感恩节的国旗下讲话稿(多篇)讲话致辞

感恩节的国旗下发言稿(优选多篇)第一篇：感恩节的国旗下发言稿亲爱的老师们,同学们,大家清晨好!你们知道感恩节是哪一天吗?知道它的来历吗?让我告诉你们吧，1863年，美国总统林肯宣告每年十一月的第四个礼拜四为感恩节。感恩节庆贺活动这天，家家聚会，举国同庆，他们在感谢上帝恩赐的丰产，感谢自己所拥有的全部。今日，我在国旗下发言的内容就是《常怀一颗感恩的心》。有同学可能会想，有那么多东西能够让我们感谢吗?有必需特意定一个感恩节吗?我想套用席勒的一句名言：只需你愿意，你就能够找到。这里，我想给同学们讲个故事。美国前总统罗斯福有一次家中失盗，一位朋友闻讯后写信来宽慰他，他在回信中写道：“感谢上帝：由于第一，贼偷去的不过我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部份东西，而不是所有;第三，最值得有幸的是，做贼的是他而不是我。”面对失盗，罗斯福没有自怨自艾，反倒找出了感恩的三条原因，这是一种如何的心胸和智慧?享受着幸福的我们又怎能不学会感恩呢?同学们，你能否记得，不论起风下雨，爸爸妈妈都早早送你来学校?每日夜晚你睡了此后，妈妈帮你整理书籍、文具?你能否记得每日放学时，爸爸妈妈来学校接你，嘘寒问暖。你又能否记得，下雨天妈妈冒雨来学校为你送伞或许你根本没注意，或许你以为是应当的，由于他(珍藏好范文，请便下次接见：WW)们是你的爸爸妈妈，对你好是理所自然的。因此当某一天爸爸送你上学晚了点时，没空来接你放学让你自己走路回家时，或不当心漏了一本书没装进书包时，你大发怨言、甚至冲着父亲母亲大吼大喊。这时，你能否意识到这本该你自己达成的事情，向来以来都是父亲母亲在为你操劳。你又能否感觉到，为你付出的父亲母亲此时那失意的心情?好了，我感觉到此刻的氛围仿佛有点深重。从表情上看出大家的心情有点复杂，有的可能将自己的行为对号入坐，在反省，在自责。这令老师感觉宽慰。但是，大家也不要以为自己犯了多大的错，由于同学们其实都拥有一颗感恩的心。莫非你不记得了，母亲节你为妈妈寄去的贺卡，教师节你为老师送去的祝福、你静静放在老师桌上的自己做的卡片，端午节甚至有同学带来自家包的粽子给老师尝尝，还有你每日对老师说的：“老师好，老师辛苦了。”等等这一点一滴都能让父亲母亲快乐，高兴;让老师感人、宽慰。同学们，你们已经很棒，由于从小已经拥有了一颗感恩的心，不过你们还小，需要经常提示、需要有人敦促而已，那么在学校，就请我们的老师们做你们的敦促者，让大家学会在生活中，在学习上少一份诉苦，多一份发自心里的知足与快乐，随时都能拥有一颗感恩的心——感谢爸爸妈妈把我们带到这个五彩斑斓的世界;感谢老师赐予我们的教诲与暖和;感谢同学赐予我们的友善和帮助;感谢每日为我们打扫卫生的洁净工人，使我们能在一个舒坦、洁净环境里学习;感谢创建这全部的劳动者!同学们，让我们学会感恩，为爸爸妈妈留下一个诚心的浅笑，为朋友留下一双支持的友情之手，为陌生人留下一丝心灵的温暖。不要让爱我们的人悲伤，不要再让爱我们的人绝望。只需我们常怀一颗感恩的心，我们便会发现，生活本来是这样的和睦和漂亮!最后，感谢校长给我这个时机，相同也感谢大家的倾听!感谢大家!第二篇：国旗下发言稿：《教师节,感恩节》国旗下发言稿：《教师节，感恩节》开始演讲以前，我想请同学们思虑一下，不知大家有没有统计过，到当前为止，你一共接受过多少位老师的教诲，或许，你还记得过去哪些老师的音容笑容。有人可能会很任意地回一句“我早就忘了”。也难怪，由于他们都是平庸的人，从事的是平庸的职业，做的是平庸的事，正因这样，他们就像我们的家人相同经常被我们理所自然地忽视了。也有些人，他们对他们过去的老师仍旧历历在目，那是由于，他们同时又是不平庸的，他们担负着启示、引领我们的责任，他们对我们倾注了无穷的爱，对我们的关心和认识甚至超出了我们的家人，比我们的父亲母亲更为我们的成长操心。正是由于有这些既平庸又不平庸的人的静静奉献，才有了今日这个特其他日子：9月10日教师节。我想，教师节，同时也应当是我们莘莘学子们回报老师的感恩节。你有没有发现，每日放学后，天都黑下来了，年段办公室里还有许多迟归的老师们繁忙的身影；你想没想过，更深夜静，当你已经进入甜美的梦境，老师仍在灯下紧张地备课、批阅作业的情况；你知不知道，孩子患病时，老师顾不上带他去看病扔在托儿所里，自己却赶到学校来为学生上课、指导的事；你听没听过，把被父母遗弃的学生带到家里，给他吃住陪他念书，使他顺利经过会考的老师；你经没经历过，老师的家人牺牲歇息时间，亲身开车护送老师们挨家挨户家访的事；??我们见到、听闻、经历的何止这些。这就是我们时代中学的老师，比其他学校的老师付出得更多、更多。我们有这样的好老师，我们怎能不知道感恩呢？或许你是个不爱学习、经常俏皮捣乱的学生，你可能没感觉到，只管你经常挨批，但在老师所有的学生中，你是最让老师费心，承受老师最多关心的学生。在今日这个特其他日子里，你能否是该为你过去每每让老师痛心，真挚地向老师道个歉？或许你是个成绩优秀、常受夸奖的学生，你可能以为自己的成绩是凭自己的努力得来的，但是你知道，你的每一次成绩里，都有老师为你付出的心血。在今日这个特其他日子里，你能否是该为老师对你的独爱，衷心地对老师说声感谢？或许你是一个成绩平平、心里对老师有几分恐惧的学生，老是离老师远远的，其实老师那关切的眼神从未没把你忽视，不过你自己你未曾注意到。在今日这个特其他日子里，你能否是该主动地跟老师说上几句话？老师必定会为你的变化感觉快乐的。也许??感恩，不可以靠一句言不衷心的“祝你教师节快乐”，不可以不过逗留在口头上，更要用行动来表达。或许你以前上课一刻也闲不住，那么从今日起请你尽量认认真真听课；或许你以前作业常常忘了做，那么从今日起请你必定记得达成作业；或许你以前学习不够努力，那么从今日起请你再加把劲??或许??我们不单应当让老师今日过教师节，还应当让他们每日都像过节相同快乐！知恩图报是一种传统美德，我们每一个时代学子都应当去实践它。我们初三的同学面对的是马上到来的中考，让我们在这一年里，用我们的实质行动，向着我们“中考第一，再创时代绚烂”的既定目标努力拼搏，以优秀的中考成绩回报老师对我们的教诲之恩，回报母校正我们的培养之恩吧！记得，我们初一时以前唱过，我们是时代08的骄傲。我相信：今日，我们为时代骄傲，年的夏季，时代会为我们而骄傲！第三篇：国旗下发言-感恩节国旗下发言——感恩之心老师们、同学们：大家清晨好！今日我发言的题目是：《感恩之心》。在美国，每年11月的最后一个礼拜四就是“感恩节”，thanksgivingday,它的意思就是感谢赐予，感谢上天的恩赐。在感恩节那一天，人们都要吃turkey火鸡，举行庆贺活动，感谢、歌颂在过去一年里帮助过自己的人，而且尽自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节。同学们，我们静下心来认真想一想，滴水之恩当以涌泉相报，生活中值得我们感谢的人和事好多好多。我们感谢祖国，给了我们和平平和的成长空间，给我们安排下幸福美好的生活；我们感谢父母，付出了所有的心血与慈祥养育我们，让我们享遇到了人人间亲情的美好；我们感谢老师，沥尽心血地谆谆教育我们，让我们感觉到了学习与成长的乐趣；我们感谢同学真挚的支持和帮助，感谢社会上的好意人对我们的关心和爱惜；我们甚至感谢失败、挫折与劫难，由于它们使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更为坚毅。拥有一颗感恩之心，我们就会拥有翻开幸福之门的金钥匙，懂得感恩，我们还要学会回报。为了感谢父亲母亲，我们要遵从他们的正确教育，主动帮助他们做力所能及的事情，放心学习让他们放心；为了感谢老师，我们要尊敬老师，乐于接受老师的教育，主动与老师交流交流，上课认真听讲，独立达成作业，课下实时复习，踊跃追求进步；为了感谢同学，我们要与他们友善相处，互有关心，相互爱惜，相互帮助我们还要慢慢地从对父亲母亲、对老师、对同学的感谢中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任。同学们，滴水之恩当以涌泉相报，我们要从此刻做起，把感恩变为一种习惯，习惯性的对他人友善，习惯性的投入学习，习惯性的赏识身旁的事物与美景。生活这样漂亮，让我们怀着感恩的心投入学习与生活，去收获成功的幸福与愉悦吧！最后，祝福大家只争朝夕，勤劳学习，学会感恩。我的发言完成，感谢大家！第四篇：感恩节国旗下演讲稿感恩（女）尊敬的老师们、叔叔、阿姨，（男）亲爱的同学们：（全班一同）大家清晨好！（女）本周我们将迎来一个节日——感恩节。在这个节日里，我们要用感恩的心，感谢这个世界。（男）在这个节日里，我们要用感恩的心，感谢我们的生活。1、感谢太阳，你给了我们光明和暖和，让我们拥有了希望和热爱；2、感谢月亮，你让我们在黑私下有了方向，嬉戏时有陪同；3、感谢星星，你与我们一同迎接每一个拂晓每一个傍晚。4、感谢风，你的暖和让我拥有了温柔，你的严寒让我具备了坚强；5、感谢云，你给了我丰富的想象，让我的思想长出了翱翔的翅膀；6、感谢雷声，你那隆隆的轰鸣让我震惊，在震惊中感悟到了另一种爱；7、感谢闪电，你让我们意会到了另一种异常的光明，你让我们认识了如你般一闪即逝的灵感；8、感谢那绿油油的碧草，你让我们认识了生命的色彩，你让我们意会到生命的难得；9、感谢那五彩缤纷的鲜花，让我们的生活不再单调，变得多姿多彩；10、感谢树木，你让我们知道了高大与矮小，你让我们知道了粗壮与纤弱，你让我们知道了正直与不屈；11、感谢昆虫，你带给我们欢声笑语，让我们探究到另一个奇怪的世界；12、感谢鱼儿，你让我们陶冶了情操，放飞了思想；13、感谢鸟儿，你让我们知道了翱翔的快乐，知道了翱翔的自由；14、感谢春季，我们在你的怀抱里容光焕发，健康成长；15、感谢夏季，我们在你的怀抱里领会着你的热忱，洋溢着我们的欢喜；16、感谢秋季，我们在你的怀抱里收割着辛勤的希望，收获着勤奋的硕果；17、感谢冬季，我们在你的怀抱里等到了洁白的快乐，储存了坚强的性格；18、感谢爸爸妈妈，你们赐予了我生命，让我健康成长，让我勤奋学习；19、感谢尊敬的老师，您让我学会了知识，拥有了智慧，提升了能力；20、感谢亲爱的同学，你让我懂得了互帮互帮，懂得了团结友善；21、感谢朋友，你赐予我了关心，赐予了我帮助，让我快乐不孤单。（女）感恩，是一种爱，流淌在心中；是最和善最温柔的感情，是最美最悦耳的语言，随心所动。（男）从此刻开始，做一个心胸感恩的人，感谢全部。我们的演讲到此结束，感谢大家！（全班齐）第五篇：感恩节主题国旗下发言师：小朋友们，今日婷婷老师给小朋友们讲个故事，故事的名字叫《韩信报答》。古时候，有一个孩子名叫韩信，从小就和哥哥嫂嫂住在一同，因为家里很贫困。因此小韩信就靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信很懂事，白日帮哥哥干活，夜晚勤苦念书，但是嫂嫂仍是特别厌烦他念书，以为嫂嫂感觉念书耗资了灯油，又没实用途。于是把他赶出了家门。韩信只能漂泊街头，过着衣不蔽体，食不充饥的生活。有一位妻子婆见到这样的状况，很怜悯他，不只支持他念书，还每日给他饭吃。面对妻子婆的一片诚意，韩信很感谢，他对老人说：“我长大了必定要报答你。”此后韩信经过自己的努力成为有名的将领，当上了楚王，他仍旧惦念着这位以前给他帮助的老人。于是他含辛茹苦地找到了这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲相同对待她。小朋友们，这个故事告诉了我们一个什么道理呢？这个故事告诉了我们，要学会知恩图报，我们要向韩信学习永久怀着一颗感恩的心。在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，下边我们就来采访几位小朋友，请她们来说一说，在她们心理最想感谢的人是谁？为何？生：感谢爸爸、妈妈，是他们