幼儿社会实践活动方案

幼儿社会实践活动方案幼儿园幼儿社会实践活动方案

活动名称：郊游活动方案书——我们的方案（大班）

活动背景：

由于大班幼儿已经积累了郊游活动的阅历，所以可以让幼儿尝试自己来选择外出活动的地点、内容，选择自己的玩伴，让幼儿学着方案、自己预备物品，在亲身实践中学习自主选择、自我支配、自我管理，体验做小仆人的欢乐。

制作方案书的过程不但是幼儿沟通个体阅历完成任务的过程，更重要的是由于方案书是几个伴侣共同完成的，这里更多的是孩子们之间的协商、分工，是孩子合作力量提高的一个重要途径。

活动目的：

1、引导幼儿结合自己的生活阅历，与同伴共同制定郊游方案，尝试支配自己的活动。

2、在协商、争论、分工等过程中提高同伴间的相互合作力量。

活动预备：

1、幼儿已有出游阅历。

2、在成人的关心下了解收集外出活动地点的信息。

活动过程：

一、争论外出目的地。

1、幼儿沟通介绍各自收集到外出活动地点的信息。（人民广场、外滩、城隍庙）

2、幼儿投票选举出自己想去的地方，得票最多的地点便成为班级推选的外出地点。（城隍庙）

二、幼儿自由结伴争论制订“去城隍庙的方案书”。

1、幼儿自由结伴商议 

l去城隍庙的目的。

l“怎么去，带什么？”

l分工：“谁记录，谁沟通？”

2、幼儿制定方案书

老师指导：启发幼儿用多种符号记录小组的争论结果。

3、共享沟通。

三、实施方案书。

活动效果：

由于幼儿前期收集的外出活动地点信息预备充分，所以在共享沟通中发言踊跃，大家极力推举了很多活动地点，如东方绿洲、东方明珠电视塔、外滩、城隍庙等等，最终城隍庙以最高票数成为了这次大家外出活动点。

幼儿以4-6名为一组商议 他们这次郊游的目的，有的小组说：“我们去写生。”有的小组说：“我们去买城隍庙的特产。”有的说：“我们看民间艺人做工艺品。”大家争先恐后地讲着自己的想法。小组的记录员把大家的想法一一记录了下来。只见要去写生的小组在纸上画了笔和纸，说要买特产的小组在纸上写了“五元”的字样，更多的小组画了一包包的小零食，从中体现了幼儿多元的记录方式。

孩子们依据自己已有的阅历用不同的方法进行设计，有的用表格式，有的用箭头来表示，有的把方案书的各个不同内容设计成一幅幅画面，好象一个完整的故事，在共享沟通中大家学习了不同的记录方法。

虽然幼儿方案书有些稚拙，但这是孩子们自己努力完成的杰作，体现了孩子们自己的想法。幼儿以高涨的热忱在成人的关心和支持下有方案地一步步去实施，实现着自己的想法和愿望。

在一系列的制定、沟通、实践过程中，孩子们真正了解了自己的需求，学会了合理支配，条理性和方案性明显增加。大家惊喜地发觉：会按序做事的孩子多了；带着工具自己解决问题的孩子多了；相互关怀、相互关心的情景多了……。孩子们体验到了与同伴相互沟通、协作、沟通的欢乐。

反思与建议：

1、外出活动方案书可以从小班开头尝试实施：

l小班幼儿就郊游所带食品进行自主争论，老师可以借助图片围绕“带什么食品合适”绽开话题，绽开详细形象的活动关心孩子理解，提升阅历。

l中班可以从选择便捷的交通工具入手，围绕这方面每个幼儿独立制作一份方案书，随后方案书相像的幼儿一起实施。

2、幼儿自由结伴时关注幼儿的力量差异，老师引导力量强的幼儿分工商议 合作中学会妥协，鼓舞力量弱的幼儿大胆地表达自己的想法。

3、方案书不能只停留在书面上，重要的是让孩子按方案书去实践，清晰自己该做什么，先做什么，要做什么，削减盲从性，学会支配，有主见。

4、方案书制订后，成人要赐予支持和关心下，鼓舞幼儿按方案实施。幼儿园中班秋季社会实践活动方案

设计意图：秋天来到了，秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵自然 地契合着。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界，它们给幼儿供应了探究、发觉、表达的宽阔空间。为了让幼儿更好地了解秋天，感受秋天的季节特征，我们在园领导的带领下，带领幼儿到荆川公园进行秋季社会实践活动。

活动目标：

1、查找和观看秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

2、通过秋游活动，让幼儿感受集体外出的兴奋和喜悦。

3、培育幼儿喜爱大自然的情感，充分体验参加社会实践活动的喜悦心情。

活动预备：幼儿：一人一个小包，里面可以装些零食和水果或者饮料，一个塑料袋、一张旧报纸

老师：协作秋游的用具：垃圾袋、照相机、球网。

活动过程：

一、训练幼儿外出留意平安，乘车过程中头、手不要伸出窗外。

二、在幼儿园排队整理，上车

三、带领幼儿参观荆川公园的美景

四、集体拍照留念

五、幼儿自由活动（喝水、上厕所）

六、老师组织幼儿嬉戏：《看谁接得准》

七、老师小结整队回幼儿园。幼儿园摘草莓社会实践活动方案

一、设计思路：

为了开拓幼儿的视野，增长学问、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程，走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实践活动。

二、活动时间：

20XX年4月23日（星期六）上午9:00

三、活动目标：

1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。

2、培育幼儿乐观动手、相互协调的力量。

3、通过活动增加亲子、同伴间的沟通，充分体验参加社会实践活动的喜悦心情。

四、活动地点：

通富北路草莓园

五、参与人员：

报名参与社会实践活动的幼儿和家长

六、活动流程：

1、全体集合，老师谈话交代一些平安事项。

师；整个活动过程请大家首先要留意平安，照看好自已的孩子，并听从集体支配，不得中途单独行动。

2、摘草莓活动开头

家长向幼儿介绍草莓的学问，指导幼儿采摘熟透的草莓。

3、送草莓

宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓，增进亲子感情。

4、集合返回，全程结束。大班参观图书馆社会实践活动方案

一、活动设想：

为激发幼儿的阅读爱好，体验阅读的欢乐，培育幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的学问面，激发幼儿的求知欲，营造深厚的“书香县幼”氛围，乐观促进校内文化的进展，我们将在20XX年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里游览”参观图书馆社会实践活动。

二、活动时间：20XX年3月26日——3月27日分批参观，

3月26日下午3点：大（1）班大（2）班

3月27日上午9点：大（3）班大（4）班大（5）班

三、活动地点：宜丰县图书馆

四、活动参加者：大班组全体老师及全体幼儿

五、活动目标：

1、关心幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要功能，了解借书，还书的基本要求。

2、体验阅读氛围，培育幼儿的阅读爱好。

3、培育幼儿的观看力和与人交往的技能。

4、引导幼儿在去图书馆的路上时留意平安，学会爱护自己，并增加机体意识。、

六、幼儿园活动预备：

1、进行“图书我爱看”谈话活动。

2、提前和图书馆做好沟通工作。（周、龚）

3、家园布署（敬重的各位家长：您好！我园将于3月26日-27日开展组织小伴侣参观宜丰县城图书馆，体验图书馆浓浓的阅读氛围。请小伴侣务必穿园服和运动鞋，准时到园。感谢协作！）

4、幼儿阅历预备（外出及读取书）

5、拍照（幸璆）

6、路线：幼儿园步行到县图书馆（每班全部老师都要到位）。

七、活动过程：

（一）稳定幼儿心情，做好预备工作。

（二）提示幼儿留意平安，关注个别幼儿。

（三）组织幼儿集体去图书馆。

（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境，欣赏大视频介绍片，了解图书馆各个部门的主要功能。

（五）体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书，宁静阅读。

（六）鼓舞幼儿采访图书管理员，大胆提问沟通，进一步了解借书，还书的方法。

活动结束：

1、全体在图书馆门前合影留念

2、老师引导幼儿小结感受并组织回园。

3、新闻照片上传：幸璆

活动后记：

20XX年3月26日下午三点孩子们跟着老师排着整齐的队伍兴致勃勃地来到了县图书馆，开头了学问殿堂之旅。图书馆工作人员热忱地给孩子们介绍图书的分类与作用，并带领孩子们有序地参观了成人阅览区、少儿阅览区等地方，在参观过程中孩子们奇怪   、兴奋、爱好深厚，特殊是在少儿阅览区，他们亲身体验了一回，徜徉在书的海洋里，感受着阅读的欢乐，知道了在阅览室看书的规章——要保持宁静，书要轻拿轻放，椅子要摆放整齐等。最终孩子们在图书馆门前合影留念，恋恋不舍地离开了图书馆。

通过此次参观活动，孩子们了解了图书馆的基本状况，知道了图书馆里的藏书丰富而全面，亲身感受了图书馆的宁静和浓浓的读书氛围，提高了阅读的爱好，在幼儿心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。幼儿园大二班社会实践活动方案

一、活动时间：20XX年4月24日上午8:30开头

二、活动地点：文峰公园

三、活动内容：烧烤、野餐

四、参与人员：陆老师、张玲老师、张云霞老师、周阅家庭、薛吴璐家庭、宋钰杰家庭、季帮俊家庭、张振宇家庭、俞浩天家庭、季宇家庭、庄嘉妮家庭、胡琳峰家庭、保睿阳家庭、吕杨家庭、周易家庭、周承文家庭、贾博伟家庭、朱元伟家庭、陆杨家庭、茅译文家庭……（50人左右，每个家庭一大一小）

分组状况：第一组：薛俣璐

其次组：贾博伟、周承文、俞皓天

第三组：茅译文、庄嘉妮、陆杨

第四组：季帮俊、黄翔、胡琳峰

第五组：周易、宋钰杰、孙泽

第六组：丁飞、朱元伟、沈子涵

第七组：张沁馨、李舒晗、周阅

第八组：季宇、李安淇、姚晨萍

第九组：张振宇、保睿阳、吕杨

五、活动程序：

1、每个家庭轮番烧烤照看孩子。

2、共享烧烤食物。

3、草地野餐，做嬉戏。

活动费用：AA制

每个家庭：25元三个家庭合用一个烧烤炉

租用烧烤炉、木炭等（9个炉子左右）

烧烤食物家庭预备：

相宜烧烤的食物：

肉类：香肠、牛肉、羊肉、鸡肉、鸡翅等

蔬菜：玉米、生菜、韭菜、尖椒等

水果：苹果、香蕉、西瓜等

其它：面包片、馒头片、豆腐皮、豆腐块等

饮料：果粒橙、酸奶、矿泉水……

工具：手套、一次性的餐盘、筷子和桌布、湿纸