高一体育工作计划13篇

第第页高一体育工作计划13篇高一体育工作打算1

一、指导思想：

为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、相互学习、沟通阅历、取长补短、共同进展”的宗旨，依据学员实际状况，有打算、有组织、有步骤地通过学习沟通方式，使浙江永康石柱学校赴我校沟通的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育老师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的阅历，使其具有较强的体育教育教学力量，特制订本打算。

二、带教受训老师一名：

应红心男体育副校长

三、带教时间：20xx年x月10日——x月25

四、带教内容：

1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施状况的介绍和取得的阅历及建议；

2、中学体育课听课、上课、评课力量的提高；

3、教科研论文或案例的探讨或撰写；

4、课余活动及运动队建设的探讨；

5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

五、带教任务和目标：

1、关心赴我校沟通老师确立现代教育意识和素养教育理念，努力关心理解上海市体育与健身《新课程标准》，新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议；为课程改革的实施及增添同学体质奠定良好的基础；

2、通过合作沟通使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育老师的工作热忱与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务力量和管理水平有肯定的提高，并在学校层面进行录像课展现。

六、浙江永康石柱学校体育老师开课时间：

第8周星期一下午第1节课老校区操场

七、详细听课支配：

姓名日期节次班级内容地点

xx10/12周五第2节九〔2、8〕女蹲踞式起跑老校区操场南侧

xx10/12周五第3节九〔6、12〕男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧

xx10/12周五第4节六〔4、7〕女各种方式的跳老校区操场北侧

xx10/15周一第5节六〔4、7〕男羽毛球发球羽毛球馆

xx10/16周二第4节八〔1、3〕男软式排球老校区操场

xx10/16周二第6节七〔1、8〕男篮球运球新校区篮球场

xx10/17周三第2节七〔6、14〕女篮球老校区篮球场

xx10/17周三第5节七〔10、15〕女投掷老校区操场

xx10/17周三第6节六〔10、13〕女各种方式的投掷老校区操场

xx10/18周四第3节八〔5、11〕女软式排球老校区操场

高一体育工作打算2

一、教学工作打算

高一年的同学选项为武术教学班人数较多，高二年选项消失一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本状况，对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的关心。学习时也能了解到老师的教学意图，这样便利教学的总体支配，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。

同学状况分析：

二、教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习打算与支配，不用再教基本功，本学期我支配了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进行教学，采纳一套拳，一套器械的方式协作有用技能进行教学，这样有利于同学的学习爱好，从内容与结构上的支配是注意同学的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于同学的学习，爱好比较浓，对于学习过程比较注意，便利同学的素养不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让同学知道学习的基本意图，也让同学能自我掌握；难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本事。

③提出教学任务：在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育；引导同学学会合理把握练习与商量的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出适合的自信念，形成勇于克服困难主动向上，乐观开朗的优良品质；熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价；加强讨论性的学习，去商量与讨论技能的有用性，加强同学之间的商量沟通的环节。

三、教学目标：

①总体目标：建立健康第一的理念，培育同学的健康意识和体魄，进一步激发同学的学习永春白鹤拳爱好，培育同学的终身体育意识，以同学身心健康进展为中心，重视同学主体地位的同时关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作打算，以满意同学选项同学的需求，加深同学的运动体验和理解，保证同学在本永春白鹤拳选项课的学习中修满2学分。加强学习永春白鹤拳的基本套路，加强学习的的爱好，提升同学本身的素养，特殊是武德的培育。

②详细目标：

运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼打算。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。

运动技能：a熟悉武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。

身体健康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：a自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径猎取体育与健康方面学问和方法的力量。

四、教学措施：

采纳老师示范与讲解，同学商量，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行同学练习，最终进行展现与同学的综合评价相结合的方式方法，培育同学的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目标；实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相商量、互相讨论的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特殊是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升同学的运动自我爱护意识与力量。

教学讨论的打算

〔1课题讨论：加强校本课程功夫青春的开发与教学；提出趣味奥运会进入校内的课题进行讨论。

〔2校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研力量，做为备课组成员的我与其他老师加强商量校本的讨论与开发，本次校本开发利用了三个内容：篮球、足球、排球。

〔3论文撰写：结合课题讨论的内容进行撰写，特殊是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬平山体育的品牌文化建设。

〔4校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，帮助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；主动参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；主动参与教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我打算着主动组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与商量在备课过程中消失的一系列问题，针对选项会消失的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

〔5公开教学、听课、评课。本学期连续加强听课的机会的把握，加强本校的听课，外校的听课，连续向各位开课老师进行学习充电。评课，提出自己的看法，针对课上消失的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。

高一体育工作打算3

一、教学目的要求

体育与健康课程模块教学为同学供应了更广泛的选择余地。本学期教室教学力图以多样的教学方式，激发同学学习爱好，到达运动参加的目的，提高同学科学熬炼的主动性、自觉性与主动性，通过太极拳模块、田径模块教学，使同学进一步把握二十四式太极拳及田径运动的基本技术与技能，增添体能，同时在运动中培育同学坚忍不拔的意志品质和团队协作精神，学会自主、合作与探究学习，形成运动专长和技能，为终身体育打下坚实的基础，逐步形成健康的生活方法和优良的思想品德。

二、教室同学状况分析

高一新生具有初步发觉问题、分析问题与解决问题的力量；在生理上，大部分同学进入了生长发育的高峰，身体素养有了明显地提高，为进一步学习供应了有力的条件；在心理上，高一同学刚刚从学校进来，心理还不成熟，掌握心情力量较弱，心理极不稳定；另外，她们虽然对高中体育具有极强的奇怪   心与新奇感，但合作熟悉与团队观念较为薄弱。

三、教学详细措施：

1、利用室内理论课，运用多媒体教学技术，使同学把握基本的理论学问、动作技能。

2、利用实践课，使同学进一步把握运动技术要点，形成运动专长，培育终身体育熟悉。

3、采纳分组教学法，培育体育骨干。

4、加强思想品德教育，在教室教学中进行德育教育的渗透。

5、主动开展丰富多彩的课外体育活动，提高同学运动参加的主动性。

高一体育工作打算4

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施《同学体质健康标准》，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。

二、工作思路和工作目标

坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用。改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与同学沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。

2、仔细制定各项教学打算。

依据学年总课时数、学习的`重点、难点和同学的实际水平制定合理的学年教学打算、教学进度打算、教学进度支配表和课时打算〔责任到人七班级：王伶俐；八班级：叶敏；九班级：熊旭辉〕。有打算、高标准的做好《同学体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、同学成果数据库、老师个人成长资料库。

3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体老师要熟识、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各班级同学的实际状况与目标，各老师按班级教学进度支配表打算，提前两周写出设计方案和课时打算，提前一周分班级进行集体备课商量〔全员参与〕，时间每周二上午教研活动，由各班级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时打算。查看课后小，促进各老师学习和提高。

4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，九班级老师，依据同学实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高同学身体素养和运动技能，力争20xx级中考目标生体育成果平均分到达39分以上。

5、加强课外体育工作的开展和平安教育工作。

本学期打算开展班级广播操及进退场竞赛，全面提高同学的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展校业余队的训练，体育老师要细心预备、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动；并激励有体育特长和爱好的同学主动参与竞赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。

6、加强与班主任的联系，留意抓好训练同学的思想工作和学习成果。

四、主动开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平

建立健全责任目标，团协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总教学阅历，主动撰写论文，每学期每人一篇；主动参与校、区级、县级各种论文评比活动和公开课活动。在条件答应的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。

五、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和同学的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改良的建议。

六、工作要点

开学前：

1、学区体育老师培训；教材教法考试。

2、学年教学打算、学期教学进度打算、教学进度支配表、课时打算的预备。

3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案确实定〔按班级、人员分工进行电子执行教案的制作〕。

4、全校广播操队形、出操队形站位支配〔与德育处协商〕。

5、检查体育器材设备〔准时上报需要修理和添置的器材设备〕。

9月份：

1、仔细开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。

3、支配确定各训练队的人员；组建学校各运动队，制订训练打算，建立运动员档案，对校田径、〔男队、女队〕篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛打算。

4、体育委员会议；筹备校运动会。

5、初三班级体育〔现状〕分析，确定目标，体育中考目标生平均分力争到达39分以上。

6、〔男队、女队〕篮球参与预赛。目标进入决赛，争取好成果。

10月份：

1、田径运动会报名工作。

2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。

5、编印校运会〔秩序〕成果册。

11月份：

1、选拔田径队训练同学。

2、实施《国家同学体质健康标准》，并对规定项目进行测试。

3、参与教研活动、备课活动。

5、教学常规回头看

6、县乒乓球竞赛

12月份：

1、《国家同学体质健康标准》数据录入。

2、冬季长跑、拔河竞赛。

4、同学体育课开头考核。

5、完成同学体质与健康测试表上报工作。

6、参与教研活动、备课活动。

1月份：

1、同学体育课成果考核，成果录入，数据分析。

2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。

3、各运动队训练期末总。

4、体育备课组工作总。

5、体育教研组工作总。

6、制定校运动队下一步训练打算。

7、确定下期教学打算、教学进度、教学进度表、课时打算预备。

高一体育工作打算5

一、指导思想

体育课是学校教育的重要组成部分，指明白体育在教学中的地位。高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为同学的全面进展、终身体育打下坚实基础，增进同学健康，增添同学体质，促进同学德、智、体全面进展。

二、体育备课组工作重点

〔一〕抓好日常体育教育教学工作

〔1〕抓好体育老师的师德建设。

〔2〕抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。

〔3〕加强对新大纲和新课程标准的学习。

〔4〕抓好体育老师的备课、上课、听课，努力创建新的教学模式。

〔二〕上好体育课做到五重视：

〔1〕重视课堂教学的平安教育。

〔2〕重视课堂教学常规管理、严格要求。

〔3〕关注每个同学，充分利用体育课进行思想教育。

〔4〕支配好体育课的日常工作。

〔5〕连续加强老师角色的转变，增添角色意识。

〔三〕其他工作

〔1〕仔细做好趣味运动会的训练和组织竞赛工作。

〔2〕连续做好跑操工作，做到守时、主动主动。

〔3〕仔细落实导师工作，定期沟通心得和进度。

〔4〕做好田径和篮球运动苗子的选材和指导训练工作。

三、体育备课组的工作支配

〔一〕加强集体备课，丰富集体备课形式，将集体备课落实到实处

利用每周星期一晚教研时间，进行集中集体备课；利用课间休息时间进行即时性教学研讨。

〔二〕加强体育老师的理论学习和科研素养的提高

1、理论学习：

树立新的教育教学观念，使体育老师的教学工作向纵深进展。组织体育老师学习各种教育教学理论书籍。

2、科研素养提高：

努力通过创设良好的科研气氛，提高组内老师的科研水平，扩大老师的影响力。本学期，进一步引导本组成员主动参与各级各类教育教学的论文评比；力争在获奖数量、层次上有新突破。

〔三〕加强对体育教学工作的管理

〔1〕体育老师要有自己模块的教学打算。

〔2〕多沟通，多探讨，多发觉问题准时解决。

〔3〕多听课：要求听课做到三有：有记载、有评议、有商量！

高一体育工作打算6

一、教学工作的打算

1、指导思想：

仔细贯彻全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立“健康第一”的指导思想，广泛开展形式多样、丰富多彩的体育活动，增添同学体质，促进同学全面和谐进展

2、同学基本状况分析

同学年龄一般在17—19岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是确定身心健康成长的关键时期，需要通过体育熬炼促进身体的良好进展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素养方面渐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。因此，体育与健康课采纳男、女分班〔组〕上课。高二年段同学经过一学年的学习熬炼及体育技能的提高，已经把握了肯定的技能，技巧并具备肯定的体育基础，在高一阶段主要以提高同学体育熬炼的主动性和熬炼的目的性为主。因社会的改革开放，目前同学中存在一些特别的群体，离异家庭的子女；父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活的；因经济不好或太好的等等。

3、教材与教辅分析

〔1〕内容和结构

高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。田径是其他体育项目的基础。高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为同学进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础。田径模块教学内容为：短跑和跳远。

高二年段选项教学班的教学内容为篮球运球三步上篮。上篮一般称三步上篮或三步跨篮，是一项基本的投篮技术，上篮按出手时手与肩的相对高度，分为高手上篮和低手上篮；上篮包括单手和双手两种手部动作，同时又还包括行进间和跳起两种身体姿势。手部动作有正手、反手、勾手的区分。本学期以行进间单手肩上上篮为主要学习内容。

〔2〕重点、难点

重点：学习和了解运动的基本原理，学会一到两种自我熬炼提高的方法

难点：提高学习爱好，培育互相合作精神

4、教学目标

总体目标：

提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问和技能的理解；学会体育学习及其评价，增添体育实践力量和创新力量；形成运动爱好和专长，培育终身体育的意识和习惯；进展良好的心理品质，增添人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和主动进取、布满活力的人生看法。

篮球项详细目标：

运动技能——篮球运动基本技战术的学习、把握与运用；

运动参加——篮球运动运用的活动与练习；熟悉篮球运动对身体健康、心理健康和社会适应力量的价值。

身体健康——提高心肺功能、肌肉力气、灵敏性、协调性、速度和反应时的活动。

心理健康——提高同学自信念、培育顽强意志品质的活动；

社会适应——提高人际交往技能；学会正确处理竞争与合作的关系；分担和处理遇到的困难和问题的活动。

5、教学措施

强调运动爱好与习惯的养成，强调运动学问和技能的实际应用，要求同学学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与同学个体进展和需要的联系；以目标统领内容的选择，地方、学校和同学对学习内容有很大的选择余地；增加了健康教育专题的学习内容。

二、教学讨论的打算

我将加强体育与健康新课程的学习和讨论，主动参加校际、教研组、备课组教研活动，与体育老师同仁共同探讨在新课程下的教育教学理论与实际体育教育教学工作。

三、连续教育的打算

通过体育与跨课程的教学，加强同学的各项共通力量，也培育自己的共通力量，例如批判性思索和解决问题的力量，这些力量不仅使他们学会学习，让同学毕生受用，追求美妙的生活，而且也关心自己终身不断学习。

高一体育工作打算7

一、同学基本状况分析：〔对同学基础学问、基本技能、力量智力及学习爱好、学习看法等状况的分析〕通过高中两年的体育教学训练，同学知道科学熬炼的基本原理，能够按打算进行体育熬炼，大部分同学都能够按爱好选一至两个项目进行熬炼，而且把握了所选项目的基本技术，有部分同学已到达较高的水平。

二、本学年教学目标：〔按学问目标、力量目标和情感目标分项填写〕

学问目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消退心理障碍的作用，应用简洁的方法测试自己的体能，按爱好新选一个或按上学期的项目进行训练。

力量目标：增添同学自我熬炼力量和创新力量，增添同学团队合作与社会适应力量。

情感目标：进展良好的心理素养，培育坚韧的意志，勇于克服困难的品质，增添自信，感受交往、合作与竞争，培育创新力量及团队精神。

三、主要教学措施：〔可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动同学主动性，抓好形成质量诸环节，面对全体同学，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出详细措施〕

1、激励同学主动学习，为同学创设探究的空间、

2、多形势，多手段引导同学活动，吸引同学主动参加。

3、分层次培育，让每个同学都能在原有水平上得到提高

4、设置肯定的难度和困难情境，培育同学英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。

5、场地器材奇妙设计，自编自制体育器械。

6、对于班级体育报考的同学，根据高考大纲要求，依据其个人实际状况制定一系列的训练打算，辅导其训练为高考作好预备

高一体育工作打算8

一、学情分析：

三班级同学正处在生长发育的其次阶段，活泼好动，对事物布满奇怪   且擅长仿照，对接触新事物较敏感，表现较高的爱好，有较为丰富的想象力。该班级是形成体育看法的关键时期,通过引导可以形成较为稳定的体育爱好和主动的体育看法。但是由于高三面临毕业，还有平常的学业压力，所以教学不能太紧急，必需以放松为主。还有高三必需要完成《高中体育与健康》学业水平测试的重任，所以在侧重爱好和力量的培育上，还必需让同学娴熟的把握学业水平测试的项目。

二、目标和要求：

本学期三班级的教学打算是在严格根据教材进行教学。提高同学的体育素养，开发同学的体育潜质，以美育人，促进同学身体素养的进展。本人肯定在按进度表进行的基础之上再依据同学详细状况进行创新，让同学真正得到熬炼，让同学真正的喜爱体育课。

三、教育措施：

三班级的同学基本能够在体育课上做到自我爱护，而且能够执行老师布置的教学任务，在这学期，本人以宣扬团体协作精神作为主线，培育同学协作团结的意识。在课中多组织集体嬉戏，让同学体会团结就是力气。在体育学业水平测试之前强抓一段时间训练，在测试之后，主要以嬉戏活动为主，培育他们主动的心态，和面对高考必胜的信念，还要让他们尽可能的放松，起到调整作用。

高一体育工作打算9

高中是人生教育中最重要的时刻，在高中时刻，只要你努力学习，用功读书，考上高校，那么你的人生转折点就好了，开头渐渐的走向胜利，实现自己的幻想。假如你不努力，读书不用功，考不上高校，那你的人生很有可能是暗淡无光的，这是几十年来的前辈总结出来的阅历，很少有人逃过这个阅历。

在高中学习中，文化课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必需要实行下去。

依据这个思路，我制定了高一体育与健康教学工作打算：

一、同学基本状况分析。

我所带的班级的同学大多数来自乡村中学，他们的体育成果参差不齐，有些同学的身体素养特别差，大部分同学没有养成自觉熬炼身体的习惯。存在的问题比较多，需待解决的问题也比较多，这些给本学期的教学带来了很大的困难。这些是这次打算制定的根据。所以总体本着严格要求同学，少批判，多鼓舞，抓基础，促力量，由浅入深，注意培育同学熬炼身体的习惯。

依据以上的特点，在教学时进度尽量放慢些。课堂上主要教会熬炼的方法和技术，实行由浅入深的方法，循序渐进，课堂上教学主抓双基教学，要力量培育。多结合所学学问与社会实践相结合，让同学熟悉到学体育与健康课程的重要性。多结合体育人物和事物，让同学多了解体育的历史背景，激发同学学习体育与健康课的爱好。

二、教学内容及分析

本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础学问、田径、体操、球类、武术等内容。同学虽然进入了高中，对体育与健康课程有了肯定的了解，但同学学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让同学从被动学习到主动去练习，提高同学的体育与健康素养。因此在教学中应注意力量的培育。

三、美育教学及教改措施。

1、注意力量培育。依据新课程标准的要求注意培育力量。学习的过程就是力量养成的过程，不教同学读死书，而应教学会同学如何学习。

2、遵循“教育要面对现代化，面对世界，面对将来”的战略思想，贯彻教育必需为社会主义现代化建设服务，必需与生产劳动相结合，培育德、智、体、美、劳全面进展的社会主义事业的建设者和接班人的方针，以推动素养教育为宗旨，全面提高教学质量。

3、主抓“双基”教学。根据教学大纲要求进行教学，不搞过多的引申和推广，不增加同学的学习负担。

许多高中学校为了片面的追求同学的学习成果，很少有开设体育课和健康教育课，或者只是高一开设，而高二以后就不开设了，这是不对的。国家在深化教育改革，这种教学方法应当改正，但是许多学校并没有意识到这个问题，还是以成果为上的理论教授同学，这就需要我们的大范围宣扬了。

教育好同学，提高他们的身体素养和我所要想的，不过这当然是有难度的，这当中有学校的缘由，不开设课程或是开设的很少。还有同学方面的缘由，许多同学并不情愿上体育课或是健康课，认为这是在铺张时间，不如上自习自己学习，这都是我多面对的困难。

不过我信任，只要我仔细努力的工作，我会将同学的身体素养带上去的！

高一体育工作打算10

体育课虽不如语数英等主科课在高考中占着举足轻重的地位，然而，体育课却是一门至关重要的课程，它关系着中华民族的兴衰，关系着中国的崛起，任何人均不行轻易忽视它。因此，体育课支配的好坏与否，直接关系着同学们的身体健康与体质强弱，身为体育老师的我们更应当重视体育课程的支配。

首先我们应当对体育的教学目标有深刻体会。众所周知，体育课是以育人为宗旨、与德育、智育和美育相协作，促进青少年身心全面进展，为培育社会主义的建设者和接班人，奠定良好的基础，以全面提高教育教学质量为核心。由此可得，体育课的影响非同一般。本备课组惯彻落实上级和学校的各项工作的要求。做好全国示范性高中而努力，加强自身政治理论和教育理论学习、钻研业务把握好教材、努力提高每节课的教学质量，让同学真正地把身体熬炼好，把身体熬炼精，才能提高学习效率。为了到达此目标，我们应当从以下几点好好做起：

1、课前做好“预习”工作。不打无预备之战，课前备好课、写好教案、做好备课打算，提前10分钟作为预热，做好课前预备工作，同时对课上可能发生的紧急状况进行有预备的防范性措施。

2、课上做好标准工作。向45分钟要质量，教学教法要多样化，并具敏捷性，让同学有参加感觉，在课堂上真正把握一至二项为终身熬炼项目，提高体育活动的吸引力。同时，在课堂上充分发掘同学潜力，为体育活动选拔特长生。

3、课后做好总结工作。每位老师要依据新课程的要求仔细学习，讨论新课程标准和精神，在教学方面勇于实践敢于创新，并依据自己的课堂阅历形成自己有肯定教学特色和模式。

4、平常做好心理辅导工作。老师不仅要注意教学，更重要的是抓好思想道德品质和心理健康的辅导工作，培育同学创新精神，使同学在思想和心理健康及身体素养全面丰收。

5、长期做好本职工作。老师的天职就是教书育人，老师要按学校的要求努力完成各项的教学任务，做好本职工作，爱岗敬业，在调研周要仔细主动听课，相互学习，取长补短，共同讨论、共同进步。

此外，老师还起着典范的作用。老师应当时时刻刻以己带动同学，由于身为一名老师，不只是要会教书，而且要会育人，教育同学学会如何学习，学会如何做人。一名优秀的老师，除了必需以满腔的热忱对待事业，对待同学以外，还必需自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培育出同学健康的人格。言传身教，这才是为师之道。

高一体育工作打算11

一、学情分析

高一班级各班同学基本都在40人左右，各班素养差异较大，男生性情好动，敢于挑战，女生好静，不愿活动，虽然很喜爱体育课，但不喜爱常规传统的教学课堂，对有难度，有危急的运动项目有畏惧心理，运动爱好运动力量还需加强，另外依据上学期体质健康达标成果得知，同学的体质普遍较差，运动水平急待提高，本期学校教学场地尚未全部完工，遇到下雨还无法正常进行室外活动，这对体育课的正常教学冲击很大，如何诱导同学自主熬炼、参加熬炼、终身熬炼势在必行，不断加强体育教学全面推动新课程改革势在必行。

二、教学内容

正确处理教材，要把握教材的重点，难点，体育技能不同于其它科目，是需要系统进行，循序渐进不断提高、才能把握一项技术，我们要在继承优良传统的基础上，大胆改革，与时俱进，开拓创新，表达课程的时代性，在课程内容方面，要重视改造传统运动项目和引入新兴运动项目，精选适应时代要求的、有利于为同学终身进展奠定基础的体育与健康基础学问、基本技能和方法，在教学方式方面，力求转变单一的灌输式教法，转变过分强调讲解、示范的教学形式，创设有利于同学主动参加、乐于探究、勇于实践的良好的教学气氛。

我们要依据高中同学生理、心理日趋成熟的特点，非常关注同学学习方式的转变，重视提高同学自主学习、探究学习和合作学习的力量，以促进同学学会学习，提高体育学习和增进健康的力量。在留意发挥老师主导作用的同时，确立同学的主体地位，敬重同学的情感和需要。我们要非常重视培育同学的运动爱好和专长，促进同学体育熬炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标确实定、教学内容的选择和教学方法的更新，都特殊注意同学的学习爱好、爱好和独特进展，促使同学自觉、主动地进行体育熬炼，以全面进展体能和提高所学的运动技能水平，培育主动的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。

三、教学要求

1、深化思索、仔细分析学情，确定好教学内容。

2、广泛阅读教学资料，仔细备课，细心设计每一个教案，增添体育教学的针对性和实效性。

3、面对全体，敬重独特，培育骨干，互帮互学，共同营造良好的课堂教学气氛。

4、同组、同案老师互相学习，取长补短，准时总结，不断开发探究教学方法。

5、恰当的教学方法。

多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合，富有启发性，充分调动师生的主动性、

6、美丽的动作示范以及精练的语言讲解。

动作示范是一种特别好的直观教学，美丽的示范能激情同学学习的爱好，和增添同学学习的自信念。精炼的语言能提高学习效率，提高练习密度，加强运动技术水平的提高。

四、教学措施

1、严抓课堂常规，制定科学合理的课堂常规要求和措施，确保45分钟上课质量。

2、要有明确的教学目的，多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合，富有启发性，充分调动师生的主动性。

3、要注意理论课教学，让同学对体育有更全面更深度的了解、熟悉，不断提高运动力量、运动水平，促进同学的学习主动性。

4、多开展课余体育活动，提高同学主动参加运动的主动性，培育同学良好的体育运动习惯，为实现终身体育打下基础。

高一体育工作打算12

一、教学工作的打算

同学状况分析：本学期本人任教高一年的同学选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都消失一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学期选项时的基本状况，对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的关心。学习时也能了解到老师的教学意图，这样便利教学的总体支配，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。

教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习打算与支配，不用再教基本功，本学期本人打算在高一年的教学内容是田径与基本体操〔广播操〕及初级长拳结合进行教学，高二选项支配校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学，再结合表演的方式协作进行的有用技能进行教学，这样有利于同学的学习爱好，从内容与结构上的支配是注意同学的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于同学的学习，爱好比较浓，对于学习过程比较注意，便利同学的素养不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让同学知道学习的基本意图，也让同学能自我掌握；难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本事。

③提出教学任务：在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育；引导同学学会合理把握练习与商量的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出适合的自信念，形成勇于克服困难主动向上，乐观开朗的优良品质；熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价；加强讨论性的学习，去商量与讨论技能的有用性，加强同学之间的商量沟通的环节。

教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培育同学的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发同学学习“初级长拳”、“剑”的爱好，培育同学的终身体育意识，以同学身心健康进展为中心，重视同学主体地位的同时关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作打算，以满意同学选项同学的需求，加深同学的运动体验和理解，保证同学在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的主动性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的爱好，提升同学本身的素养，特殊是武德的培育。

②详细目标：

运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼打算。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。

运动技能：a熟悉武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。

身体健康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：a自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径猎取体育与健康方面学问和方法的力量。

教学措施：

采纳老师示范与讲解，同学商量，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行同学练习，最终进行展现与同学的综合评价相结合的方式方法，培育同学的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目标；实行培优扶中辅差，，采纳学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相商量、互相讨论的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特殊是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升同学的运动自我爱护意识与力量。

二、教学讨论的打算

课题讨论：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校内”课题的开题预备。做为“青春期健康教育进入校内”课题组的成员，帮助课题组进行讨论，开展活动。

校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研力量，做为备课组长的我与其他老师加强商量校本的讨论与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

论文撰写：结合课题讨论的内容进行撰写。

校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，主动参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，帮助教研员开展教研活动；主动参与教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我打算是主动组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与商量在备课过程中消失的一系列问题，针对选项会消失的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

公开教学、听课、评课。本学期连续加强听课的机会的把握，加强本校的听课，外校的听课，连续向各位开课老师进行学习充电。评课，提出自己的看法，针对课上消失的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。

三、连续教育的打算

自我培训打算：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素养，加强业务学习。