电气工程自动化专业

电气自动化技术专业介绍机电工程系电气自动化技术专业介绍书目一、专业内涵二、师资队伍三、实训平台四、实习基地五、就业状况电气自动化技术专业2006年招生，是我院比较有生命力的专业之一，近几年的招生人数累年增加，目前还有上升趋势。学生就业率高，就业质量高，这是该专业的最大特点。一专业内涵二师资队伍三实训平台四实习基地五就业状况专业内涵—专业优势一专业内涵二师资队伍三实训平台四实习基地五就业状况本专业是江苏国家农网招生的特定专业；是电力行业急需的特地人才；是民办院校中招生的少有专业；是电力行业在“十二五”发展中紧缺人才的专业。一专业内涵二师资队伍三实训平台四实习基地五就业状况机械制造公司自动化仪表公司自动化系统公司电气安装公司电器设备公司电力公司1电气限制系统安装、调试、修理、维护岗位。2常规电气限制系统的PLC技术改造工作岗位。3自动化流水线的设计、安装、调试、维护修理工作岗位。4工厂配电系统的修理、维护工作岗位。5单片机系统的应用与开发岗位。6一般电子行业产品制作、检测、调试岗位。7机电设备的销售和服务。8建筑工程电气安装。9其它修理电工相关工作岗位。专业定位服务行业就业部门就业岗位制造行业流程工业电力行业专业内涵—先进的教学体系一专业内涵二师资队伍三实训平台四实习基地五就业状况本专业课程体系紧贴企业，课程设置紧扣专业服务行业及就业岗位。借鉴发达国家先进的职业教化理念，综合运用项目化、理实一体化、基于工作过程、行为导向等多种教学方法，专业课程实行教、学、做的教学方法，培育学生的职业技能。电气自动化技术专业拥有一支专兼结合、教学与科研实力强的教学团队。依托矿业高校的教授及企业的“双师素养”老师等优秀老师担当专业课程的教学，保证专业核心技能的培育。同时还聘请企业专家开展专业讲座，为学生供应行业资讯和新技术的指导。一专业内涵二师资队伍三实训平台四实习基地五就业状况师资队伍---老师职称比例一专业内涵二师资队伍三实训平台四实习基地五就业状况师资队伍---老师教学科研实力一专业内涵二师资队伍三实训平台四实习基地五就业状况担当江苏省高等教化教改探讨课题重点项目1项、一般项目3项；指导江苏省高等学校高校生实践创新支配立项16项；院科研立项8项；院重点课程2门；院级教学成果奖6次；近三年老师发表论文32篇，核心期刊6篇，编写教材3部。老师领先进行教学方法、教学模式、考核方式等进行教学改革实训平台—省级实训基地保障技能培育2009年，与电气自动化技术专业相关的电子及嵌入式实训基地被评为省级试验实训中心建设点。（目前九州学院唯一一个省级试验实训中心建设点）一专业内涵二师资队伍三试验平台四实习基地五就业状况实训平台—学院重点投入保障实训条件先进水平省级实训基地—电子及嵌入式系统技术实训基地，是省级试验教学示范中心和高职实训基地建设点。包括校内各类实训室27个，试验面积3600平方米，各类仪器设备总价值800多万元，是学院近三年重点投资建设的实训基地，实训条件已经达到同类先进行列，甚至达到本科实训条件，为本专业的实训教学环节供应了强有力的保障和支撑。一专业内涵二师资队伍三试验平台四实习基地五就业状况

实训平台—实训室缩影

一专业内涵二师资队伍三试验平台四实习基地五就业状况

实训平台—实训室缩影

一专业内涵二师资队伍三试验平台四实习基地五就业状况

实习基地—与徐州及苏、锡、常地区共计26家企业建议校外实习、实训基地。

一专业内涵二师资队伍三试验平台四实习基地五就业状况就业工作常在地供电系统布线工程建设楼宇自动化机器人机器人视频就业状况—双证书教化制度提高就业质量企业认可的证书体系：单片机设计与开发工程师专业技术资格证书、PLC自动化限制工程师专业技术资格证书已得到众多电子企业的认可，为学生实习就业供应良好的保障。学生获证率达100%，证书考试一次通过率达89.6%。一专业内涵二师资队伍三试验平台四实习基地五就业状况就业状况—学生就业技能展示

一专业内涵二师资队伍三试验平台四实习基地五就业状况就业状况—毕业生质量跟踪调查

一专业内涵二师资队伍三试验平台四实习基地五就业状况学院每年对用人单位进行跟踪调查组织老师、辅导员每年对毕业生进行跟踪调查组织每个地区毕业生QQ群，时刻跟踪毕业生状况每年五月份，学院领导回访毕业生、实习生就业状况—学生薪资水平

一专业内涵二师资队伍三试验平台四实习基地五就业状况

电气自动化专业学生毕业后一年工资水平3500元；数据来自专业统计

电气自动化专业学生毕业后二年工资水平4463元；

电气自动化专业学生毕业后三年后平均工资超过5200元；数据来自专业统计就业状况—领域名人（钱学森）1911年祖籍杭州,生于上海.应用力学,工程限制论,系统工程科学家.1934年毕业于上海交通高校,1939年在加州理工学院获博士学位.并担当过加州理工学院航空系副教授,麻省理工学院航空系副教授,空气动力学教授,1949年至1955年任美国加州理工学院喷气推动中心主任,教授.中国限制学科最重要的奠基人,中国自动化学