社团与工作室活动：领域研讨。

7、组织幼儿外出春游。

8、幼儿园三大类嬉戏展现活动。

三、平安保健

1、加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的检查。

2、加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校内平安。

3、加强对保育员工作管理，提高保育工作质量。

4、加强物品消毒工作，预防春季传染病，保证幼儿健康。

幼儿园四月份工作打算4

一、行政事务

⒈做好迎接综合督导各项预备工作。

⒉协作中心做好20xx年教育事业单位嘉奖性绩效工资安排发放工作。

⒊各级骨干老师预备学年度考核工作。

⒋统计好3月份老师出勤状况，做好3月份各类考核工作。

⒌召开家委会、膳委会会议。

二、教育教学

1.园本课程培训。

2.参与市学科带头人教学展现活动。

3.参与市级电子白板教学评比。

4.开展xxx师德征文活动。

5.xx之星评比。

6.社团与工作室活动：领域研讨。

7.课题研讨沟通：试验课例沟通。

8.做好市艺术节参赛舞蹈排练。

9.做好各级各类教学研讨、观摩的组织工作。

10.组织幼儿外出春游。

11.幼儿园三大类嬉戏展现活动。

12.保育员技能技巧竞赛。

13.老师课件制作竞赛。

14.六一儿童节舞蹈选材并着手排练。

三、平安保健

⒈加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的检查。

⒉加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校内平安。

⒊加强对保育员工作管理，提高保育工作质量。

⒋加强物品消毒工作，预防春季传染病，保证幼儿健康。

⒌加强校内平安检查及整改工作，准时完成平安检查月报、平安信息周报等各项平安工作。

⒍支配清明节值班、确保假期平安。

⒎完成四月份退伙、伙食结算公布等。

⒏围绕幼儿保健学问出好其次期家教专栏。

四、家园共育

1.更新班级家长园地，出版新园级家教宣扬橱窗。

2.撰写教育心得家园共育阅历沟通。

3.家长访园日活动。

幼儿园四月份工作打算5

一、本月工作重点：

1．做好幼儿评估工作，仔细创设好主题墙饰。

2.连续仔细做好家访工作。

3.做好学期结束工作。〔写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等〕

4．加强幼儿寒假平安教育，协作园部开展一次平安演练。

二、本月开展以下主题：主题活动：《红红的新年》主题目标：

1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆喧闹、吉利祝愿的含义。

2、了解各地传统的民间风俗，感受中国特有的“年”文化，学习一些基本的拜年礼节，

感受春节的喜庆气氛。

3、主动参与新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年气氛。

4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美妙祝福。

三、家长工作：

1、与幼儿多说说有关“年”的风俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性阅历，激发孩子对新年的憧憬和爱好。

2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。

3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与老师、同伴一起共享。

4、关注幼儿在园活动的进展状况，准时与幼儿沟通，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。

幼儿园四月份工作打算6

本月的大班工作打算：

一、月重点

1、关心幼儿了解文具的种类，简洁结构与用处，培育幼儿正确的阅读和书写姿态。

2、引导幼儿关注天气改变及其对人们生活的影响，观看记录春天的改变；激发幼儿对种植活动的爱好，并对植物生长过程有探究的欲望。

3、关心幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。

二、区域活动建设

1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓舞幼儿自然的阅读。

2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。

三、生活活动

1、留意养成正确的阅读和书写姿态，保持良好的坐姿和站姿。

2、组织春游活动。

四、家园共育

1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。

2、带着幼儿找春天。

五、第一周周重点

1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓舞幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行制造性的讲解并描述。

2、国画、电脑语言活动《下雨啦》。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。

4、科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟—我们的伴侣》。

六、其次周周重点

1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的宠爱。

2、国画、电脑语言活动《春天的隐秘》科学活动《植物怎样汲取养分》蒙氏活动。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。

4、科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿态正确》社会活动《我会支配自己的一天》。

5、英语科学活动《春游去》艺术活动。

6、语言活动《小蝌蚪找妈妈》，科学认读艺术活动《春天在哪里》。

七、第三周周重点

1、关心幼儿初步了解学校生在校的生活和学习常规，使其知道自己立刻要上学校了，激发其上学的愿望。

2、国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。

4、科学活动《文具—我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观学校》。

5、英语科学活动《美丽的书包》艺术活动。

6、语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。

八、第四周周重点

1、组织春游。

2、能用语言表达自己上学校的骄傲感。

3、国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。

4、琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。

幼儿园四月份工作打算7

一、本月重点：

1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

2、留意孩子的冷热，削减感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。

3、组织幼儿多到户外活动。

4、学会问好、有礼貌

5、户外亲子活动

二、主题活动及环境创设：

主题活动：《懂礼貌、学会问好》

环境创设：增加文明问好语句的墙饰。

三、嬉戏活动及区角材料投放：

生活区：补充生活区和感官区教具。

区角：爱护牙齿、韵语识字、各种图形

四、保育工作：

1.培育幼儿的自理力量，知道自己能做的事情要自己做，克服懒散的习惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)

2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。

3.鼓舞幼儿多喝水，喝水时不铺张，不把剩下的水倒在桶里。

4.学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再连续。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。

5.户外活动时，准时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。

6.午睡时准时为幼儿盖被子，尿湿裤子准时为幼儿更换。

五、家园沟通工作：

1.缺勤儿童做好电访工作。

2.户外亲子活动。

3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。

4.给刚入园的幼儿准时向家长汇报状况。

5.家长协作老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。

幼儿园四月份工作打算8

一、工作打算

1.制造有利条件，营造平安校内。

2.加强师德建设，提升老师素养。

3.组织多彩活动，提高保教质量。

4.亲密家园联系，形成教育合力。

二、详细措施

(一)重视师幼平安，优化卫生保健，营造平安和谐校内。

1.连续对老师进行平安教育培训，对幼儿开展有打算的平安教育和平安实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发大事的力量。

2.加强一日活动平安管理，细化日常工作要求。

(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升老师素养。

1.深化学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强老师的理论指导。

2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发老师的职业美好感。

3.多组织老师培训。

4.连续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动，注意过程与实施，全面提升保教质量。

1.合理制定班级学期打算，打算要求操作性和实施性强。

2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平常教育教学质量。

3.深化开展早期阅读，提高师幼文化修养。

4.结合全运会和庆“六.一”活动，为每位幼儿供应展现自我的机会和条件。

5.利用学校有效资源，通过参与学校升旗仪式、请学校老师讲座、与学校生一起上课、参观学校综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小连接工作。

(四)亲密家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。

1.成立幼儿园家长委员会，主动听取家长委员会成员对幼儿园建设的看法和建议。

2.采纳请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参加幼儿园教育的力度。

3.依据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验老师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。

4.利用“幼儿评价手册”等书面形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。

四月份

1.传染病防治工作开展。

2.组织老师培训。

3.年检工作支配。

幼儿园四月份工作打算9

本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻《指南》精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。以下是本班本学期工作打算内容；

班况分析：

本学期我x名插班生，如今共有幼儿x名，其中有男孩x名、女孩x名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌、语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的提高。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

班级管理

1.每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同商量自己工作中遇到的困难，找出解决的方法，布置好本月的工作内容。

2.仔细制订好月、周、日打算，严格按打算开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

3.仔细催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4.管理好班级财物，每天检查门窗是否关好、平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。

保教工作

以《指南》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增添幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。

1.保育工作

催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病从口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长，在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子，日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。

留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打疫苗等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。

2.教育教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的'爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学打算，有打算有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。

充分发挥幼儿的主动性，在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬。

连续加强幼儿的常规培育。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量。连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动，主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”，我们将早作预备，主动开展训练活动。这样即能增添幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。

幼儿园四月份工作打算10

一、本月工作重点

1.协作园部对中班保教一日活动的调研。

2.开展“秀丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。

3.强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.准时更新《家长园地栏》，做好家访工作。

5.仔细填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题

主题活动：《大树和小花》

〔二〕主题目标：

引领幼儿结识树伴侣、花伴侣，了解树和花的隐秘。让幼儿在与自然交融，在真实、生

动的情境中，一起感受春天万物复苏的生气勃勃，体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐，萌发

对春天的喜爱之情。

主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿敬重、喜爱劳动人民的情感。引导

幼儿通过观看、嬉戏、操作等活动，扩大对成人劳动的熟悉范围。

三、家长工作

1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的学问。

2.关心幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小试验。

3.帮助孩子做好“树的伴侣”的调查，用多种方式了解树的伴侣。

4.帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。

5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。

四、环境创设

1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观看、照看。

2.布置“我的树伴侣”专栏。

3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得敬重的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展现出来。

幼儿园四月份工作打算11

主题名称：大自然的语言从头到脚

一、环境创设：

1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观看后记录。

2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观看，并作记录。

3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态改变及一些自然现象的形成缘由。

4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。

5、将人体的器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。

6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿嬉戏。

二、家园共育：

1、将主题的意图告知家长，要求家长有意识地引导孩子观看一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。

2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。

3、连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中幼儿易把握的部分，如天气状况、气温凹凸。

4、请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。

5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。

6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。

三、教学目标：

1、理解故事中小水滴旅行的缘由及过程，对小水滴的改变过程感爱好。

2、熟识歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴改变的过程，进展身体的敏捷性、协调性，有合作意识，体验集体活动的欢乐。

3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。

4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应力量，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟识身体各部位的名称，尝试掌握身体部位，进展平衡力量和掌握力量。

5、初步了解风，体验与风嬉戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能依据自己的感受辨别风力大小。

6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。

7、发觉物体的对称性，依据供应的已有图形，画出与物体相对称的另一半。

8、能辨别平安与担心全的事，学会自我爱护，了解合理的饮食养分结构为自己设计养分食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、支配健康的休息日，学习一些保健常识。

9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确推断身体器官的单、双数。

四、教学内容：

第一周：

1、小水滴旅行

2、小水滴和太阳

3、种子排队经典哦

4、太阳，您真勤劳

5、太阳下的故事

6、大风车

其次周：

1、风来过了

2、闻风而动

3、好玩的图形

4、欢快的小雨滴

5、雨点沙沙

6、撒花片

第三周：

1、从头到脚

2、热身运动

3、身体上的单、双数

4、牙齿切碎机

5、我的身体伴侣

6、我的牙掉了

第四周：

1、我的关节会表演

2、学会当心

3、生病不好玩

4、健康加油站

5、难不倒

6、健康大道

幼儿园四月份工作打算12

一、主题活动

本月共开展两个主题活动

主题一：《我对你说》活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、老师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种自信地表达，把握基本的交往技能，即表达自己思想情感的力量、擅长倾听理解别人的力量、理解把握规章的力量、听从集体与人合作的力量。

主题二：《大树和小花》，在这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的学问网络，而是和幼儿一起去结识树伴侣、花伴侣、以伴侣的目光感受伴侣、理解伴侣、关怀、照看伴侣。

进入这个主题，春天是秀丽的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得进展。

二、平安生活卫生

1.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。

2.提示幼儿正确的洗手方法。

3.提示幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐气氛。

4.幼儿踏春活动，感受春天大自然的美景，留意路途平安。

三、家长工作

1.和孩子们一起阅读绘本故事，培育他们的倾听习惯。

2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带四周漫步     时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。

3.协作园部组织开展阅读节活动，以“春天”为主题。亲子设计并制作书签和春天的绘画书，参与阅读节展现评比活动。

4.鼓舞幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。

5.结合清明节进行节日教育。

四、其他工作

围绕主题布置班级环境、主题墙饰。鼓舞幼儿和家长一起丰富自然角。

幼儿园四月份工作打算13

依据三月份的教学状况，四月的大班教学打算如下：

一、四月主题

春天来了。

二、主题目标

1、在老师的引导下关注四周自然景象的明显改变，知道春天的明显特征。

2、亲近大自然感受春天的秀丽，学习用自己喜爱的方式表达自己对春天的感受。

三、课程内容

1、《天气温和了》、《下春雨了》、《小雨点》、《欢迎春姑娘》。

2、《送花衣》、《迎春花》、《粉红色的桃花》、《尖尖的春笋》、《小红花找伴侣》。

3、《春天到了，种子发芽了》、《大树、小树和小草》、《春游真欢乐》。

4、《小草绿了、花儿开了》、《花儿真好看》、《我们一起植树》。

四、家长工作

1、请家长带幼儿去春游，引导幼儿观看春天植物的改变，鼓舞幼儿提出问题。家长要耐烦作回答，与幼儿交谈，引导幼儿用简洁的语言描述春天的景象。

2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片带到幼儿园里来。

3、带着幼儿每天给钟的植物浇水，引导幼儿观看种子发芽、生长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。

五、区域渗透

1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、浆糊，各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。

2、娃娃家放一些春天的衣服，让孩子帮娃娃换上春装。

3、语言区投放一些春天的图片，供幼儿讲故事，表演用。

4、建构区投放一下列图形积木，供幼儿拼搭用

幼儿园四月份工作打算14

一、行政事务

1.着手开展创建苏州市绿色学校工作。

2.开展第三届读书节活动。

3.组织开展“教育工心系群众”和“千名老师访万家”活动。

4.政治学习：开展师德师风大商量活动。

5.参与中心园长论坛研讨学习。时间：4月27日。地点：小太阳幼儿园

6.启动我园科学育儿早教基地设施建设。

7.开展行政人员上示范课或做讲座活动。

8.检查班级网页、FTP和老师“六仔细工作”。

9.师德论坛“弘扬键雄精神，办人民满足教育”征文竞赛。

10.评比首批太仓市先进“青蓝文明岗”。

11.做好月考核工作。

12.组长培训：(1)“体验式”教研活动实录(2)“渐进式”教研活动实录(自学)

13.园内半日活动跟进调研。

二、教育教学

1.各组设计并实施“我爱家乡——牌楼”主题活动方案，可渗透创绿内容，两者合二为一。

2.各班级组、各班着力开展绿色、环保、节能的系列主题教育教学活动，将创绿工作真正落到实处，共同打造、凸显绿色校内环境。

3.各班开展“垃圾分类回收处理”教学活动。

4.推选优秀老师参与其次届青年老师基本功竞赛活动。(吴艳参与)

5.定点督查：课程前后审议

6.小荷杯(见习期老师教学研修)

7.园内师徒结对汇报课。

8.老师修改、调整个人专业“十二五”进展规划，确立第一、二阶段目标。

9.充实和完善老师专业进展档案内容。

10.幼儿故事秀。(以组为单位，结合“绿色环保”)

11.牌幼与时幼“同课异构”展现研讨活动(12周)

三、课题、研修、培训

1.校本研修：开展角色嬉戏观摩研讨活动。(旭日工作室和牌楼合办)

2.园本研修“针对幼儿年龄特点如何设置适合的区域?”“结合区域如何投放幼儿感爱好的活动材料?”展现数学区材料。

3.收集老师在“角色嬉戏与主题自然融合”的指导讨论过程中的问题与困惑。

4.依据角色嬉戏调研和老师论坛回复分析在课题讨论中存在的问题，查找解决策略。

四、平安、卫生保健、后勤工作

1.邀请法制副校长来园上课。

2.专题培训：邀请消防大队人员来园进行消防平安讲座和实地演练活动。

3.检查校内消防、交通和食品卫生、建筑设施等平安。

4.召开全园教职工平安与创绿工作专题会议。

5.开展节能减排活动：找寻铺张之源，开源节流。

6.网站“保健之窗”推出“环保、节能减排”专题内容。

7.给园内的树木挂上介绍牌。

8.协作疾控中心做好龋齿填充工作。

9.做好食品平安周的相关工作。

10.组织后勤人员学习幼教中心管理手册。

五、环境创设

1.召集环境策划组人员：商量、设计、布局大厅、楼梯环境呈现方式;支配人员进行环境布置。

2.各专用老师负责人组织老师商讨各专用教室幼儿活动