九年级工作总结（二篇）

第6页共6页九年级工作总结时间如白驹过隙，一个学期很快结束了。九年级是整个初中阶段重要的时期，我深知责任重大，不敢有丝毫懈怠，现将本学期工作情况总结1、营造良好学习氛围，鼓舞学生的斗志九年级面临着升学的压力，学习的精神负担很重，特别是我班女生居多，面对数理化的学习畏难情绪很大，对于成绩的急速下滑，她们无所适从。我的做法是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子，为他们创造一个愉快的心理空间，对那些有潜力但不努力的学生，我经常找他们谈心，适当给予鼓励，增强他们的信心。如陈先刚同学，脑筋很好却不努力，我多次找他谈心，对他的每一点进步都给予表扬，第一次月考后，他进步了60多位，我安排他作为进步最大的学生在全班作学习经验交流，这样他的学习劲头更足了。还制定了班级誓言：意志的力量是决定成功的力量。作为每一个学生的座右铭，鼓舞他们持之以恒，朝着自己的目标不断进步。2、关心后进生，培养其良好的行为习惯进入九年级，两级分化问题越来越严重，一小部分同学已完全放弃了学习，如果不管理好他们，一方面会影响了其它同学的学习，更重要的是他们找不到自己的奋斗目标，对他们我不歧视，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善，如詹舜林同学，他上课发呆，做小动作，下课追逐撵打，是典型的后进生，但我发现他很有管理才能，这一学期，我让他担任体育委员，负责两操及体运会的相关事情，他做得井井有条，行为习惯也以前也有了很大转变。3、落实“课外访万家”活动，加深家校、师生之间的沟通这一学期，我积极响应上级的号召，每周末都进行课外访万家活动，经过两个多月的努力，和其它科任老师一起访问了30多名学生，和他们的家长进行了深入的交谈，了解他们的家庭状况、内心世界、在家的学习情况等，通过这一活动，加强了家校、师生之间的沟通，推动了班级管理，有些学生走访后，发生了很大的变化，如刘店的赵倩同学，学习不努力，有些想放弃的念头，走访以后，尽管她学习成绩没有很大的进步，但她一直在尽自己最大的努力。4、塑造自身形象，赢得学生信赖孔子早在两千多年前就说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教好书是育好人的前提，同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作的精神，也能给学生以以极强的示范和影响，从而转化为特殊的感动，因此，平时我努力做到以身作则，要求学生做到的自己首先做到，充分尊重学生，动之以情，晓之以理，以平等、民主谈心的方式和学生推心置腹，与学生互动共鸣。当然，也存在许多不足，有时也有松懈的时候，在今后的工作中，我将继续努力，认真做好本职工作。九年级工作总结（二）伴随着新年钟声的临近，我们依依惜别了任务繁重，硕果累累的____，满怀热情地迎来了充满希望，光明灿烂的____。在九年级这个多变的花季，这也是各科教师迎来挑战的非常时期。面对挑战，在校领导的关心和指导下，九年级全体教师本着对学生、对学校高度负责的态度，敬业乐业，顺利完成了各项工作。开展丰富多彩的第二课堂，因材施教，知行结合。为了我们的学生距离梦想更近，九年级以学校培优办为依托，对学生们在数理化等学科上进行培优。教师们根据学生的实际情况，开设比教材要求更高的教学内容，给学生打开了另一扇智慧的窗户。“读万卷书，行万里路”，教育不仅仅是简单学习书本上的知识，更要在实践中去体验，在潜移默化中去熏陶，本着“经历即成长”的理念和原则，九年级暑假开展了北京研学之旅。放飞自我的研修学习，让学生们积累了更多的经历和经验，从而能更加自信得扬起风帆，追逐梦想。常规教学常抓不懈，严格把好质量关。1、九年级各学科组切实加强课堂教学规范管理，发挥教研组、备课组教师的集体智慧，加强课堂教学研究，以教研组、备课组为单位，通过集体备课实现同年级同学科统一教学进度、统一资料、统一多媒体课件、统一单元测试。以实现教学准备充分、教学过程规范、教学环节落实、教学效果显著。学期开学前，按照学校统一部署，由教研组、备课组召集组内教师集中讨论，将本学期教学内容划分为若干个章节或单元，制定教学计划时间安排，将这些章节或单元的教学多媒体课件的制作、分解到组内每一位教师。接受任务的教师即为该课的主备人。主备人至少提前一周将所负责的章节的教学多媒体课件以及教学设计发组内教师，以供教师二次备课。要求每一位教师认真阅读，就课件内容、教学设计等内容，进行集体修改，最终形成定稿。2、每大周一次研究课各学科每周一次研究课。由教务处和年级组统筹安排固定时间、固定地点，备课组内教师全体参加。研究课由学科教师讲解，课后进行全体学科教师说课评课，集体听评课课的过程由组长及中心发言人做好记录，以备教学常规检查。3、年级部每月进行常规评比，对备课组的公开课的听课评课记录、教师的听课笔记、教学反思进行检查与评比，纳入教学常规检查的考核范畴。4、周测、月考依次进行，各任课教师按要求及时组织周测及单元检测，进行成绩分析，及时采取有效措施进行补救。各学科每大周进行一次周测，按教学进度及时组织单元检测，年级部每月组织一次月考。周测与单元检测由任课教师自行安排，月考由年级部统一组织。教研组长为每位教师建立周测、月考档案，备教务处检查。借助外省交流学习契机，推动教学业务水平的提高和学生管理的进一步强化。____月与____月，我校先后迎接两批外省市到访者，九年级各科老师积极准备，向来访同仁展示了我们独具特色的办学模式和课改之路，郭伟丽、尹秀静、张少雄等优秀教师在不同学科上进行了课堂展示，他们或亲切平和，或诙谐幽默，或干净利落的课堂让来访教师频频赞许。参与交流学习的教师趋向全员化，能够上展示课的教师也越来越多。借助这个契机，学生管理工作也上了一个台阶。卫生保持趋向常态化，日常便能做到高标准，纪律方面也可圈可点，能够起到榜样引领作用。业务精湛的教师队伍，干净整洁的环境，彬彬有礼的学子给来访者留下了深刻的印象，为六中的口碑和声望也增光添彩。学业上加强督导，确保九年级学生成绩整体上台阶。由于这一届学生划片招生，基数庞大，学情各异，从入学时开始的几次联考中，____级总成绩平均分排在全县第二位或者第三位，但老师们并没有气馁，九年级教学组全体教师，团结协作，兢兢业业，稳扎稳打，在升入初三后，期中测试不但取得了第一名，还大幅度反超。这是对级部管理工作的充分肯定，这是对所有九年级教师爱岗敬业的充分肯定。积极落实开展各项活动，圆满完成学校各项任务。九年级的时间紧，任务重是不变的事实，一年的课需要半年讲完。老师们的负荷不言而明。但全体教师仍然积极响应学校的号召，积极参与并完成了学校的各项活动。1、为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，九年级坚持开展每周一次的读书分享活动，激发教师读书的兴趣与热情，让每位教师喜爱读书，学会读书，享受读书的快乐。2、____河北省空军青少年航空学校招飞工作在我校启动后，九年级力争把这项招生的工作做好做稳，级部在不打乱教学的前提下，从初选到复试，大家克服了时间紧，任务重，考生多的层层困难，合理安排了本次招飞工作，优秀、圆满地完成了此次招飞任务。知道学校工作过于忙碌，所以主动坚持独立完成，没有给任何科室添任何麻烦，也没有提任何条件。3、尽管学业很忙，但是卫生纪律仍然高标准要求，并力争常态化，从而顺利通过了国检和5A学校验收。4、暑假中，九年级安排暑假测试与作业检查，假期学习是学生学习必不可少的补充。但在暑假中，很多学生往往忘记了学习，为避免此种情况再发生，九年级进行暑假测试与作业检查，督促学生们顺利完成假期作业，巩固旧知，此次活动收到了意想不到的效果，开学后，学生们很快进入到九年级的快节奏中。狠抓管理，全面提升。1、优化班主任队伍，提高班主任的管理意识和管理水平。班主任是班级的核心，九年级每星期开学日召开班主任例会，实行一周一主题。并在假期开学第一周坚持班主任每日到岗值班，让年级部与班主任都有忧患意识，形成级部内齐心协力，管理年级事物。2、规范值班要求。值班教师在各个时间段都明确自己各自的责任，包括早操、三餐两回、午晚自习、午晚休。人数上做到了心中有数，纪律上保证了安静有序，值班教师和班主任共同管理，共同监管，共同促进，维护好校园的安全稳定。与八年级初成立级部时所出现的种种状况相比，取得了显著的成效。一个学期以来，九年级未出现任何重大事故，真正打造了平安校园。3、学生自治与教师管理相结合。学生和班级的日常管理是基础，稳定是大事。级部配合学生处进行学生各项问题的处理，一年来，级部共处理各项问题学生事件百余起，做到有问题不逃避，不默对。制定班长巡查制度，三分钟一巡查，真正实现全方位、无缝隙