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文档简介
中宁中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区分。它主要表现为人类的教育具有()。
单项选择题:
A、连续性
B、仿照性
C、社会性
D、永恒性
2:定势主要表现为一种()
单项选择题:
A、正迁移
B、负迁移
C、正迁移或负迁移
D、不是迁移
3:学问的应用主要经受的基本环节有()
多项选择题
A、审题
B、理解
C、联想
D、解析
E、类化
4:老师的天职是()
单项选择题:
A、爱同学
B、爱事业
C、爱家庭
D、爱社会
5:从影响同学的方式来看,学校建筑、师生关系属于()。
单项选择题:
A、隐性课程
B、校本课程
C、显性课程
D、活动课程
6:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。
单项选择题:
A、爱好形成
B、自发复习
C、过度学习
D、疲惫和厌烦
7:同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。
单项选择题:
A、基础因素
B、智能
C、思维
D、力量因素
8:在欧洲封建社会消失的两种类型的教育是骑士教育和()。
单项选择题:
A、斯巴达教育
B、雅典教育
C、教会学校
D、实科教育
9:自编测验的常见错误是()。
多项选择题
A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标
B、老师对测验预备不够充分
C、测验太简洁,题量小
D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁
E、老师对测验的项目分类比例不全都
10:同学具有进展的可能性与()。
单项选择题:
A、现实性
B、潜在性
C、可塑性
D、普遍性
11:依据肯定的教学任务,组织同学到工厂、农村、社会等地,通过观看、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做()
单项选择题:
A、班级授课制
B、复式教学
C、个别教学
D、现场教学
12:从评价的功能上区分,中学校教育评价的类型可分为()。
单项选择题:
A、正式评价和非正式评价
B、相对评价和肯定评价
C、形成性评价和总结性评价
D、正确评价和错误评价
13:对于教材的熟悉不正确的是()。
单项选择题:
A、教材是依据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B、教材是学问授受活动的主要信息媒介
C、教材是课程标准的进一步绽开和详细化
D、优秀老师进行教学时不需要教材
14:非洲五百年的屈辱、五百年的抗争都在1990年尘埃落定。标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的是()
单项选择题:
A、阿尔及利亚的独立
B、埃及独立
C、埃塞俄比亚的独立
D、纳米比亚独立
15:教育目的是教育活动的动身点和归宿。()
推断题
对
错
16:教育目的制约的对象有()。
多项选择题
A、教育政策的制定
B、教育制度的建立
C、教育内容的确立
D、教育方法的选择
E、教育效果的评价
17:把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。
单项选择题:
A、常规管理
B、目标管理
C、平行管理
D、民主管理
18:“老师能够信守自己的教育抱负并为之努力;具有专业学问技能,参加专业学问决策.担当专业责任;能容忍压力,有较强的适应性;有从多角度观看分析问题的力量和多种模式进行教学的力量.”这是指老师专业进展达到()水平。
单项选择题:
A、专业成熟
B、专业进展
C、专业成长
D、专业培训
19:关于老师期望和教育效果关系的试验讨论,是1968年进行的,试验的主持者是()
单项选择题:
A、罗森塔尔
B、古德
C、奥苏贝尔
D、史莫克
20:在操作技能形成过程中,把仿照阶段练习的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为()。
单项选择题:
A、操作的定向
B、操作的仿照
C、操作的整合
D、操作的娴熟
21:对于常常违反校规校纪的同学,一旦发觉他有好的表现,立刻赐予表扬。这种鼓舞能关心他渐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品德的做法在心理学上叫()
单项选择题:
A、消退
B、间隔强化
C、负强化
D、正强化
22:提出“化民成俗,其必由学”的著作是()。
单项选择题:
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
23:高中一班级入学开头,班主任王老师通过各种渠道,深化了解班级每个同学的状况,并据此制订个人三年进展规划,这种做法表明王老师关注()。
单项选择题:
A、同学进展的差异性
B、同学进展的互补性
C、同学进展的平衡性
D、同学进展的挨次性
24:压力无时无刻不在身边,其反应的表现为()
多项选择题
A、生理反应
B、行为反应
C、心情反应
D、心理反应
E、动机反应
25:不要怕去学新的东西。学问没有__________,是可以随身携带的宝藏,没有人会被它压垮,而且愈多愈身心强健。填入画线部分最恰当的一项是()。
单项选择题:
A、重量
B、大小
C、困难
D、期限
26:心理学家称之为“危急期”或“心理断乳期”的时期发生在()
单项选择题:
A、学校阶段
B、学校阶段
C、高中阶段
D、高校阶段
27:从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、讨论型课程和()。
单项选择题:
A、社会中心课程
B、技能性课程
C、拓展型课程
D、地方课程
28:教学目标侧重于过程或探究学问阅历,则宜选择()。
单项选择题:
A、发觉学习
B、接受学习
C、合作学习
D、把握学习
29:认为动物界也存在教育活动的学者是()。
单项选择题:
A、孟禄
B、杜威
C、利托尔诺
D、斯宾塞
30:我国中学校生进展的时代特点包括【】
多项选择题
A、学习目的的单一化
B、自我意识减弱
C、生理成熟期提前
D、价值观念多样化
E、心理问题和行为问题多
31:在人的进展中,最具综合性的、影响力最大的活动是()
单项选择题:
A、生理活动
B、心理活动
C、认知活动
D、社会实践活动
32:本能可以使生物对刺激做出简单的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应力量的大脑肯定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。依据这段文字,可以知道()
单项选择题:
A、昆虫的反应一般是本能反应
B、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应
C、大脑大于昆虫大脑的生物都有力量做出非本能反应
D、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应
33:路见不平一声吼,该出手时就出手电视连续剧《水浒传》的主题歌《英雄歌》生动表现出梁山英雄们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌是()
单项选择题:
A、《骑白马》
B、《大实话》
C、《哈来龙》
D、《王大娘钉缸》
34:影响人的身心进展的基本因素有()。
多项选择题
A、遗传素养
B、环境
C、学校教育└(^o^)┘;(^_^)
D、社会活动
E、生产劳动
35:终身教育思想形成于20世纪50年月末60年月初的欧洲,由()首先提出。
单项选择题:
A、保罗?郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
36:在试误学习过程中,任何刺激与反映的联结,一经练习运用,其联结的力气渐渐增大,这符合下列哪一条学习规律()
单项选择题:
A、预备律
B、近因律
C、练习律
D、效果律
37:根据迁移的性质不同,学习迁移可以分为()。
单项选择题:
A、正迁移与负迁移
B、纵向迁移与横向迁移
C、一般迁移与特别迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
38:教育要重视培育受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心进展的()。
单项选择题:
A、不均衡性
B、挨次性
C、互补性
D、个别差异性
39:在集体进展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()
单项选择题:
A、集体形成的初始阶段
B、集体形成的初步建立阶段
C、集体的巩固阶段
D、集体进展成熟和和谐阶段
40:教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。()
推断题
对
错
41:选择教学应考虑的主要因素有()
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点、难点和关键
D、同学的年龄特点
42:中学校的课程表现形式主要有()
多项选择题
A、课程理念
B、教学方案
C、教学大纲
D、教材
E、教参
43:桑代克提出的学习迁移理论是()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、阅历泛化说
C、相同要素说
D、关系转换说
44:中国古代“内发论”的代表人物是()。
单项选择题:
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
45:人格教育的方法包括()
多项选择题
A、树立正确的人生观与世界观
B、人格优化
C、明确道德规范教育的基本内容
D、训导
E、表扬
46:一般来说,认知风格中场独立性者更感爱好的学科是()
单项选择题:
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
47:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()
单项选择题:
A、分析教学对象
B、制定教学目标
C、选用教学方法
D、把握教学内容
48:教学与智育的关系是()。
多项选择题
A、有所联系、有所区分
B、教学包含了全部的智育活动
C、智育是教学活动所要达到的目的之一
D、在肯定程度上,教学等同于德育
E、智育主要通过教学来实施
49:通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做()。
单项选择题:
A、操作技能
B、技巧
C、操作力量
D、力量
50:形式训练说是一种特别科学的理论。()
推断题
对
错
51:学习就是个信息加工过程。()
推断题
对
错
52:注意培育同学的探究态度和力量的课程叫讨论型课程。()
推断题
对
错
53:在群体压力下,个人放弃自己的看法,而实行与大多数人全都的行为,这种现象是()。
单项选择题:
A、归属
B、认同
C、听从
D、信奉
54:《中华人民共和国未成年人爱护法》中所称的未成年人是指()。
单项选择题:
A、未满18周岁的公民
B、未满16周岁的公民
C、年满14周岁不满16周岁的公民
D、未满14周岁的公民
55:对于学习迁移现象最早的系统解释是()
单项选择题:
A、形式训练说
B、共同要素论
C、概括化理论
D、关系理论
56:对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响,最明确地构建教育学体系,被称为传统教育学的代表人物是()
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
57:我国学校德育方法中的最基本方法是()。
单项选择题:
A、评价法
B、榜样法
C、劝说法
D、熬炼法
58:有一种学说认为,学习是个体利用才智对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、桑代克
59:教学技能训练的目标是提高老师的业务力量和整体素养。()
推断题
对
错
60:一个同学在多次进行某一测验时,假如得到的分数相近,说明该测验具有较高的()
单项选择题:
A、效度
B、难度
C、区分度
D、信度
查看答案
1:答案C
解析教育的本质属性是一种有目的、有组织、有方案地培育人的社会活动,它要解决的冲突是受教育者个体与社会之间的冲突。
2:答案C
解析:
3:答案A,C,D,E
解析:
4:答案A
解析:
5:答案A
解析:
6:答案D
解析长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致疲惫和厌烦。
7:答案A
解析同学学习特点受基础因素包括基础学问、技能水平和内外部因素的影响。
8:答案C
解析在欧洲,自从公元476年西罗马帝国灭亡,开头进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性,而且还具有深厚的宗教性。
9:答案A,B,C
解析老师自编测验的常见错误有:测验的信度和效度指标质量差;老师限于个人力量对测验的预备不充分;测验题目过于简洁且题量不够。
10:答案C
解析:
11:答案D
解析题干是对现场教学的详细阐述。
12:答案C
解析:
13:答案D
解析教材是老师进行教学的主要依据,任何老师都离不开教材。
14:答案D
解析1990年纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
15:答案正确
解析:
16:答案A,B,C,D,E
解析凡是与教育活动有关的内容都受教育目的的制约。
17:答案C
解析平行管理是指把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式。
18:答案A
解析系统暂无解析
19:答案A
解析识记性试题,该试验的主持者是罗森塔尔,所以老师期望效应又称罗斯塔尔效应。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,也把它称为皮格马利翁效应。(本解析由张恩凯供应)
20:答案C
解析:
21:答案D
解析:
22:答案D
解析《学记》提出“化民成俗,其必由学”,揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
23:答案A
解析深化了解每个同学的特点,并依据同学的特点制订不同的进展方案,这充分体现了同学进展的个别差异性。
24:答案A,B,D
解析:
25:答案A
解析从题干中的“可以随身携带”“没有人会被它压垮”这些字眼,可以知道这句话强调的是学问没有“重量”,而不是“大小”或者“期限”。
26:答案B
解析学校阶段12~15岁,正是消失在由少年向青春期进展这一过渡年龄阶段,心理学家称之为“危急期”或“心理断乳期”的时期。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
27:答案C
解析:
28:答案A
解析:
29:答案C
解析:
30:答案C,D,E
解析:
31:答案D
解析社会实践是在人的进展中,最具综合力、影响力最大的活动。
32:答案A
解析通过最终一句话可以得出A项符合文意,由于昆虫大脑中的神经细胞少,其反应一般是本能反应。B、C项主观猜想,D项无中生有,都可以排解。
33:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】作曲家赵季平创作的《英雄歌》奇妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调,表达了梁山英雄的豪迈气魄,使《英雄歌》具有了火热的生活气息。故答案选D。
34:答案A,B,C
解析社会活动与生产劳动属于环境的范畴。
35:答案A
解析法国闻名成人教育家保罗?郎格朗首先提出。
36:答案C
解析:
37:答案A
解析根据迁移的性质不同,学习迁移可以分为正迁移与负迁移。
38:答案C
解析:
39:答案D
解析:
40:答案错误
解析教育心理是心理学与教育学的交叉学科,它是应专心理学原理在教育中的运用。
41:答案A,B,C,D
解析选择教学方法是以教学效果为根本依据的,还需要考虑以下几个主要因素:教学的目的和任务,教学内容的性质和特点,每节课的重点、难点和关键和同学的年龄特点。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由
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