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文档简介
关于初中语文考试注意事项及方法第1页,共14页,2023年,2月20日,星期三病因:成分残缺、搭配不当、前后重复、语序不当、用词不当,指代不明、滥用否定下降不能用倍数只能用百分数等。
如读三遍还未改出就先答其他题,检查时再答也许会豁然开朗。
3词性题:
A找名词、动词、形容词、副词等
注意运用规律(结合语境):
“的”前为形,后为名,
“地”前为副,后为动或形
后为形
不后为形或动
B短语:
并列短语(前仰后合)(用和验证)
第2页,共14页,2023年,2月20日,星期三
偏正短语(深入研究)(用的、地验证)
主谓短语(花儿开放)(用是、在验证)
动宾短语(设计方案)
后补短语(擦得干净)(用得、了验证)
第3页,共14页,2023年,2月20日,星期三二阅读与探究
(一)课内(外)文言文
①翻译要字字对应,译后要检查,注意错字。
②加点字如是通假字要分两步写,不能有错字。
③问答题答题要全面,多写比少写强。
④选择题要审清题干
第4页,共14页,2023年,2月20日,星期三(三)课外阅读的题型及答题方法:
1解释词语:本义+语境义+中心
2概括全文内容(段意):主人公+事件(因果)
3表达感情(中心、主旨):可利用原文(一般在全文的最后三段),也可以自己概括,但要全面(通过写•••表达了•••揭示了•••告诉我们•••)
4句子含义:
①用自己的话逐一解释作者的每一句话的深意
②抓关键词解释
③注意结合内容和中心
第5页,共14页,2023年,2月20日,星期三5句子的作用:
(1) 普通句子:结构+内容
结构上:总领全文,引出下文,承上启下,总结全文,首尾呼应,点题。
内容上:结合语境写内容+点明中心深化中心(必须将中心答出)
引出下文(下文内容写出)
为后文作铺垫(后文内容答出),吸引读者的阅读兴趣,奠定了全文••••的感情基调,还可能是,增加了文章的文学(神秘)色彩。吸引读者的阅读兴趣等
(2) 特殊句子作用(赏析)
修辞
第6页,共14页,2023年,2月20日,星期三①分四步:整体赏修辞,局部析炼字,
具体谈理解,情感联主旨。
②修辞+固定词+内容+感情。
固定词
(1)修辞:比、拟、排、对、设、反、反、夸。
比喻(把•••比作•••生动形象地写出了•••)
拟人(把•••人格化,生动形象)
第7页,共14页,2023年,2月20日,星期三(2)炼字——词语(动词、形容词等修饰语)
(3)句式(长短句等)
7表达方式:记叙、描写、议论、说明、抒情
描写的作用(赏析)
(1)人物描写的种类:
正面——外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。
侧面描写——侧面烘托
细节描写
(2)描写的作用:分人物和景物
人物描写作用:
步骤——先写描写方法+固定词+内容+感情
第8页,共14页,2023年,2月20日,星期三排比(句式整齐,有节奏感,加强语势,使作者表达的感情更强烈)
对偶(词词相对,音韵和谐,有节奏感)
对比(突出)
设问(自问自答,引起读者的注意,引出下文+内容)
反问(加强语气)
反复(强调)
夸张(突出人或事物的本质特征,使读者的印象深刻)
第9页,共14页,2023年,2月20日,星期三8写作方法:
对比、烘托、想象、联想、象征、借景抒情、借物喻人、托物言志、以小见大、先抑后扬、动静结合、虚实结合、引用典故、详略得当等等
先抑后扬作用:
(1)内容:先抑了•••后杨了•••
吸引读者阅读兴趣
问下文•••作铺垫
烘托了•••品质
突出中心
(2)结构:避免平铺直叙,是文章一波三折。
9文章的线索:以时间、地点、人物、事物、事件、见闻,感情为线索。
10题目的作用:
① 交代了文章的中心内容,
第10页,共14页,2023年,2月20日,星期三11常见的记叙顺序有哪几种?作用?
顺叙——使文章层次分明
倒叙——内容:制造悬念、吸引读者兴趣;
结构:避免平铺直叙、使文章一波三折
插叙——内容:交代了•••内容、突出了人物形象、突出中心。
结构:避免平铺直叙、使文章一波三折
补叙——补充交代•••
12第一人称的作用:真实、亲切、自然、有说服力。
第二人称的作用:便于情感交流。
第三人称作用:是不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活地反映客观内容
13心理活动题答法:
必须用第一人
第11页,共14页,2023年,2月20日,星期三结合上下文语境
想关键词
最后再设计语言注意空格
14是否可以换为另一个词?
1不能
2原词意思
3换词的意思
4换了意思有什么样的变化
5所以不能换
15题干中要求结合实际时谈启示时不要漏题。
① 结合文章内容
② 谈启示
③ 结合实际举实例。
总之:1语文阅读答题要全面
2要结合中心
3要结合分值答题
4要注意检查(错字及步骤)
第12页,共14页,2023年,2月20日,星期三步骤——先写描写方法+固定词+内容+感情
①生动形象地写出了•••内容
②反映了人物的•••心理、心情
③突出人物的•••性格、品质
④结合中心(将中心写出)
景物描写的作用:
①写出了••••内容
②渲染环境•••气氛。
③烘托了•••心情
④表现了人物形象、性格、品质。
⑤推动故事情
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