下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
的解释(假说
1
F19331(或其变式9:7,9:6:1,15:1等),则成功验证。②测交法:如果测交后代性状分离比符合1:1:1: 1:3,1:2:1或3:1等),则成功验证。二、的自由组合定律1、内容:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。2、实质:位于非同源上的非等位的分离或组合是互不干扰的;在减数过程中,同源上的等位彼此分离的同时,非同源上的非等位自由组合。
2 ②F1③F2的不
n 于两对同源染色位于两对同源染色位两对等位n对等位
位于上位于上 3【例1】★ 9种 型―④→4种表现型
【例2】★★(2011年 豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是 A.F1产生4个配子,比例为 型YR的卵 型YR 数量之比为 自由组合定律是指F1产生的4种类型 合 型为YR 型为yr的比例为【例3】★★ 植株杂交,F1都表现为紫茎缺刻叶,则在F2的重组性状中,能稳定遗传 A.1/8B.1/3 D.1/3
【例3】★★将F2中紫茎缺刻叶和绿茎马铃薯叶杂交,F3表现型理论上为 4 例A_B_A_bbaaB_A_B_A_bbaaB_A_B_A_bbaabb(性状甲 用
A_B_aaB_A_B_aaB_A_B_aaB_15例例3:1或1:2:1
F1(AaBb)3:1(1:2:1等),则控制两对相对性状的 若后代性状分离比符合9:3:3:1或其变式(9:6:1或9:7或15:1等),则控制两对相对性状的 F1(AaBb)1:1或其变式,则控制两对相对性状的位于一对同源上;1:1:1:1或其变式(1:2:11331等),位于两对同源染
6
【例4】★★(2015 海淀零模)遗传学家两个种小品系均发了的隐性突变 ,欲通一代交实确定两个性突变 否为同一 的等位 下列案正的是( ) 【例5】★★ 灰兔、黑兔和白兔,比例为9:3:4,则 F2灰兔中能稳定遗传的 占1/16C.F2灰 有4种,能产生4种比例相等的配
【例6】★★ 实重量分别为150g和270g. 均杂合的两植株杂交,F1中重量为190g的果实所占比
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 节能环保主题教育活动方案
- 家长支持孩子适应初中生活指南
- 企业安全生产责任制说明书
- 物流运输车辆调度系统需求分析
- 医学临床护理技术学习笔记
- 公共交通驾驶员安全驾驶规范培训
- 农牧业生产效益提升方案
- 小学语文抽测综合试题及解答
- 高校英语水平考试B级真题与解析
- 环境保护法制教育培训讲稿
- 小王子-英文原版
- 电影《白日梦想家》课件
- 钢板桩施工记录表1
- 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 课件 -2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化
- GB/T 7991.10-2024搪玻璃层试验方法第10部分:生产和贮存食品的搪玻璃设备搪玻璃层中重金属离子溶出量的测定和限值
- 新版中国食物成分表
- 完整版:美制螺纹尺寸对照表(牙数、牙高、螺距、小径、中径外径、钻孔)
- 企业ITR流程设计与执行详细介绍相关两份资料
- 儿化音变幻灯片课件
- 快递卖面单合作协议书范本
- 武汉人福安全生产及消防管理规定(2008.10.07定稿)
评论
0/150
提交评论