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七年级上册文言文复习要点

一、给下列字注音

唳()砾()愠()罔()殆()诲()凋()冥()甍()垣()亘()睥()睨()黯()倏()骤()拟()遽()堕()髀()跛()二、文学常识:1、《童趣》选自《

》,作者

家。2、《论语》是记录

的一部书。孔子,名

,字

时鲁国人,我国古代著名的

家,

家。3、《山市》作者

,字

,别号

,世称

家。其代表作品是《

》,此书题目的意思是

,这是一部

集。郭沫若对此书的评价是

(用对联表述)。山市现象相当于人们常说的

。4、《世说新语》是

朝的

组织人编写的,这是六朝

小说的代表作。5、《智子疑邻》选自《

》,作者

末期的著名

家。6、《塞翁失马》选自《

》,作者是

(朝)的

。三、解释重点字词的意思:

1、果大亡其财(

驱之别院(

而内自省也(

徐喷以烟(

)差可拟(

松柏之后调也(

项为之强(

相顾惊疑(

怡然称快(

果如鹤唳(

)元方入门不顾(

)人不知而不愠(

诲女知之乎(

学而不思则罔(

)思而不学则怠(

恒不一见(

始悟为山市(

)士不可以不弘毅(

盖一癞蛤蟆(

或凭或立(

)人烟市肆(

)(

下车引之(

)差可拟(

不筑(

方出神()

诲女知之乎(

)死而后已()己所不欲()居然城郭矣()胡人大入塞()往来屑屑()未若柳絮()因风起()太丘舍去()人皆吊之()此何遽不为福乎()无何、未几、既而、俄而

()逾时、(

)倏忽()

余忆童稚时(

吾日三省(

诲女知之乎(

君与家君期日中(

)(

尊君在不(

)四、特殊字词

1、

通假字

诲女知之乎

()

通()

义为()

项为之强

()

通()

义为()

不亦说乎

()

通()

义为()

是知也

()

通()

义为()

一切无有

()

通()

义为()

裁如星点

()

通()

尊君在不

()

通()

2、

古今异义唯危楼一座

古义:

今义:

;必将有盗

古义:

今义:

与友期行

古义:

今义:

;居十日

古义:

今义:

相委而去

古义:

今义;

;去后乃至

古义:

今义:

死者十九

古义:

今义:

;讲论文义

古义:

今义:

与儿女讲论:古义:

今义:

是知也:古义:

今义:

直接霄汉

古义:

今义:

3、

一词多义

其邻人之父(

)

必将有盗(

)

层层指数(

)

父子相保(

)

其马将胡(

)

鞭之数十(

)

或千或百

(

)

大亡其财(

)去后乃至(

或凭或立

(

)

亡而入胡(

)家祭勿忘告乃翁

()其邻人之父(

)

有善术者(

)温故而知新(

)其恕乎

(

)

其不善者而改之()学而不思则罔(

独以跛之故()松柏之后凋也(

)

项为之强()徐喷以烟()人皆吊之

(

)

而二虫尽为所吞()可以为师矣()昴首观之()始悟为山市()

然后知松柏(

)故又名鬼市云()以虫蚁为兽()公欣然曰(

)邻人之父亦云()可以为师矣()不以为然()与朋友交而不信()故时有物外之趣()然数年恒不见(

则是无信()独以跛之故(

)4、

词的活用

温故而知新()天雨墙坏()鞭数十()智子疑邻()吾日三省吾身()窗扉皆洞开()传不习乎()家富良马()五、请补充下列句中省略成分1、神定,(

)捉蛤蟆,鞭(

)数十,驱之()别院。

2、

一日,(

)见二虫斗(

)草间。

3、孙公子禹年与同人饮(

)楼上。

4、过中(

)不至,太丘舍去,(

)去后(

)乃至。六、译句:注意文言翻译时语序的调整和省略成份的补充。1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中

2、昂首观之,项为之强。

3、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

4、岁寒,然后知松柏之后凋也。

5、或凭或立,不一状。6、然数年恒不一见。

7、未若柳絮因风起。

8、此何遽不为福乎?

9、期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

10、其家甚智其子。七、理解课文内容,回答下列问题

1、《童趣》一文围绕物外之趣,写了哪几件事?

2、“余时有物外之趣”的原因是什么?

3、获得物外之趣的条件是什么?

4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用?

5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?

6、《山市》作者是借哪些人的观察描写山市的?

7、由本文的内容及“危楼”一词,你能联想古代哪一首著名的诗歌?

8、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼市”?

9、找出文中描绘山市的关键词语,体会山市形成的过程

10、请你用一两个词语概括山市的特点

11、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?

12、为什么“公大笑乐”?你从中受到什么启发?

13、你认为陈纪这个孩子怎么样?他有哪些特点?你受到什么启发?

14、《智子疑邻》的寓意是

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