中考语文第3部分现代文阅读专题十一小说阅读作业

最新中小学教案、试题、试卷专十小阅作一、[2017·河]阅读下文，回问题。惟有垂杨管别离①病房里的岳老师和那个小病号之前互不相识。他们一个是一所小学的语文老师，但那所小学经关闭多年，岳老师事实上好多年都没当老师了；一个是只有七岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便在父母带下到处求医，学校，他一天都没踏足过。②在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然变作老师和学生。四十多岁的岳老师，早已被病和疾病带来的争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是】她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕】一天，只要两个人一输完液，她马上就开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师，但在这里她却什么都教，古诗词，加减乘除，英文单词……③每当病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天中最神采奕奕的时候——她总是有意无意提出许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，照她通体发亮。但小病号生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题便经常答不上来。比如那两诗，上句是“长安陌上无穷树一，小病号一连三天都没背下来。④这可伤了岳老师的心。到最后，小病号也愤怒了正不了几年了，还背这些干什么？”病号问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。说是大哭，其实并没有发出声音——她用嘴巴紧紧咬住袖子，一边走，一边哭。走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，继续哭。⑤自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间也更多。她跛着脚跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。小病号的病更重了，要转去北京。听到这个消息后，她夜夜难眠。⑥深夜，借着走廊上的微光，她坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前，给他编一本材。这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英文单词。⑦微光映照下的她，让人感慨：无论如何，这一场人世，终究值得一过。死亡是人人都无法逃的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。⑧一大早，小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别。可是，那教材，虽说只差一点点就要编完，终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他手。如此，告别便潦草地结束了。⑨几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师。开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。于是，全病房的人都听到喊声，是小病号。他在院里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗有杨管别离能怕岳老师没听清楚，他继续喊安上无穷树，惟有垂杨管别离了一遍，再喊一遍安上穷树，惟有垂杨管别离⑩离别的时候，小病号终于完整地背出了那两句诗。岳老师却并没有应答，她正在大哭——一既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都道，此时此地，哭泣，就是她惟一的垂杨。(作者：李修文。有删改)1．面对厄运，岳老师带着小病留下了哪些“抗争的痕迹”？请简要概括(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．岳老师两次大哭的原因分别什么？请具体分析(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．根据括号内的要求，赏析第段中画横线的句子(4分(1)当将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红。(描写方法的角度________________________________________________________________________

最新中小学教案、试题、试卷________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)每一天，只要两个人一输完，她马上就开始给小病号上课(从词语运用的角度)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．本文以“惟有垂杨管别离”题有何妙处？请简要分析(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、[2017·湖]阅读下面的小，完成题目。我为什么没有翅膀袁省梅①小迪从妈妈手里挣脱时，是到了妈妈公司的楼里。②这里是一个很大的房间，左边摆了十几台缝纫机，嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人低着头，手上扯一只蓝色的衣袖，或者是，一片宽大的衣襟。右边是布料，红红蓝蓝地堆了很多。布料边是缝好衣服，胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师，工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪从幼儿园回来，就让他在这里玩，直到她下班回出租屋。③小迪三岁时，妈妈把小迪从老家接到小城，让小迪上城里幼儿园。妈妈说里儿园也比农村的强小迪却不乐意。妈妈不知道，从幼儿园到这里，从这里再到出租屋，对小迪来说，不过是简单单，轻描淡写，可是大人的见识里，哪里看得见孩子的心从一个房间到另一个房间，小迪能高兴吗④没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。⑤小迪就自己玩迪是聪明找到好多好玩的批注明一句赞美的话却感觉到了心酸和疼痛⑥小迪爬到布料的最上面，把布料当滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了，他就坐在一大堆的碎头里，把碎布头当树叶当彩纸抛撒在自己头上；或者在碎布头里挖个坑，把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上听他叫得烦了，就抬眼看他一下。有时，妈妈手头的活儿刚好能放一下，就过来陪他玩一会儿。这时，小迪最开心他扑在妈妈的怀里，趴在妈妈的背上，咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台，小迪也喜欢去。小迪的冲锋枪喷水枪小车小汽车，还有气球皮球彩球，都在阳台上放着。⑦小迪今天不高兴，一进门，就跑到了阳台上，抓起他的冲锋枪，黑着眉眼，对着妈妈嗒嗒地射，嚷话不算数⑧前几天，妈妈说小迪生日时，带小迪去公园玩。小迪去过一次公园，是妈妈刚把他接到城里。小迪说坐转椅妈好。小迪说碰碰车妈好。今天是小迪的生日，妈妈却说厂子的活儿催得紧。妈妈说：“改天去妈骑着车子驮他到了公司楼前，把他抱下来，他就蹲在地上不起来，眼泪一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手，叫他快上楼。小迪拧着身子，被妈妈硬是拖着上来了。一上来，妈妈手里就抓了电刀，嗖嗖地裁剪，不理小迪了。⑨小迪看妈妈不理他，悻悻地丢下枪，嘟着嘴，踢一脚气球，踢一脚皮球。看着气球皮球被他得嘣嘣嘣乱跳乱滚，他又开心了，咯咯咯咯地笑。玩了一会儿，他跑到妈妈身边，向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓电剪刀，盯着台子上的布，叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈，他想妈妈要是看他一下，他就会洗手，可妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手批注________________________________________________________________________________________________________________________________________________]他从包里摸出一把饼干，嗵地躺在一堆衣服上，掰着饼干往嘴里扔。⑩“咦，小迪放学了？”老。小迪倏地站了起来，抓着饼干的手藏到了身后，叫了声“叔叔板小迪头上摸了摸，说不能淘气，这么多机器迪点头，悄悄把饼干塞到衣兜里，从妈妈工作台上抓起小剪刀，对老板说不淘气，我帮妈妈剪线头着，就蹲在衣服边，拎起一件衣服，找寻线头，找到了，就噌地剪掉，是又小心又认真样子。老板笑笑，走了。

最新中小学教案、试题、试卷迪着线头，听见楼下小孩子玩游戏的声音。小迪说们玩迷藏迪也过捉迷藏迪说们师带我们玩的呢注______________________________________________________________________________]小说着，就扔剪刀，跑到阳台上，趴在窗户上看。楼下的草地里，果然有几个小孩在玩耍。楼房太高了，小迪看不清楚。窗户前的桐树上飞来的喜鹊，小迪倒看得分明。小迪看着喜鹊，伸出手“、二、三”地数。还没等他数完，树上所有的喜鹊就呼啦啦全飞走了。小迪看着越飞越远的喜鹊，看着自己的胳膊说么有翅膀呢？”迪地哭了起来。迪哭声响亮。迪亮的哭声在工作间里一点也听不到。或许也能听见，可谁有时间听一个孩子在哭还是笑呢？然小迪伸开双臂，咯咯笑着喊妈你看我长翅膀了……”(选自《2016年中微型小说排榜)1．请分析第②段场景描写的作(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．通读全文，完成下面的对话(2分3．请给第⑨中的画线句做批注(4分)4．联系全文，探究小说以“我什么没有翅膀”为题的用意(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、[2017·衢]阅读下文，回问题。野蔷薇[日]小未明很久以前有一个大国和一个比较小的王国相邻着，很长一段时间里，两国都没有发生什么事情和睦相处着。在国界线上，两国都只派了一位士兵来驻守确定国界的石碑。大国派来的是个老人，小国派来是个青年。两人一左一右地站在石碑两边。周围是安静极了的群山，偶尔才能看到一些路过的人影。起初，两人在还不熟悉的时候，由于彼此存在着不知敌友的戒心，一直都没怎么说过话。可是知道从什么时候起，两人竟成了好朋友。①大概因为这里除了他们两人再没有可以说话的对象了，还有就是春天阳光总是和煦地照在他们两人的头顶上。在这条国界线上，生长着一株没有人培植却很茂盛的野蔷薇，在花开的日子里，蜜蜂们很早就集到了这里，那些振动翅膀发出的嗡嗡声，一直传到还没起床的两人的耳朵里。好像在说，起床了，你蜜蜂都来了是两人不约而同地起了床，走到外面一看，果真太阳已经升得老高，此时正神采奕奕地在树梢顶上着光。于是两人又都走到岩石边，用从岩石缝里流出来的山泉漱口，这样两人在洗脸的时候就见面了。“啊，您早，今天的天气真好“是啊，真是个好天气，天气一好，心情也跟着舒畅起来了于是，两人就这么一起站着说话，一起抬头看周围的景色。虽然是每天都能看见的风景，但是要一抬头总能在里面看到昨天所没有的新鲜感。

最新中小学教案、试题、试卷那个年轻人最初不会下象棋，自从跟着老人学了以后，这一阵子，只要是和暖的天气，两人便坐下来，对战起来。开始的时候老人的棋术比青年强很多，所以总是让着青年，到了后来，即使按着规矩下，有时人也会被击败。青年和老人都是很好的人。两人都非常正直、亲切，虽然在下棋的时候，大家都是拼着命地想败对方，但是在心里，两人却是从未有过的融洽。有时候老人下着下着就会大笑起来我要被打败了是吧。老是这么躲来躲去的还真是叫人受不了，要是真的在战场上可怎么办才好哇？”青年因为正战在兴头上，眼看就要赢了，所以脸上露出得意的笑容，眼睛放光，直追对方的将那些小鸟也蛮有意思地在树梢上唱着歌。野蔷薇也一阵一阵地散发着醉人的清香。②在那个地方也有冬天，当天气变得寒冷起来的时候，老人就开始怀恋自己的故乡了，开始想在那里的儿子和自己的小孙子了。“真想早点请假回去看看哪人时常感慨着。“可是年果回去了，就一定由一个我不认识的人来代替，要是个亲切温柔的人倒罢了，万一是个满脑子敌我戒备思想的人就难办了。就请您务必多留些日子吧，您看，马上春天就要来了不久，冬天就过去了，春天到了。可是，此时，这两个国家正为着利益的关系开始了战争。眼着，两个每天生活在一起的好朋友就要变成敌人了，真是件难以想象的事呀！老人说和我从今天起就要成敌人了。我虽然很老了，但至少还是个少佐，如果你把我的头拿回去，你一定可以立功得赏的，就请杀了我吧听到这样的话，青年一愣。“您在说什么呀！③我跟您怎么会是敌人呢？我的敌人应该是别人。现在战争正在北方进行着我要到那里去参战了完些，青年就走了在国界线上，孤零零地只剩下老人了。从青年离开的那一日起，老人就开始茫然地打发日子。蔷薇开了，蜜蜂从日出到日落，成群地飞舞。④此刻，战争正在很远的地方进行着，即使老人竖起了耳朵去听，大了眼睛去看，也没办法听到一丝铁炮的声音，或者看到一点黑色的硝烟。老人从那天起，就一直担心着青年的安危。日子就这么一天天地过去了。一天，这里来了一个过路的人。老人就向他询问起战争的情况。那个人就告诉老人，小国战败了，那个国家的士兵都被杀了，争结束了。老人想，那样的话，青年不是也死了吗？他心里放不下，垂头往石碑座上一坐，就迷迷糊糊地打起盹了。他感到从远方来了很多人，一瞧，是一支军队，而且骑马指挥的就是那个青年。这支军队非常肃静，一点声音没有。当他们从老人身边经过的时候，青年默默地向老人敬了一下礼，并且闻了闻野蔷薇花。老人刚想说什么，一下子就醒了。打那以后过了一个多月，野蔷薇就枯死了。后来，就在这年的秋天，老人也请假回南方去了。(选自杜志建主编《大家小文)1．色调有冷暖之分，读完此文你觉得这篇童话的色调是怎样的？请简述理由分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．文章安排老人与青年下棋的节有什么作用(3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．质疑是走向深入阅读的重要步。文中画线句有什么看似矛盾或不合理的地方？请选一句，写出你的疑问分________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．本文以“野蔷薇”为题有什好处？说说你的理解(4)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、[2017·陕]阅读下文，完题目。萨拉的夏天

．．．．最新中小学教案、试题、试卷．．．．[美]朱利布罗森·卡瓦奇车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖，波浪轻轻拍打着湖岸，佛在欢迎他们的到来是里了，萨拉。北灯塔，我们的新家那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个弯曲的楼梯，上到一个四都是玻璃窗的小屋。萨拉把手放在玻璃上，紧张地看着下面的湖。她数了一下，至少有20艘渔在湖面上，但她不到湖的对岸。在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。爸把手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油不碰这盏灯爸说可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示萨拉看着太阳慢慢沉入湖里，湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮时，她转过身点灯爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏，她跟着他来到灯塔，专注地看着太阳在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。那天，爸爸一整天都待在悬崖上，一直盯着湖面上的些渔船，你为什么不到屋里暖和暖和？喜欢这种天气。等所有渔船都上岸后，我再休息爸答。下午，湖面开始变得波涛汹涌。雨点落在萨拉的额头上。波浪变得更高时，渔船相继回到了避港。突然，爸爸叫了起来。他跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。这时，远处响起了轰隆隆的鸣。萨拉焦急地问什事了？个民到麻烦了爸说道是，爸爸，你不能出去。暴风雨就要来了拉大喊。“我会没事的，萨拉。你在屋里等我，他把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝的深处迅速划去。萨拉恐惧极了。她跑上灯塔，通过望远镜，看到那艘渔船正在波涛中挣扎。爸爸的救生艇快要近它了，但巨大的波浪又把它们分开了。萨拉的心在战栗。暴风雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下来了，萨拉几乎无法看到爸爸的救生以及那艘渔船了。萨拉大惊，她意识到太阳已经完全躲到雷雨云后面去了。爸爸不在家，无法亲自点灯。她紧张盯火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。现在，萨拉几乎看不见任何东西了。爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？萨拉抓起火柴。当亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来须让它整晚都亮着接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧着。萨拉走下灯塔，来到湖边，爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。突然，远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船！一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉了爸爸的怀里爸，我害怕极了。我不知该怎么办。我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路“我很高兴你点亮了灯，萨拉。我们整晚都跟着它“爸爸，你还好吧？”“没事。暴风雨把我们吹到了对岸，但我们最终回来了了顿，爸爸又说拉我不得不承认，这个夏天你长大了许多不知是因为激动，还是冷，萨拉的身体在轻轻发抖。爸爸把外套披到她肩上，笑道再不需要向上级申请一个助手了萨拉裹紧爸爸的外套，心里充满了自豪感。1．请按照故事发展的脉络，从拉的角度，补全情节(4)跟随爸爸来到北风灯塔安(开)→______________(发展)→____________________(高)→得爸爸的肯定和赞许(结局)2．结合语境，揣摩句中加点词所表现的人物心理(2分(1)她紧张地盯着火柴盒。爸爸说过，千万不能碰那盏灯。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)萨拉扑进了爸爸的怀里爸，我害怕极了。我不知道该怎么办……”________________________________________________________________________

．．．．．．．．最新中小学教案、试题、．．．．．．．．________________________________________________________________________3．联系上下文，说说第二段画句子在文中起到了哪些作用(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．萨拉的爸爸是一个怎样的人请简要分析(4)________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．爸爸为什么认为萨拉能做自的助手了？请分点作答(5分________________________________________________________________________模拟突破一、[2017·金湖模]阅读下面文章，完成题目。眷恋那棵老柿树赵宏欣①我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色公文包，神色庄重。自从踏列车，他就一直坐在我的旁边，没有言语。②列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴山峦，在旭阳的铺盖下，呈现出一片醒目的土黄。③突然，那少尉说话了你我换换座位好吗？列车就要经过我的家乡了，我想好好看看④我一听，忙说⑤换过座位，我问他过乡不停停？”⑥他说行，任务太紧⑦“看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。⑧他点点头，说了完流露出满腔的思乡情。又说部这几天要安排我探家，我把电报都打回家了，可突然来了任务……”他说着，把脸扭向窗外，深情地注视着窗外的世界。窗外一片起伏的黄色山峦，在眼前一一闪失。我想，他的家乡就要到了。⑨不一会儿，他扭过头来满脸振奋的样子看到那道山峦了吗？最高处的那道⑩我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条植物，远远望去，在秋阳里显得寂寥和淳朴。那是我的家乡又说们村子就在这道山的后边，从这看不到，不过，可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树的情欣喜、自豪极了。被的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说儿离你们村子很了吧？”很了，很近了又指着窗外的黄土山小候割草，总跑到这儿来，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子致勃望着窗外绵延的黄色山峦想他村子的那棵老柿树就要出了么快的列车，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山脊。此刻，我非常想一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树，我想这山脊一定会显得非常生动。刻少尉一直沉默着，望着窗外。窗外最高的那道山峦，在不断延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着，蓬着繁茂的霜红的树冠。远远的柿树下站着一位老人，隐约还能看到她着的拐杖和那花白的头发。她一动不动地站在那里，秋阳里宛如雕塑一般。就棵老柿树吗？”我望着窗外头也没扭地问那少尉。尉有说话。这时候，我发现他哭了。你么哭了？”我不知道怎么安慰他。忙掉眼眶中的泪水，说看到那棵老柿树下站的那位老人了？那是我母亲(选自《2017最新小说》1．请用简要的文字概括文章的要内容(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．结合语境分析文章第①段中点的“没有言语”和中点的“一直沉默”的内涵(4分

最新中小学教案、试题、试卷________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．有人认为第⑩段中画线的文可以删去，请说说你的看法(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．请分析文章第画线文字的表达效果(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．文章结尾写少尉告诉“我”棵老柿子树下站着的老人就是他的母亲，说说作者这样结尾的作用分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、[2017·涟水模]阅读下面文章，完成题目。活着的手艺王往①他是一个木匠，是木匠里的天才。②很小的时候，他便对木工活感兴趣。曾经，他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。③长大了，他学了木匠。他的手艺很快超过了师傅。他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔一道裂纹让他修饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须，一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。家具的人家，以请到他为荣。主人看着他背着工具朝着自家走来，就会对着木料说来了，他来了的，他了，死去的树木就活了。④我在老家的时候，常爱看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实硬的树皮；他的锯子有力而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游弋……他给爱好写作的我以启示：的语言要像他的斧子，越过浮华和滞涩，直击那“木头”的要害；我要细致而完美地再现我想象中的艺术境界……年努力，我未臻此境。⑤但是，这个木匠，他，在我们村里人缘并不好。村里人叫他懒木匠。他是懒，除了花钱请他家具他二话不说外，请他做一些小活儿，他不干。比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄……他都回答：没儿。村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。⑥有一年，我从郑州回去，恰逢大雨，家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。找粪舀，粪的柄坏了，我刚好看见了他，递上一支烟：你忙不忙？他说不忙。我说，帮我安个粪舀柄。他说，这个……你自安，我还有事儿。我有些生气。⑦村里另一个木匠过来了，说请？请不动的。没听人说，他是懒木匠？我来帮你安上木匠默默点了一支烟转身离去那木匠边我安着粪舀子说活受穷这年打工没挣到什么钱知道为什么？现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，木匠做的都是这些事，动斧头、锯子的少。他转了几家工地，说，我又不是铁匠，我干不了。他去路边等活儿干，等人家找他做木匠活儿，有时一两天也没人说人，怪啊⑧去年有一天，竟想起这个木匠来了。那天，我躺在床上，想着自己的事，一些声音在耳边聒们纪实吧，千字千元，找个新闻，编点故事就行志才办，你编个读者来信吧，说几句好话，抛砖引玉嘛给我写本书就讲讲大学生如何现在网上做生意赚钱的致富经历也写一个也没答知道得罪了人，也亏待了自己的钱包。⑨我想着这些烦人的事，就想到了木匠。他那样一个天赋极高的木匠，怎么愿意给人打猪圈门安粪舀柄？职业要有职业的尊严。他不懒，他只是孤独，他比谁都孤独。⑩春节回去，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。我想，他可能改行了我碰见他时，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。我恭敬地递给他一支烟。我问他在哪儿打工？”他说上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开8000元说啊，这个适合你笑说的想做，为木匠死了，因为木匠又活了。(选自《金奖小小说删)1．阅读全文，在横线上补全情或“我”的心理(4分看他做木工(1)________________—(2)__________________________感生和不解—(3)

最新中小学教案、试题、试卷____________________”解了他——再遇和他聊天”(4)______________________________。2．请从修辞或人物描写的角度析第④段中的画线句子(3分他疾速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮；他的锯子有力而不屈地穿梭木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游弋……________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．品味第⑦段画线句，发挥想，试将“懒木匠”此刻的心理描写出来(不超过60字(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．文章第⑤～⑦段描写木匠的懒”有何作用(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．联系全文，谈谈你对第⑨段线句子的理解(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、[201开模]阅读下面文章，完成题目。敲铜锣的孩子袁省梅①初冬的太阳青白冷寂地走到头顶时，铜锣清亮的声音在羊凹岭的巷子里响了起来，咣，咣，。正在玩耍的孩子嚷嚷着，耍把戏的来了。羊凹岭的人把耍杂技唤作耍把戏。②敲铜锣的是个十二三岁的孩子，宽大的棉袄随了胳膊的摆动，像罩了个罩子般硬撅撅地晃，子却短，黑红的脚腕露了半截。他看上去也不冷，额上冒着汗，把一面铜锣敲得嘹亮。③戏台子下蹲的站的来了好多人。冬闲，人们都出来看个热闹。④开始演出了。都是十来岁的孩子，已经脱了棉袄棉裤，光着脊背，只穿条灰白的单裤子，在个黑脸大汉的指挥下，钻火圈，骑单车，抛大缸……⑤表演顶尖刀的是敲铜锣的孩子和黑脸大汉。一把亮闪闪的尖刀顶在那孩子的脖子下，另一头尖刀顶在黑脸大汉的脖子上。一旁的铜锣皮鼓噼里啪啦，敲打得紧紧慢慢。看热闹的人，心也跟着紧紧慢慢地乱腾。就见那黑脸大汉和那孩子顶着尖刀，伸开着两臂，一步一步转着圈走得缓慢、沉重。只见那孩子的脸涨得紫红亮，眼睛瞪得溜圆，眼珠子快要蹦了出来般，凸出了眼眶，亮的尖刀已经深深戳进了他的喉里。细的棍子一点点弯曲弯曲……终于，在一阵急促的锣鼓声中，在人们的唏嘘中，棍子咔嚓折断。那孩子和黑脸大汉慢慢收了气息，微微着向一周的人们鞠躬致意。⑥人们看着那孩子，顺出一口气，旋即就嗷嗷地叫起好来。人们是没想到这小小孩子，黑黑瘦的，还有这般好的气功。有胆大的娃娃悄悄走上去，想摸那孩子的肚子。那孩子故意将肚子鼓得老大，等娃娃们心地刚碰到他的肚子，他忽地瘪了下去，吓得娃娃手一弹，倏地缩回。那孩子就嘿嘿笑，一旁的人都嘿嘿笑。⑦锣声又响在羊凹岭的巷子时，敲铜锣的孩子开始挨家挨户地收粮食了。羊凹岭人看耍把戏，是给一点粮食。那孩子见了门，不进去，站在门口把铜锣敲得响亮。屋里的人听见了，就会拿出两个馒头，或者个南瓜三五个红薯，反正是家里有啥就给点啥。那孩子见人拿了东西出来，就不敲了，鞠一下躬，翻过铜锣，接了粮。出了门，他把铜锣里的粮食装到一只灰的布袋子里。⑧走到二豁子门口时，巷里闲坐的人使着眼色不让那孩子在二豁子家门口敲铜锣。一个寡妇扯七个淌鼻涕的娃娃，日子过得烂抹布样皱巴。况且，凭着二豁子的性格，除了给你一口唾沫一顿斥骂，还能有什？那孩子看着人们给他挤眼扯嘴地，以为人家跟他开玩笑，他也朝人们挤眼扯嘴地逗闹。笑闹中，就站在二豁子家口把铜锣咣咣地敲响了。⑨筛晃着一头枯草样乱发的二豁子看见那孩子手上捧着锣，站在当门口，脸上就黑下一层，噘嘴，不耐烦地摆着手，走走走。那孩子却不走。二豁子看那孩子的黑眼睛溜溜地瞪着她，短的头发硬撅撅地直愣，就有点可笑。你要给我当儿子，我把你这布袋子装满。那孩子不说话，也不走。⑩门口看热闹的人哄地笑了，都说留下吧，给二豁子当儿子吧。捧铜锣的孩子还是不说话，笑，把铜锣往二豁子脸前凑。二豁子看见铜锣暗淡的光映出那孩子一张谦卑的倦容，抬眼就看见那孩子的眼神也清，也倔强，好像是，还有点忧郁。二豁子的心莫名地疼了一下。这娃。二豁子拍了拍那孩子的头，轻，而且柔。有人说，做她娃多好，省得你跟个讨饭的一样可怜。那孩子突然敲响了铜锣，咣的一声，响亮突兀，也寒凉，

最新中小学教案、试题、试卷冰块般撞向每个人。人们一个哆嗦，还没回过神来，那孩子缓缓地说，我不是讨饭的。说着，一提着铜锣，一手把布袋子猛地摔到肩上，在人们的一片惊叹中，走了。那孩子走了好一会儿了，木槌撞在铜锣上的音，当当当，还清凉凉地响在二豁子的耳边，细碎，纷乱。娃脾气还挺大。，大也是个耍把戏讨饭的。白白黑黑的碎语，如风中沙砾，刮得人心疼。说，二豁子突然大吼一声。白白黑黑的碎语刀切般没了，人们瞪着二豁子，不明白她好好的，咋就生气了。豁从裤腰里摸出一个黑灰的手绢，抽出五角钱，用手绢包好，又塞到腰里，一手抓了三四个玉米棒子，踏踏地跑了出去。人们面面相觑，抬头看天，讪讪地，天要变了，好像是。们着二豁子时，她已经往回走了。敲铜锣的孩子在她身后咣地敲了一下铜锣，又敲了一下。人们看见那孩子的手上捏着一张皱巴巴的五角钱。过了一会儿，那孩子提着铜锣还在那儿站着。阳亮，将干黄灰白的羊凹岭涂染得明亮，又温暖。(选自《天池小小说》)1．阅读全文，说一说敲铜锣的子给你留下哪些深刻的印象(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．请从人物描写或修辞手法的度赏析中画线的句子。分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．阅读全文，说说为什么二豁一开始不给敲铜锣的孩子粮食，后来又很坚决地给他粮食和钱(4)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．品味第画句子，发挥想象，试将敲铜锣的孩子此刻的心理描写出来(60字以内(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．阅读第，析作者以“夕阳红亮，将干黄灰白的羊凹岭涂染得明亮，又温暖”结尾有何深意分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、[2017·呼和浩特模]阅读面的文章，回答问题。领路游睿①天有些寒冷，女人站在街头不断跺着脚。远处，一个佝偻的身影正走过来。女人看见，那是个头发花白满脸皱纹的老太婆，虽然上了年纪，但她的步子却显得有些匆忙，脸色十分凝重。②“妈，我的新手机呢？”女人回过头，看见儿子正小跑到自己跟前。女人笑了笑，顺便抚摸一下儿子的头，然后拿出手机说看妈不是给你送来了吗？”③“怎么这么难看？”儿子接过手机，马上一脸的不高兴。儿子说反给你说了嘛，要款的，这个款的早就淘汰了，你看看还有谁用啊？”④女人又笑了笑说妈天大早就去给你买了，这就是最新的⑤“你撒谎子些生气了不知道多去几个地方看看啊？”⑥女人说好，是妈妈不，你看，妈妈不是工作忙吗，所以才没时间去仔细逛⑦“你把我当什么了？找借口突然提高音量说给我送只新的来，这只我帮你扔了，儿子一挥手，那只手机在空中划了一道漂亮的弧线。⑧女人依旧带着微笑，她看见儿子转身跑开了。接着女人马上沿着那只儿子抛出的弧线去找那扔出去的手机，女人很快就看见，手机被一只布满老茧的手捡了起来。这只手，就是刚才从远处走过来的那个老婆的手。老太婆捡起手机，似乎没有看见女人，然后依旧迈着蹒跚而匆忙的脚步走了起来。⑨女人急了，连忙小跑到老太婆面前说，那手机是我的⑩老太婆停住脚步望了女人一眼，说道是你的，被扔了，还要？”人怎么会不要呢，小孩子不懂事扔了，我可舍不得，那是一个月的工资呢。您既然知道，就还给我

最新中小学教案、试题、试卷吧太皱了一下布满皱纹的额头说真要回手机？”人然我以还给你，但你得答应我一个条件什条件？”现在要去一个地方可是我不知道怎么走你就帮我带带路吧婆抖着扯出一张纸认真看了看说，地址是药王路二十三号。人道药王路并不远，她依稀记得药王路二十三号好像是个什么单位的地址，但究竟是个什么单位却想不起来了。为了拿回手机，她答应下来。着女人走前面，老太婆走后面。女人回过头，看见老太婆蹒跚的样子，就忍不住停下。然后女人扶着老太婆，老太婆感激地看了她一眼。您这么急，有事？”女人问。嗯有事太婆依旧步子匆忙。走了几步之后，老太婆突然问一个儿子吧？”B21女人点点头，奇怪地看了看老太婆说子正读高中呢，成绩老提不上去B22老太婆说B23接着两人都不再说话。B24走了一段之后，老太婆突然放慢了脚步，最后她静静地站住了，一动不动地看着前方。B25女人顺着老太婆的目光，看到前方停放着一辆警车门打开，一个年轻人被几名警察押了上。年轻人蹭了几下，但被警察按了下来。警车的门最终关上了，然后启动，呼啸而去。B26尽管车已经走远，但老太婆依旧一动不动地看着。B27“您怎么哭了？”半晌之后女人发现老太婆竟然泪流满面。B28“看到了吧太婆用低沉声音说警察带走的人是我儿子，我就那么一个儿子，所以从小我就惯着他宠着他。但是今天，他被判了刑，是死刑，我是来见他最后一面的B29“啊人上顿时出现惊讶的表情。B30老太婆拿出手机，递给了女人说在可以还给你了B31“你不是要我带你去药王路十三号吗？现在就还给我了？”B32老太婆指着前方铁门上醒目监狱两字说知这里就是药王路二十三号来里好多趟了B33“是的，药王路二十三号就监狱，可是您既然知道，还要我带路？”女人一脸不解。B34“我是担心啊，担心你不知这里太婆说完，转身，蹒跚着走远。B35女人站在监狱前，愣了。1．请你谈谈对文章标题“领路的含义的理解(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．结合语境，简要分析文中画句子的表达效果(4分(1)那只手机在空中划了一道漂的弧线。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我是担心啊，担心你不知道里！________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文章第B35段用了哪种人描写方法？其作用是什么(3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．请结合文章具体内容，分析中“女人”这个人物形象(3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．老太婆去药王路二十三号，然是为了见被判死刑的儿子最后一面，这一情节出乎意料，但又在情理之中，是

最新中小学教案、试题、试卷因为前文作了适当铺垫。请你从文中找出至少两处例子并作简要分析(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、[2017·徐州一]阅读下面小说，回答问题。守灯侯发山①凌晨两点，守灯正睡得迷迷糊糊，被妈叫醒了。②海那边，万家灯火；海这边，黑魆魆一片。守灯随妈进灯塔里巡视了一遍，没发现异常，便始保养机器。眼下是夏天，白天这里接近50℃只能把活儿撵到晚上，一台台设备锃亮光洁，一尘不染，无疑这妈天天擦拭的结果。③守灯五岁之前没离开过这个岛，对这个足球场一样大的岛再熟悉不过了，没有土，没有草，处都是光秃秃的，想种点儿蔬菜都难，日头太毒，从外面运来的土过了几天就被烤得焦干，台风一来，这些土很快会被刮散，被海水冲走，上学后，守灯每到假期返岛时，不忘背上一大包泥土，好让妈踩一踩，接点地气……给养半月来一次，送些蔬菜和淡水。周围除了鸟叫、风吼和浪涛，寂静得没一丝生气。④清理完灯笼，妈又用牛皮软布擦拭灯器。守灯说我吧不让，说这个是要紧活儿，也是个细活儿，用力要适当，要有耐心，稍不小心就可能造成损伤⑤看妈认真的样子，守灯心疼地说您这辈子就没想过走出这荒岛？”⑥妈叹道不是瞎话，但塔离不了人，若是夜里灯灭了，就会出大事⑦守灯知道，这个小岛周围有多处险滩、暗礁，夜间过往船舶，都需要灯塔指引。⑧“守灯，你马上就要大学毕业了吧？”妈轻声问道。⑨守灯明白，妈的潜台词是：你毕业后有何打算？妈还不到50岁头发已经黑白相间了，脸色黑黑红的，额头上的皱纹一道道，像是刻出来的，守灯鼻子一酸，说我想把您带到城里去，让您安享晚年⑩妈固执地说不，我要这里陪你爸灯爷爷民国时期就在这里看护灯塔了，后来父亲接了爷爷的班，十多年前父亲被台风卷走后，妈就接管了守护灯塔的任务。妈说，虽说没找到父亲的尸骨，但父亲的魂在岛上，在灯塔里。为给你取名守灯，守灯守灯，就是要确保灯不出问题，让来往的只安全地经过说道，似乎生气了。终把话挑明了。妈曾不止一次地对守灯说过，他的命是渔民给的，生他时难产，当时台风突来，大雨倾盆，是渔民叫来了医生，母子才平安。你回来，妈就一个人守的声音哽咽了。着灯的成长，小岛也在悄悄地发生着变化，灯塔变了，塔身由矮小到高大，灯塔能源从乙炔到干电池，再到太阳能，装上新设备后，妈看不懂设备上的英文标识和操作说明，原理也搞不明白，只有小学化的她就自学英语和航标专业教材，每天写工作日记，积累了丰富的经验，如今，她已摸索出一套初步诊断和治疗毛病的方法。灯定向妈摊牌，不能让母亲胡乱猜疑了，他揽过妈瘦小的肩膀，说在校跟导师进行了智能化航标系统设计的课题研究，实现遥测遥控功能不再是梦想，过不了多久，这里的两百座灯塔，不，国的五千余座灯塔，采用自动化系统，就不用人看守了真？”妈又惊又喜，眼里蒙了一层雾。灯重地点了点头，说放心，塔上的灯不会灭，我心里的灯更不会灭，咋不早说？”妈轻轻捶打了守灯一下，她眼里的雾散了，泪出来了。时一艘船从灯塔旁边缓缓经过，拉响了汽笛，嘹亮，悠扬。守灯心里暖暖的，满满的，他知道，这船是在向灯塔致敬，是在向妈致敬，也是在向他致敬。(选自《2015中国型小说年选)1．结合文本，简要分析小说以守灯”为题的作用(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．小说中“妈妈”这一形象具哪些特点？请结合全文简要分析(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．请联系上下文，说说你对下句子中加点词语的理解(4分

．．最新中小学教案、试题、试卷．．“你不回来，妈就一个人守的声音哽了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．阅读下面链接材料并回答问(4分)【链接材料】在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了——莫泊桑《我的叔叔于勒》请简要分析本文第②段中画线句子与链接材料在写法、内容及其作用上的异同。________________________________________________________________________________________________________________________________________________名师预测一、阅读下面的文章，回答问题。年暖冬邹贤中那是年天的早晨，风像子一样划过皮肤。少年窝在被子里，母亲的声音从外屋传来起来，等会集上卖豆子的人多了，豆子就卖不出好钱了12岁他极不情愿地爬起来，嘴嘟囔着好的豆子，还怕卖不掉？”少年推着一辆26自车，后座上绑着80斤子，母亲挑着30斤豆子跟在后面。通往小镇的是一条结满冰碴儿的15里长，路面很滑，母亲不时提醒点，别摔跤两个小时后，母子俩终于到了集上。北头满是卖豆子和花生的村民。少年跑到其他村民那里看看豆子，见那些豆子不大且有斑斑点点的杂色，于是更有信心了。自己的豆子颗粒饱满，色泽鲜艳，看上去晶莹透，不可能卖不掉的。不知谁喊了声子了叼着烟的豆贩子坐在副驾驶位上贼笑着，一出现即被村民包围板您可算来了黄老板把剩下的半截烟丢在地上，换上了一副哭丧脸们，今年五谷丰登，你们的东西我要了那么多啊这句话犹如一颗炸弹，立刻在人群中炸开了锅，每个人的脸上都写满了失望。少年仗着身材瘦的优势挤到黄老板面前说去跟大家保证，有多少要多少，现在怎么可以不要了？”“你是谁家的孩子？我看看你卖的什么？”黄老板心想，这毛头小子也太轻狂、大胆了吧！母亲讪讪地迎上来老，孩子不懂事，您大人大量别介意板答，拿起一颗豆子放在嘴里咬了咬，然后吐了出来这子不好我不要句话让母亲的心掉进了冰窖。“黄老板，这是上好的大豆呀！您不能因为孩子的一句话……”黄老板不耐烦地挥了挥手，转就看别人的豆子去了。只留下少年和母亲在那里发愣。黄老板一路走过去，嘴里嘀咕着的元一斤，你的元斤，你的……”母亲走上去老，我那豆子真的不错，要不您就便宜点收了吧黄老板头也不抬便也不要亲尬地站在那里，少年几乎要哭出声来。装完车，村民们拿着钱纷纷散去，黄老板也上了车。母亲仍在尽最后的努力，当真忍让我们水都没喝一口再把一百多斤豆子扛回去吗？”母亲的声音透着无奈与悲凉。黄老板不接话，示意司机开。这时，一直坐在驾驶室的司机开口了黄你就把人家的豆子收了吧。这么冷的天，人家孩子穿的是胶鞋，耳上都生冻疮了司机一直帮黄老板拉货，他不能不给面子个嘛，装不下啊说也是实情，那个有顶盖的车厢已经装得满满的了。司机看了车厢一眼，说驾室总行了吧？这样，这趟运费你少给点，豆子的价格你别亏了人见此，黄老板只得勉为其难地同意了。过秤、付钱，按最高1.3元，共143元母亲向司机去感激的目光。司机对母亲笑了笑姐给子买个帽子吧。你看这天多冷呀那天，母亲给少年买了帽子、护耳，还有一双棉絮鞋。鞋子厚实着呢，穿在脚上，暖在心上。亲还带他去了镇上惟一的包子店，买了四个热乎乎的包子。那个记忆中最寒冷的冬天，因为陌生司机的一句话而变得温暖。那份温暖，足足温暖了少年一冬天，甚至一生。(选自《博爱》1．第一段“那是2002年冬天的早晨，风像刀子一样划过皮肤”有何作用(3分________________________________________________________________________

．．最新中小学教案、试题、试卷．．________________________________________________________________________2．理顺小说情节，填空(3分母亲赶早卖豆，少年极不情愿——少年比对大豆______________—老板减收大豆，少年失望疑—______________，少年急得要哭—__________，________________3．文中的豆贩子是一个怎样的？塑造这一人物形象有何作用(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“出现即被村民包围老板，您可来了词“可算”有何表达效果(3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．请从修辞的角度赏析下面的子(3分这句话犹如一颗炸弹，立刻在人群中炸开了锅，每个人的脸上都写满了失望。________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．为什么说“那份温暖，足足暖了少年一个冬天，甚至一生”？(3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文章，回答问题。摆在窗台上的面包①佳尔曼太太是个富有同情心的女人，她为家人烤面包的时候，总要多烤一个供那些饥饿的路吃。佳尔曼太太把这只面包放在一个干净的盘子里，把盘子摆在房子外面的窗台上，无论什么人，都可以把这只包取走。住在隔壁的克丽丝太太看到佳尔曼太太这样做，觉得她很傻，人来人往，根本不知道是谁拿走了面包。连舍的对象都不知道，这样的施舍还有什么意义？所以克丽丝太太认定佳尔曼太太做这件事得不偿失。可佳尔曼太太不别人怎么看，始终坚持做下去。②久而久之，佳尔曼太太的行为被传为佳话，她的好名声越来越响，许多穷人自发地为她做事冬天大雪纷飞，她清晨打开门，总是发现门口的雪被人扫得干干净净。夏天烈日炎炎，她花园里的花草总有人偷帮着浇水。这情景让克丽丝太太嫉妒。日子长了，这嫉妒变成了仇恨。一个可怕的念头在克丽丝太太的脑海里冒出：一定要让佳尔曼太太身败名裂！③第二天太阳刚升起时，佳尔曼太太又把一个面包摆在窗台上。等她转身进屋，克丽丝太太就幽灵一样溜到窗台边，迅速拿起面包藏进怀里，然后掏出另一个面包摆在盘子里。克丽丝太太溜回家，站在自家户旁，盯着佳尔曼太太窗台上这个面包。她的心跳得十分厉害，刚刚换上去的那个面包是她烤的，里面撒了一包毒。渐渐地，她两腿发软，浑身冒冷汗：我怎么能因为嫉妒佳尔曼太太而害别人呢？我不能做这种伤天害理的事！克丝太太溜出去把佳尔曼太太那个面包又重新放回盘子里。回到家，把有毒的面包丢进炉子里烧掉了。④就在这时，克丽丝太太看见一个驼背老人来到佳尔曼太太窗台前，拿起了那个面包。驼背老转身走开，对着窗台上那个空盘子恭恭敬敬行了个礼，嘴里大声念叨着瓜得瓜，种豆得豆时刻，这驼背老人根本没料到，对面窗户站着一位夫人，她内心的善良和邪恶刚刚进行了一番激烈的较量，最终善良战胜了恶，让他捡回了一条命。⑤几个月前，克丽丝太太最喜欢的小儿子外出经商，克丽丝太太非常挂念他。就在这天晚上，丽丝太太听到敲门声，她惊喜地发现小儿子回来了。只见他面黄肌瘦、衣衫褴褛，显得非常虚弱。⑥小儿子见到母亲，眼泪夺眶而出。他把自己的经历告诉了母亲。原来他被几个歹人盯上，这人把他骗得分文不剩，还遭受了一顿毒打。他一边乞讨一边回家。在返回途中，又染上重病，差点丧命活回来，真是奇迹。今天中午，我饿得发昏，一下子倒在路边，一个驼背老人从我身边经过，我乞求他给我一点吃的他掏出一个面包递给我，说是良妇人每天在窗台上的面包，你把它吃了吧，你比我更需要它⑦克丽丝太太听完这番话，浑身不停发抖。如果当时她没有把那个毒面包换回来扔进火里，那下毒面包的便是自己的儿子！这时，克丽丝太太突然想起了驼背老人嘴里念叨的那句话得，种豆得豆⑧从此以后，克丽丝太太家的窗台上也多了一个盘子，每天里面都会有一个新烤的面包。(选自《微型小说选刊》2013年16期)1．根据文章的内容，请把下表小说的情节内容补充完整(4分

情节开端发展(2)结局

最新中小学教案、试题、试卷内容克丽丝太太因嫉生恨，想让佳尔曼太太身败名裂(1)(3)(4)2.任选一个角度赏析下面这句话(3分)克丽丝太太就像幽灵一样溜到窗台边，迅速拿起面包藏进怀里，然后掏出另一个面包摆在盘子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．请你分析“种瓜得瓜，种豆豆”这句话的含义(2分________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．从全文看，克丽丝太太是一怎样的人(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．小说主要运用了哪两种表现法？请你举例分析(4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．请你联系生活实际，谈谈选给你的启示(4)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面的文章，回答问题。白音胡硕的冬天何君华道尔吉老人的牛粪让人偷了。说偷其实也不准确，因为牛粪并不是道尔吉的牛拉的。但这堆牛粪是道尔吉老人围了石头的。了石头，那这牛粪就是道尔吉的了。白音胡硕草原上人人皆知的规矩是，一堆牛粪一旦被一圈石头围起来就表示这堆牛粪有了主人别人是不可以捡的。“是谁破坏这个老规矩的呢？真是个不道德的家伙吉老人在心里骂道。每年只有捡满十车牛粪才能熬过白音胡硕长达六个月的寒冬，可如今家里只有九车，上哪里再一车呢？面对空空如也的勒勒车，道尔吉老人决定把这个偷牛粪的人找出来。抽完一锅旱烟后，道尔吉心中已经有嫌疑人选了。这个嫌疑人就是阿古拉。道尔吉的怀疑是有道理的。阿古拉是前几天才搬来嘎查的，只有他没有圈牛粪。没有圈牛粪，么生火点炉子？怎么熬过这个刺骨的冬天？所以只好去偷了。道尔吉老人推着空空如也的勒勒车径直走向了阿古拉家。阿古拉倒是爽快，当即便承认他在乌兰牧场捡了一车干牛粪抱，我不知道白音胡硕草原的规矩，不知道牛粪被围起来就不能捡拉说着就要把牛粪往道尔吉老人的车上装。道尔吉老人却制止了阿古拉。阿古拉的牛粪是在乌兰牧场捡的，但他的牛粪却是在巴音牧场丢的。事情弄清楚了，阿古拉的确偷了一车牛粪，但他偷的不是道尔吉老人家的，而是别人家的。一个很简单的解释是，阿古拉偷了某人的一车牛粪，那人眼见自家的牛粪被偷，只好去偷别人的牛粪，那被偷牛粪的人家也只好去偷下一家的。这样偷来偷去，最后道尔吉老人家的牛粪丢了。如果是这样的话，阿古拉作为破坏规矩的始作俑者，导致道尔吉老人的牛粪被偷，过错还是在，他这一车牛粪还给道尔吉老人也没有错。道尔吉老人却不收。他抽起一锅旱烟，回头对阿古拉说几天去了一趟赛罕牧场，发现那里有些牛粪没有人围。就是远了点儿，从这里往北，大概十里路，你抓紧时间去捡回来吧。冬天没有牛粪怎么能？”这些牛粪是道尔吉老人原打算自己去捡回来以备不时之需的。现在，他决定让给阿古拉。

最新中小学教案、试题、试卷阿古拉连声称谢，连忙推起勒勒车往赛罕牧场走去。伟大的成吉思汗曾经说过不一人独占，所有的牧民一起放牧，牛羊才会肥壮；美酒不能一人独酌，所有人一起畅饮才清香句道吉老人是突然想起来的，像一个灵光一闪的念头毫无防备地钻进海里来。道尔吉老人咂了咂嘴，又燃起一锅旱烟叼在嘴里，推起嘎吱作响的勒勒车朝家的方向走去。道尔吉老人抬头看了看天，西天边的云彩不知什么时候已经偷偷变成了乌黑色，一场大雪看起正准备漫卷而至。“谁说九车牛粪就一定熬不过冬天呢？我偏要试试吉老人在心里说。(选自《通辽日报》)1.理文章的思路，填空。分丢牛粪——__________牛粪——牛粪—__________粪2．文中多处写道尔吉老人抽旱这一细节，请找出来并分析其作用(6分___________________________________________________________________________________________________________________________________