五年级班主任工作计划范文3篇

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五班级班主任工作方案范文1

新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作方案。

一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深入到到开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。

二、本班同学现状分析五班级共有同学49人，其中男生28人，女生21人。同学来自周边各个村，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体状况分析如下：

品德方面：

本班同学宠爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。能依据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。

学习方面：

本班同学宠爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平有所提高，但简洁浮躁，需在认真与扎实方面连续培育。

身体素养：

本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

班级形成状况：

班内同学来自农村，家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，希望与老师主动协作，共同训练好孩子。

班级特点：

本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位评比栏，取名叫我最棒!。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一个月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2)建立本班的学习小组，前后四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关怀，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参预评比，具体做法如下：

(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对同学进行十个道德行为的训练。

(3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心协力才能成为优秀小组。

3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将选择实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校训练处保持全都，为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏呈现同学的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关怀后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。

3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做同学的表率，身教重于言教。

五、同学平安训练

1、时常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、对同学进行平安训练，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱惜力气，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。

六、家访、来访工作的开展

由于五班级班级人数较多，本学期我预备对全班同学进行家访，利用双休日或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。另外，建立微信群，时刻和家长保持联系。

总之,希望能通过自身以及全班同学的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个同学都能健康、活泼、生动、全面地进展,争当先进班集体。

五班级班主任工作方案范文2

立即就开头20xx-20xx年第一学期的教学了。在经过一个漫长暑假的调整后，孩子们都欢快的回到校内中来了。作为班主任老师，看到同学们慢慢健康的成长，心中也是感到是特别的欣慰。在学期开头前，我按例已经将我这个学期的班主任工作方案写好了。依据方案工作，可以让我在工作中削减很多的无用功，可以让我将去全部精力用在教学和训练同学们身上。

一、班级状况分析

我班现有同学61名，这些同学天真活泼，惊奇心强，对班级特殊热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个分散力强、主动向上的班集体，让同学的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

二、工作目标：

1、连续抓好同学的常规训练，强化《学校生日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。

3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为同学设立一个呈现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。

三、具体措施

1、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长准时联系，互通状况，个别训练指导，使其收到良好的效果。

2、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关训练方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力气不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。

3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。

4、抓好同学的常规训练。

依据《学校生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，选择实行确定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入到到同学，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范同学的言行。

5、增加同学的集体荣誉感和分散力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，训练同学要宠爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

6、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习兴趣更浓。让同学享受到成功的喜悦。

7、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的力气，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正呈现自己的舞台。

四、活动支配

第一周

1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。

2.学习《学校生日常行为规范》。

其次周

1.连续抓好常规训练，进行常规训练。

2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。

第三周

1.培育同学上课铃声一响，教室里要安静。

2.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。

第四周

1.进行班级写字角逐。

2.连续抓好常规训练。

第五周

1.庆“十一”，进行爱国主义训练。

2.进行班级口算角逐。

第六周

1.对同学进行平安训练。

2.培育同学的参预意识和集体主义精神。

第七周

1.连续抓好纪律和学习目的训练。

2.进行班级朗读角逐。

第八周

1.连续抓好课堂常规训练。

2.进行敬重父母的训练。

第九周

培育同学正确的是非观念。

第十周

1.预备期中考试。

2.连续抓好法制和平安训练。

第十一周

1、向同学进行学习目的训练，抓好复习训练。

2、连续抓好常规训练。

3、期中考试。

第十二周

1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。

第十三周

1.向同学进行爱国主义训练。

2.预备节目，庆祝元旦。

第十四周

1.进行勤俭节约训练。

2.对同学进行疼惜公物训练

第十五周

1.预备写字角逐。

第十六周

1.培育同学的集体主义观念。

2.训练同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周

1.再次进行学习目的的训练。

2.评比班级文明同学。

第十八周

1.连续巩固上周活动内容。

第十九周

1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

2.学习三好同学评比条件，预备评比。

其次十周

1.搞好各类评比，树立榜样。

五班级班主任工作方案范文3

一.班级概况：

本班人数41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生较多，比较难管理.目前本班同学集体意识基本形成，但仍有个别的同学需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比较严峻，基础差的同学比较多。

二、工作重点：

1.确立班集体的奋斗目标。本班同学问题多，力争本学期能走在平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级分散力。充分发挥集体每个成员的主动性，让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的关心下，通过自己的努力，使同学学有所得，在文化基础学问上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯慢慢养成;法制、平安、环保意识等得到增加，能正确对待生活中消逝的各种问题;主动参预各种活动并力争取得确定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。

2.选拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并依据同学的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他们的力气。

3.关键抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字训练好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要。

4.面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别同学重点训练。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。表扬主动进取的同学，成果、表现好的同学要时常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。

三、具体措施：

1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习态度，不使一个同学掉队

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：时常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造机会，熬炼和培育他们的力气。

6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，主动参预体育熬炼，主动参预学校组织的文娱活动，重视各项角逐的主动参预，培育同学的参预意