九年级物理课本答案

际签:标题］篇一：九年级物理课本习题答案篇二：新人教版九年级物理课后习题第十三章第一节《分子热运动》把分子看成球体，一个挨着一个紧密平铺成一层（像每个围棋格子中放一个棋子一样）组成一个单层分子的正方形，边长为1cm。该正方形中约有多少个分子？这些分子数目大约是全球人口数目的多少倍？扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时对人们有用，例如腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中；它有时又对人们有害，如人造木板粘接剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染。请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向其中分别放入同样的糖块，经过一段相同的时间（两杯中的糖块都还没有全部溶解），品尝杯中的水，哪一杯更甜？为什么？把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板（图13.1-8）。弹簧测力计的示数有什么变化？解释产生这个现象的原因。下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性，请完成这个表格。图13.1-8测力计的示数有变化吗？图13.1-8测力计的示数有变化吗？请分析在以下过程中，冰粒、火箭箭体和子弹的内能是在增大还是减小？机械能在增大还是减小？（1）云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴。（2）火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。（3）飞行的子弹，击中一块木板后嵌在木板中，温度逐渐降低。用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。生活中有时通过加强热传递直接利用内能，有时又通过阻碍热传递防止内能转移。请你各举两个实例。把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手感觉图钉温度的变化，并解释这种变化。关于比热容，下列说法中正确的是（）A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的质量越大，它的比热容越大C.比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，下列说法中正确的是（）A.铝上升的温度较高B.铜上升的温度较高C.铝和铜上升的温度相同在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的。这是为什么？质量为2kg的某种物质温度从20°C升高到40°C时，吸收的热量是1.88X104J,该物质的比热容是多少？5.有一根烧红的铁钉，温度是800°C，质量是1.5go它的温度降低到20°C,要放出多少热量？除了飞机、汽车、摩托车之外，你还知道哪些地方用到了热机？你列举的这些热机中哪些是内燃机？2.在图14.1-6中，甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。请在图乙、丙、丁中，分别画出压缩、做功、排气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。图14.1-6画出各冲程中活塞、曲轴的位置以及阀门的开闭情况从能量转化的角度看，一台四冲程内燃机在一个循环中（1）哪个冲程存在着化学能转化为内能的过程？（2）哪个冲程存在着内能转化为机械能的过程？（3）哪个冲程具有很明显的机械能转化为内能的过程？柴油机和汽油机的工作过程有什么相同点，有什么不同点？第十四章第二节《热机的效率》汽油的热值为4.6X107J/kg。这个数值究竟有多大？有人通过一个具体例子来认识汽油热值的大小：一个60kg的人，从大厦的1楼步行至第11楼（走了10层楼），每层楼的层高为3m,他克服重力做了多少焦耳的功？如果汽油完全燃烧获得热量的焦耳数和这些功相等，需要汽油的质量是多少？这大约相当于生活中什么物体的质量？如果燃烧干木柴跟燃烧煤油放出的热量相等，干木柴的质量应该等于煤油质量的几倍？请列出相关计算式来说明理由。全球汽车保有量在迅速增长，截至2011年，全球处于使用状态的汽车数量已突破10亿辆。每辆汽车每年耗油1.8t,汽车内燃机的效率平均值取30%。如果能把内燃机效率提高1%,全球每年可以节约多少燃油？提高热机的效率具有哪些积极意义？请你列出一个回答问题的提纲，不必展开陈述。篇三：人教版初三物理课后习题答案参考答案第一章声现象一、声音的产生与传播【知识归纳】1•振动2•介质固液气真空3•声波快340【达标检测】振动振动声音是由物体振动产生的2.振动停止3.振动大于月球上空是真空，没有介质4•能液体（水）340m/s大5•小大声音的传播需要介质B7.B8.B9.解：s=vt=1530m/sX3s/2=2295m10.答：是为了探究声音产生的条件。【能力提升】①固体、液体和气体都可以传声声速跟介质的种类和温度有关声音在气体中传播得慢，在液体中快，在固体中最快（1）卷尺秒表（2）立即按停秒表（3）字母s、t、v为斜体【拓展创新】（1）略（2）真空中不能传播声音（3）两个宇航员抱在一起，通过固体传播声音，这样就可以进行交谈了。二、我们怎样听到声音【知识归纳】1.鼓膜听小骨听觉神经大脑2.骨传导3.双耳效应【达标检测】1.声带耳朵2.固体液体气体空气大脑3•固体能够传播声音，且传音效果比空气好（只说出固体能够传播声音也可）4•骨传导5.听小骨头骨骨传导6.双耳效应D8.B9.C10.D【能力提升】固体。这时听到的声音是通过骨传导到大脑的，且固体的传声效果比空气好【拓展创新】准确的(2)准确双耳效应的功能(3)增强听声的效果三、声音的特性【知识归纳】1.音调响度音色2.音调高高3.202000020000204.响度响度5.音色【达标检测】1•响度音调音色2•高振动频率3.20HZ次能4•音调振动频率幅度振幅6.音色响度CC9.D10.C【能力提升】(1)钢尺正在振动(2)慢低音调的高低与物体振动快慢有关(3)响度(4)提示:记下一分钟跳绳的次数(1)大较大(2)(2)B人耳听声还与不同的材料发出的音色有关【拓展创新】一(2)声音的传播需要介质物体振动频率越快，音调越高四、噪声的危害和控制【知识归纳】1.无规则2.干扰3.分贝09070504.噪声产生噪声的传播噪声进入耳朵【达标检测】1.机器的轰鸣声，汽车的鸣笛声2.乙它的波形没有规则的3.70小4.声源处人耳处传播过程中5.在传播过程中减弱向环保部门投诉6.D7.B8.B9.D10.A【能力提升】1•只要讲得有理就对2.(1)无规则(2)声源传播人耳(3)有街道两旁多种树，搞好绿化工作；汽车在市区要禁止鸣笛。【拓展创新】机械闹钟(2)B相同的声源，不同的距离，进行比较，实验效果较明显(3)泡沫塑料一衣服一锡箔纸五、声的利用【知识归纳】信息听诊器能量超声波超声波【达标检测】1•信息能量2.超声波回声定位声呐探测仪3.晃动声音能传递能量4.音调音色5.C6.D7.D8.B9.A10.解：s=vt=340m/sx1/2x0.1s=17m答：离建筑物至少有17m远。【能力提升】(1)振动空气耳朵(2)长低低短快较高高(3)信息(1)不能20000(2)传递能量(3)声波可以用来清洁钟表。超声波可用来清洗牙齿。【拓展创新】1.方位时间距离位置2.C解：s=vt=340m/sx1/2x4s=680m提示：可参考课本P30页第2道题。第一章能力测试题1.A2.B3.D4.D5.C6.B7.A8.振动空气音色9.快340204010.耳朵骨传导颌骨11.音色蚊子水牛12.防止噪声的产生阻断噪声的传播阻断噪声的传播13.信息振动次声14.被弹起振动能量15.⑴不能(2)解：s=vt=1530m/sX1/2X4s=3060m(3)不能，真空不能传声(4)超声波洗牙；B超16.解：蝴蝶振动的频率=600次/60s=10Hz答：蝴蝶的振动频率是10Hz。17•声音传播需要介质发声的物体正在振动音调的音低与振动频率有关18.大固体小空气固体气体19•略(本题答案灵活，只要讲得有道理给对)20.(1)振动空气⑵音色⑶①买西瓜时，常用手拍一拍听声来判断西瓜熟不熟②听到雷声，预示着将要下雨(例子合理即可)(1)超声音调⑵次声波⑶A⑷次声超声可闻声(1)①20〜20000Hz②固体气体(2)距离在操场上百米跑道起点上放一台手机，人分别站在10m、20m、30m、40m、50m处向起点的手机拨打，比较听到声音的响度结论：声源越远，听到声音越小(3)介质物质大小第二早一、光的传播［知识点归纳］发光自然人造2.光在同种均匀介质中没直线传播3.真空3X10m/s4.一年距离8［达标体验］1•月亮太阳、萤火虫霓虹灯2.一叶障目光沿直线传播3.光速比声速快4.在同种均匀介质中沿直线传播5•光沿直线传播排纵队时，只看到前面一个同学就站直了6.小孔成像大光沿直线传播7.沿直线28.D9.B10.B11.B12.解：已知t=8min=8X60s=480sc=3X108m/s・•.太阳与地球之间距离为s=ct=3X108m/sX480s=1.44X1011m［能力提高］1•直线传播、全、偏(1)由于光在同种均匀介质中是沿直线传播的，青蛙只能看到井口大小的天空。它的见识与井的深度有关。缩小青蛙到井口的距离。［拓展创新］⑴⑵1.(3)h与s成正比。2•远处的灯光要很久才能到达我们身边，我们将无法确定运动物体的位置。(其他合理均可)二、光的反射［知识归纳］1.同一个平面两侧等于2.可逆0°3.镜面反射漫反射反射4.反射、漫反射［达标体验］1.反射2.OBONZAON3.见下图4.50501005.能光路是可逆的6.镜面漫乙7.B8.B9.B10.甲乙丙第3题图第10题图［能力提咼］⑴把NOF向前或向后折(2)52在光的反射现象中，反射角等于入射角(3)入射角越大，折射角也越大可逆的(1)反射(2)(4)光路是(3)潜望镜(1)亮暗漫多(或强)镜面弱(或少)粗糙些好。粗糙的布是防止镜面反射而达到漫反射的目的，从各个角度都能够看到像。若用镜子做屏幕，就会产生镜面反射，正面看，很刺眼，侧面看，会觉得很暗。［拓展创新］不是将自行车放在一个黑暗的房间里，若是光源，我们就可以看得见，若不是光源，我们就看不见。绿绿色(4)三、平面镜成像［知识归纳］1•反射虚2.相等相等垂直3•发散会聚［达标体验］1.反射虚等于2.虚3.反射1.63仍能4.平面凸面凹面丙5.3:406.B7.D8.C9.C10.B［能力提咼］1.(1)观察蜡烛B与像是否重合(2).长度、大小一样验证物体的大小与像的大小