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第4页共4页2023年物理教师教研工作总结一、加强教师队伍建设,提高教师的理论素养1、开学初组织教师学习了新课标的基本理念,以新的教学理念武装头脑,全面提高我组教师的理论素养。2、结合学校安排,组织教师开展读书活动。3、本学期开展组内线上学习两次,记录心得、做好交流。组织本组老师到开发区二中参加全市名师工作室送教活动。二、加强教研组备课组的建设,各项活动有序地进行1、严格按照开学时的工作计划,落实教研活动制度,每周三上午进行教研活动,并做了详细的安排,围绕新的课程改革,进行集体备课,观看录像,设计课堂教学方案。真正做到了教研活动有计划、有内容、定时间、定地点,使全组教师得到了很好的学习和锻炼的机会。2、完善备课组集体备课活动提高了各备课组的教研质量。集体备课做到了”四统”,即统一进度、统一教案、統一练习、统一测试。加强各组之间的交流、听课、评课等活动。本学期组内所有老师至少执教一节公开课,通过后续的评课活动集思广益、取长补短,相互学习,相互促进。3、定期进行教学常规调研工作,及时获取了反馈信息,不断地改进教学。定期抽查教案、听课记录,检查作业批改情况、按照新课标的理念进行了一系列的教研活动,并应用于实际教学中,切实提高了课堂教学效果。4、立项课题的研究继续进行,在完善研究的同时,让研究的成果更好的运用到实际教学中,充分发挥课题研究的作用。本学期,在物理组老师们的共同努力下,很好的完成了各项教学教研工作,我们会进一步提高标准和要求,在以后的工作中再上一个台阶。2023年物理教师教研工作总结(二)本学期我校物理教研组在教研处的领导和物理组全体成员的共同努力下,结合本校实际,以学习为先导,以教研为动力,以课堂为立足点,坚决投入到课改中去,狠抓教学常规工作及青年教师培养工作的落实,并用心开展教学研究,圆满完成了本学期的教学、教研工作,现总结如下:1、加强教师队伍建设,提高物理教师的理论素养(1)组织教师学习了新课标的基本理念,以新的教学理念武装头脑,全面提高我校物理教师的理论素养:(2)组织全体教师学习新的《物理课程标准》以及课程改革的有关材料,把握新时期物理教学目标与重点,学习新教法,力求我们的教学活动更具成效,取得了显著的成绩;2、加强了教研组备课组的建设,各项活动有序地进行(1)严格按照开学时的工作计划,落实教研活动制度,每周进行一次教研活动,并做了了详细的安排,真正做到了教研活动有计划、有资料、定时间、定地点,使全组教师得到了很好的学习和锻炼的机会;(2)完善备课组课活动,提高了备课组的教研质量,各个年级备课做到了“四统一”(统一进度、教案、练习、测试),加强各组之间的交流、听课、评课等活动,相互学习,相互促进。一系列的教研活动,并应用于实际教学3。按照新课标的理念进行了中,切实提高了课堂教学效益(1)组织教师学习教材教法,认真进行教材分析,熟悉各年级知识体系及教学目标、教学要求:(2)全面进行课堂教学模式改革,实施启发式、讨论式教学模式提高了学生的领悟潜力和学习潜力;(3)教学过程中重视知识的构成过程的教学和情境教学,采用探究式教学模式,提高了学生学习物理的兴趣及实践潜力;(4)从三个维度制定教学目标,真正促进了学生的全面发展4、青年教师的培养工作(1)组织了青年教师进行教育理念、理论的学习,全面规范教师的学习活动;(2)组织了新教师上好公开课,做好各方面的指导工作;(3)老教师用心做好新教师的指导工作,协助新教师成长;5、各项常规工作有条不紊地进行(1)定期进行教学常规调研工作,及时获取了反馈信息,不断地改变教学;(2)定期抽查教案、听课记录,检查作业批改状况;(3)加强与兄弟校园的交流,组织教师外出听课,安排教师上好公开课。在本学期中,我组工作取得了显著的成绩,但也存在着一些不足之处,如教研气氛不够浓厚,教学方法较为传统,对新理念、新教法的钻研还
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