六年级与书为友作文600字

六年级与书为友作文600字所谓作文就是让诚挚的思想感情从心灵深处流淌出来。不要给与过多的拘束和限制，不要赐予太多的标准，想怎么写，就怎么写。这里给大家分享一些六年级与书为友作文600字，希望对大家能有所帮助。六年级与书为友作文600字1“书本是人类进步的阶梯”我热爱念书赛过鲜花爱雨水，赛过小鸟爱天空，赛过小苗爱沃壤。上幼儿园时，我只会赏识绘本上绚烂多丽的图画，而那仅有的两行字却让我感觉无聊无聊。时间从翻书声中流过，绘本陪我度过幼儿时期。上一年级时，我已经能够独立阅读带拼音的书了。《安徒生童话》便成为了我的挚友，每一次阅读，我都会睁开想象的翅膀。那时的我天真绚丽，认为每一只小鸭都会变为漂亮的天鹅。时间急忙地走着，转瞬间我上了四年级，那时的我探究着书中的神秘。每天放学回家，我都会放下手中的事，拿起书像一匹饿狼似的迫不及待地读起来，书中的情节像黄金，吸引着我，书中的情节像糖果，令我耐人回味。《汤姆叔叔的小屋》是我四年级读的一本书，我为汤姆叔叔的可怜感觉沉痛，为当时社会对黑人的鄙视感觉不公、气愤，我的心情随看主人公的心情而变化。此刻，已经上六年级的我，更是喜欢念书。书中的每一句话都像是森林，引领我去探究此中的神秘。此刻的我对中国的历史充满好奇，第1页共7页刚才读过的《大唐史》令我感觉颇深，我忧如穿越回到了唐代，领会了李世民在位时唐代的兴隆，心中又为“安史之乱”后，唐代的衰落感觉不甘。书中白有黄金屋，《论语》、《三字经》教会我各样礼仪和做人的道理，《鲁滨到漂流记》让我理解了独立生活的重要性，《中外名人成才传》让我认识了名人成才之路书本是黑暗中的一盏灯，照亮我行进的路，书本是一所避风港，让我在将来的生活中能够歇脚，不论在何时，不论在哪处，我都将与书为友!六年级与书为友作文600字2书固然不可以与我交流，倒是我的闺蜜。每天夜晚，不论几点，我总会看几十分钟的时间，我与她“聊”的老是那么令人着迷，谈着谈着就笑畅怀，说着说着就没法自拔，忘了自我，或一把鼻涕一把泪的“交流”。床头柜上，我总有几本书。我的房间有些乱，假如你来我家玩，令你印象最深的一定是那个书厨——惟有他是被我整理的最洁净的，你假如放一下衣服，我也不会赞同的。暑期里的一天，妈妈刚给我去新华书店买完几本书，就带弟弟去外婆家拿资料去了。他们刚走，我就把写作业的事忘到无影无踪去了。我拿起一本毛云尔的《蓝眼》看了起来。里面的蓝眼，刀疤，刺优等獴使我“乐而忘返”。天气太热了，不一会儿便出汗了。可我却一点也不在意——泡在书里和闺蜜聊天，多舒畅啊。本打算妈妈一回家就第2页共7页写作业，可我与书聊得正嗨呢，使致我连妈妈就在我身后也不知晓“翊翊，快点写作业。”“哦，我立刻。”可这不过搪塞搪塞，我又被书吸引了。妈妈的扰乱是隔离不了我与闺蜜谈话的。妈妈见我没听进去，妄图抢走我的书，可我用力拿着，妈妈不当心将书折了一个小角，我变像发了疯似的谨小慎微的抚摸，一点一点将折角压下去，持续看。妈妈看我漠不关心，就自己忙自己的去了。夜晚，我边走边看着书去开灯，持续看。连时间也忘了，吃饭也忘了。我一拖再拖，知道妈妈说“再不来吃饭就把书撕破。”才流连忘返的下楼，可是理书又花了五分钟。刚下楼，敷衍了事，又上来看书，要关灯睡觉了也迟迟不愿放下。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话说的一点也没错。书也像一位老师，教你学习一些道理。或像一把钥匙，开启智慧的钥匙六年级与书为友作文600字3提起书啊，我的话就多了幼年时，一本本彩绘将我带进了书的大海。那时候的我还不识字，但对爸爸讲的故事充满了无穷联想。每天夜晚，我老是恳求他给我讲故事，可他老是讲了一会儿就有事去忙，我只能带着对故事下文的盼望，含泪上床。上了小学以后，我终于学会了拼音识字，甭提有多快乐了!我整天抱着一本本心爱的童话读本，勤劳地“啃”了起来。看到命途崎岖的灰姑娘，我会为她暗地哭泣，也为她美好的爱感情觉快乐;我敬羡第3页共7页白雪公主的漂亮皮囊，也为她的和善而感人;我也曾见到在那北风凛凛的冬夜浅笑飞向天堂的小女孩，真希望她在天堂能全部安好;我深信丑小鸭能变为漂亮的天鹅的真谛。我不停地努力，像一艘风帆，在书海里畅游。上了高年级以后，我逐渐不再知足那些童话故事了。我品读了高尔基的自传三部曲，目睹了一个在窘境中不停成长的少年;我为简。爱坚强努力的精神喝采;我深受聋哑人凯勒的激励。他们让我理解只需心胸梦想，不论什么困难也阻拦不了我们前行的步伐!书就像我的朋友，我的学习离不开他，生活也需要他。记得有一次，妈妈心爱的盘子不当心摔碎了，该怎么办呢?我忽然想起以前从书上看过一个粘补的小诀窍。于是我小试牛刀，依据书中的步骤去做。先用胶布将破裂的盘子残缝粘住，再放进热牛奶之中，过两天以后取出来将胶布撕下，盘子竟然完满如初。看着妈妈赞成的眼光，我内心甜滋滋的。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书永久是我的良师良友，我会带着他不停行进。六年级与书为友作文600字4在此刻世界里，人与人之间的交往跟着世俗的变迁而如海浪冲沙岸般冲淡。人生在世，你能找出真实的能够为你舍去全部，甚至舍去生命的朋友吗?我想没多少人能将自己生命为他人而别剥夺，但我却找到了——书。书，吾之精神世界的必要品，亦是吾忠实且永不离我而去的朋友。第4页共7页《水浒传》让我理解了政界上的黑暗;《红楼梦》让我懂得了世道的昏惨;《三国演义》让我感觉了加亮先生的大智;《西游记》让我领悟了孙悟空的一身好本事。这些都是我的好朋友——书所带给我的丰富的且辽阔的知识面。当我在失意的时候，《钢铁是如何炼成的》让我从头塑起了对生活得勇气和自信;当我快乐时，《莎士比亚喜剧集》令我愉悦倍加;当我别难题所困到时，《阿凡提妙策》使我燃起了思虑的激情;当我身心疲倦的时候，《鲁迅小说全集》给我舒缓了疲惫，进入了一个舒坦的世界里面。人类朋友能带给你这些吗》不，不可以，但书却实实在在的让我感觉到了它在付出，它在与我聊天，它在与我共享每一件事情。苏轼爱竹，写了《咏竹诗》，现我要将其改为“咏书诗”：宁愿居无肉，不行居无书。无肉令人瘦，无书令人俗。每天人们都只穿越在钢铁水泥之间，精神不免会有空虚、孤独或许失意的时候。回到家中，取出版来看一看，读一读，你会在书中找到、发现，其实世界其实不像本来那样的无聊，无聊和无聊了。“书，吾之良师良友也”，这句名言说的与事实特别符合。书，陶冶了我的情操，丰富了我的知识，启示了我做人的道理，给我的业余生活增加了乐趣书不单给我知识，并且为我启示智慧，教我如何做人。书是知识的宝库，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书，我的良师良友。与书为友，的确是一个不错的选择，它将陪同着我走过那漫漫人活路。第5页共7页六年级与书为友作文600字5高尔基以前说过：“书本是人类进步的阶梯。”书能带给读者美的图画、美的感觉;书能陶冶情操，启人沉思;书能激发斗志，催人长进在书中，有很多离合悲欢、悲欢离合;在书中，包含着很多出色的片段和引人沉思的人生真谛。书，它能为我们创建出更为绚烂的前程!小时侯，《三只小猪》这个故事常常在我脑海中涌现。在这个故事中，我察看到了小猪弟弟的仔细，我又看到了三只小猪不畏惧怕英勇地战胜了大灰狼，使我不由地鼓起掌来。此刻，我爱上了《经典阅读》那一位位有名远扬的人之因此站在成功的领奖台上，是由于他们好好地使用了自己的生命。名人成才的故事就告诉我们这一点。伟大的爱的故事常常催人泪下。有些是称病在身照料子女，也有动物间相互爱惜的`动人故事，还有一些书，是我们一世中必不行少的。书，给我们带来了无穷的快乐。《爱的教育》叙述了一个个动人的故事。小学生安利柯不单领会到了爱，并且还赐予他人爱：为同学呼喊一声，对老师问候一声，对同学伸出一只救助之手当我回忆从前，我和同学常常为了一点芝麻小事而争执不休，在家中极少做家务。我们只知道向他人讨取爱，却忽略了能给大家带来更大知足的赐予的快乐《爱的教育》使多少自私的人领会到了自己的无知、可恨。《爱的教