2016各省市中招材料分析题

2016各省市中招材料分析题（2016·四川成都）26.（13分）反对国家分裂，维护国家统一是世界各国的共识。阅读下列材料，回答问题。材料一图7（1）材料一中提及的清朝驻藏机构是哪位皇帝创设的（2分）？这一机构的创设有何重大义（2分）？材料二20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论在香港和澳门获得了成功的实践。——据许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》⑵材料二中，大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么（2分）分析这一理论提出的依据（2分）。材料三1861年2月4日，美国南部诸州退出联邦，成立南部同盟政权，定名为“美利坚诸州同盟”。3月1日，又通过了永久宪法。——据李龙、魏腊云《<中国反分裂国家法>与美国<反脱离联邦法>的比较研究》（3）材料三反映了什么历史现象（2分）？对此，美国联邦政府采取了哪些应对措施（3分）26.（13分）（1）雍正皇帝。（2分）加强了清朝对西藏地管理，有利于维护多民族国家的统一。（2分）（2）理论：“一国两制”。（2分）依据：维护祖国和中华民族的根本利益，尊重历史和现实。（2分）（3）历史现象：美国南方分裂国家（或“南部诸州退出联邦”）。（2分）重大措施：用武力维护联邦统一；（1分）颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》，提高人民群众（包括黑奴）维护联邦统一的积极性（若答出“颁布《反脱离联邦法》，用法律手段维护联邦统一”亦可）。（2分）（2016·福建福州）28．（11分）阅读下列材料，回答问题。材料一革命成功后，英国国会颁布了一个正式的“权利法案”，对国王的权利进行了有效限制……英国之所以能在群雄林立的欧洲脱颖而出并顺利实现崛起，很大程度上得益于其领先于它那个时代的、符合社会发展需求的政治体制。——摘自张国君著《大国是怎样崛起的》材料二蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明，也是人类生产技术史上的一次飞跃……随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长，19世纪三四十年代英国机器制造业也实现了机械化。这标志着英国工业革命已经完成。——摘自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》（1）材料一中英国确立的“政治体制”是什么？（3分）（2）据材料二，指出“最伟大的技术发明”是什么？（2分）“英国工业革命已经完成”的标志是什么？（2分）（3）结合上述材料及所学知识，归纳17世纪中期至19世纪中期英国政治、经济发展的特征。（4分）28．（1）君主立宪制。（3分）（2）蒸汽机。（2分）机器制造业实现了机械化。（2分）（3）政治民主化；经济工业化。（每点2分，共4分）（2016·甘肃张掖等七市州）14．（12分）不断深化改革是保障和改善民生的必然选择。阅读下列材料，回答问题：材料一商鞅颁布变法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。这样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。——摘编自白寿彝主编《中国通史》材料二农民赎买份地的赎金，比当时的地价还高。原来农民取得的份地，按当时的市价，总值约6.5亿卢布，而他们后来实际付出的却不少于20亿卢布。——《世界历史》人教版九年级上册材料三经济方面，改革土地制度，废除原有土地政策，许可土地买卖，……。社会文化方面，提倡“文明开化”，提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著作。材料四中国农村改革的结果完全是个奇迹。粮食生产的年增长率从1957—1978年间的2.1%提高到了1979—1984年间的4.9%。农民人均收入从1978年的人民币134元提高到1983年的310元和1987年的463元。——徐中约《中国近代史》请回答：（1）根据材料一，概括商鞅变法的主要内容。（2分）（2）材料二、三反映的是哪两次社会改革？（4分）这两次改革对两国产生的相同积极作用是什么？（2分）（3）材料四中我国的“农村改革”指什么？（2分）根据材料概括其历史作用。（2分）14.（12分）（1）实行土地私有制，允许土地自由买卖。（2分）（2）改革：俄国1861年改革（或俄国废除农奴制改革）；（2分）日本明治维新；（2分）相同积极作用：使两国走上了资本主义发展道路。（大意正确即可酌情给分，2分）（3）改革：家庭联产承包责任制；（2分）作用：粮食产量大幅度提高，农民收入迅速增加。（2分）（2016·山东青岛）41．阅读下列材料：21世纪是世界公认的海洋世纪。当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时，深深感到海洋对一个民族、国家的盛衰荣辱起着至关重要的作用。材料一 宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要……因而，宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 则哥伦布以后，有无数之哥伦布，继达·伽马之后，有无数之达·伽马。我则郑和之后，竟无第二之郑和，噫嘻！岂是郑君之罪也！——梁启超《祖国大航海家郑和传》材料三 东省（山东省）形势，以威海、胶州为要口，于海军屯泊尤宜。乃甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本，而德因教案，曾以大队铁舰夺踞胶州湾，辟商埠，开铁路，浸窥腹地。东省海防，遂无所藉手（借助，凭借）云。——《清史稿》材料四 近年来，（我国）海军官兵在海上维权、战备巡逻、练兵备战等军事实践中，敢于斗争、实战练兵，打了一个又一个漂亮仗。……60多年来，海军官兵始终牢记建设强大海军的神圣使命，从白手起家到潜艇、水面舰艇、航空兵、陆战队、岸防兵五大兵种齐全，从空潜快到航母、新型核潜艇形成作战能力，从沿岸近海到远海大洋，海军建设事业始终保持了快速发展的势头。——《在改革强军伟大实践中大力弘扬人民海军精神》请回答：（11分）（1）依据材料一，你认为哪些因素促使“宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展”？（2分）（2）请根据材料二和所学知识比较郑和远航与哥伦布等人的航海目的有什么不同？（2分）再请分析中国“郑和之后，竟无第二之郑和”的原因。（2分）（3）材料三“甲午一役”中哪一支中国海军“毁于日本”？（1分）“东省海防，遂无所藉手云”的根本原因是什么？（1分）（4）结合材料四概括新时期我国海军建设的特点。（1分）（5）海洋对一个民族、国家的盛衰荣辱起着至关重要的作用。对此，我国应该怎样做？请亮出你的观点。（2分）41．（1）前所未有的经济生产率；航海技术的改进；（2）哥伦布航海目的是寻求财富，开拓市场，攫取暴利；而郑和航海的目的则是宣扬国威，加强与海外诸国联系。（符合此意，有理即可）（3）北洋舰队；清政府的腐败无能（符合此意即可）；（4）快速发展；（5）坚决维护我国的海洋权力，加强海军建设等等。（有理即可）（2016·山东泰安）42.（16分）19世纪60年代，中俄两国都进行了积极探索。阅读材料，回答有关问题。材料一1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动；地主不能买卖或交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买，但授与农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有“永久使用”权。（1）根据材料回答：1861年改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条件？（3分）材料二当时一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说道：“解放了的农民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”（2）你是否赞成材料二的观点？，请结合所学知识说明理由。（5分）材料三由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。——罗荣渠《现代化新论》（3）依据材料三总结洋务运动兴起的具体原因？（3分）为实现“自强”“求富”，洋务派进行了一系列实践。结合所学知识回答，洋务派进行了哪些有益探索？（4分）（4）请概括指出俄国1861年改革和中国洋务运动在推动历史进步方面的共同作用。（1分）42．（1）农奴获得人身自由，为资本主义的发展提供了大量自由劳动力；（1分）农奴获得份地时支付的巨额赎金，成为资本主义生产急需的资本；（1分）农民对份地具有永久使用权，促进了农业的发展，为资本主义发展提供了原材料和国内市场。（1分）（2）观点：赞成。（1分）理由：俄国1861年改革废除了农奴制度，农奴在法律上获得了自由，（2分）农奴还获得了土地。（2分）观点：反对。（1分）理由：俄国1861年改革是在维护贵族地主利益的前提下通过自上而下的方式进行的，农奴的政治权利没有根本性改变。（2分）农民在很大程度上仍然被束缚在土地上，被“解放”的农民要付出高额赎金，是地主阶级对农民的一次大规模掠夺，导致了农民的贫困。（2分）说明：①只表明观点未说明理由或说明理由错误的，不得分。②若有第三种观点“不完全正确”，理由说明能结合上述两种论述的也可以得分，但总分不能超过本问最高分5分。（3）原因：认识到西方军事力量强大；缓和与西方的紧张关系；引进西方军事技术。（3分）探索：创办近代军事工业、兴办近代民用工业、建设近代海军、兴办新式学堂。（4分）（4）都开启了近代化历程。（1分，或都有利于资本主义的发展）（2016·四川绵阳）26．（9分）以人为本，构建和谐社会是人类的共同愿望。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一孔子认为，统治者要做到体贴人民，人民要敬重和服从统治者，天下就会太平。——川教版《中国历史》七年级（上）材料二人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！——《哈姆雷特》（1）材料一、二个体现了什么思想？（2分）指出两种思想的共同点。（1分）材料三叩头等繁复的旧式礼节被点头鞠躬礼取代，继后又改为从西方传来的握手礼。“大人”、“老爷”等称呼也改为“先生”、“君”；政治理想相同的人之间互相称“同志”。——川教版《中国历史》八年级（上）（2）导致材料三中社会习俗变化的历史事件是什么？（1分）同一时期，西方主要资本主义国家的人民享有哪些基本的民主权利？（2分）材料四要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续争得新发展。——《习近平阐述中国梦：人民共享人生出彩机会》（3）依据材料四和所学知识回答，现代中国为构建和谐社会进行了哪些努力？（3分）26．（1）“仁”的学生；人文主义。（2分）共同点：尊重人、重视人。（1分）（2）辛亥革命；（1分）自由、平等、民主等。（2分，言之有理可酌情给分）（3）加强社会主义民主和法制建设；建立健全社会保障体系；实施教育均衡发展战略等。（3分，言之有理可酌情给分）（2016·四川内江）22．（12分）阅读材料，回答问题。材料一法令规定农奴有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的婚姻和家庭生活；农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利；农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地。从法令颁布到1866年，俄罗斯地区先后有2000多万农奴获得解放。――摘自川教版《世界历史》九年级上册（1）材料一中的法令指的是什么？（2分）这一法令使俄国有了怎样的发展？（2分）材料二19世纪70年代初，发电机、电动机被发明出来，电力成了带动机器生产的新能源。随之电灯、电车、电钻等众多的电气产品也先后问世。在远距离传输电力的方法解决以后，电力得到广泛应用，电动机逐渐取代了蒸汽机。――摘自川教版《世界历史》九年级上册（2）材料二反映人类跨入了什么时代？（2分）其标志是什么？（2分）材料三图21848年版的《共产党宣言》德文版（封面）图3《共产党宣言》中文版（封面）（3）图2、图3反映的历史内容各是什么？（4分）22．（12分）（1）法令：1861年俄国废除农奴制的法令。（2分。表达相同的意思即可，回答的人名、时间、法令名称必须正确才给分）俄国发展：俄国工业生产迅速增长，使俄国走上了资本主义道路。（2分）（2）时代：电气时代。（2分。答“电汽时代”不给分）标志：电力的广泛应用。（2分。答“电力的应用”不给分）（3）图2：马克思主义诞生。（2分。表达相同的意思即可，如“《共产党宣言》发表”等）图3：马克思主义在中国传播。（2分。表达相同的意思即可）（2016·四川宜宾）13．中外历史人物评说（10分）材料一华盛顿纪念塔内有一块石碑，上面有这样一段文字：“按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。即已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗志。”——摘自人教版《世界历史》九年级上册（1）根据材料一，以“天下为公”为标准，碑文是怎样肯定华盛顿的？据此，你认为华盛顿还有哪些贡献值得推崇？（4分）材料二毛泽东是一位杰出的共产党领袖，他无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则……这对莫斯科来说纯属异端邪说，但毛自行其是，将农民组织起来，建立了独立的军队和政府。……共产党领导人毛泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民共和国成立。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）根据材料二，作者认为毛泽东“自行其是”的行为有哪些？中华人民共和国的成立对中国历史发展的深远意义是什么？（4分）（3）综合上述材料，归纳出评价历史人物的方法。（2分）13．（10分）（1）肯定：不僭位号、不传子孙（或者不搞世袭制）；创为推举之法。（答对一点得2分，共2分）推崇：实行民主选举；参与制定宪法；建立民主政治体制等。（答对一点得2分，共2分）（2）行为：拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命；组织农民，建立了独立的军队和政府。（答对一点得1分，共2分）意义：开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（答对一点得2分，共2分）（3）方法：比较研究的方法（或对比研究的方法）。（2分）（2016·四川资阳）14．下面是张明同学复习近代英国史时整理的大事年表。根据这一大事年表，结合所学知识，回答问题。（12分）15至16世纪英国的莎士比亚创作了三十多部剧本和大量的诗篇1642年查理一世召集议会开会，筹集军费，标志英国资产阶级革命开始1649年英国成立共和国17世纪下半期牛顿发现万有引力定律1688年英国政变，资产阶级和新贵族的统治建立18世纪60年代英国工业革命开始1785年瓦特改进的蒸汽机首先在冶金部门使用1825年史蒂芬孙发明的“旅行者号”机车在英国试车成功1831年英国科学家爱迪生发现了电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理1840年前后英国工业革命完成1859年达尔文出版《物种起源》（1）张明同学的大事年表有三处史实错误，请你帮助他找出并改正。（3分）①错在：；改为；②错在：；改为；③错在：；改为；（2）通过小组合作交流后，张明同学补充了1689年英国发生的一件大事，这件大事是什么？有何历史意义？（3分）（3）大事年表中涉及英国工业革命的开始，指出其标志是什么？英国工业革命与英国资产阶级革命有何联系？（3分）（4）《大国崛起的文化准备》的作者认为：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”结合大事年表，说明英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。（3分）14．（12分）（1）①错在：1642；改为1640；②错在：冶金部门；改为纺织部门；③错在：爱迪生；改为法拉第；（3分）（2）大事：议会通过《权利法案》；（1分）意义：为英国确立君主立宪制奠定了法律基础，标志君主立宪制的资产阶级统治开始确立。（2分）（3）标志：珍妮机的发明；（1分）联系：英国资产阶级革命是工业革命的政治前提。（2分）（4）人心的改变：欧洲文艺复兴人文主义的推动；先进的科学理论的引导（如万有引力定律、进化论）；（1分）政治制度的改变：通过资产阶级革命，确立了君主立宪制；（1分）器物和经济的改变：最早完成工业革命，为资本主义最终战胜封建主义和确立对世界的统治奠定了物质基础。（1分）（2016·浙江宁波）17．（10分）科学技术与人类社会的活动息息相关。阅读材料，回答问题。材料一中国的三种发明已经改变了全世界的表面和一切事物的状态。第一种是在学术方面，第二种是在战争方面，第三种是在航海方面。——培根《新工具》材料二：纵观世界历史，似乎可以认为，过去一万年，人类经历的两次最大变革，一是农业革命，二是工业革命。前者迎来了人类文明的曙光，而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。——帕尔默《现代世界史》（1950年版）材料三1945年8月，美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹。一方面，造成日本近10万房屋被毁，20多万平民伤亡；另一方面，加速了日本投降。（1）材料一中所说的第二种和第三种发明分别指什么？（2分）（2）帕尔默所说的“过去两个世纪”里曾经发生了两次工业革命。这两次工业革命的标志各是什么？（2分）（3）综合上述三则材料，请你分析科学技术对人类的影响。（3分）（4）从当今时代主题的角度，说说应该如何正确运用科学技术。（3分）17．（1）火药：指南针。（2分）（2）蒸汽机的普遍使用；电力的普遍应用。（2分）（3）科学技术会给人类带来双重影响：科学技术是第一生产力，它能促进经济发展和社会进步：但如果利用不当，也会带来灾难。（3分）（2016·浙江舟山）22．（10分）工业文明的的浪潮对世界各国产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。材料一英国18世纪中期至19世纪中期工业生产情况（部分）注：到19世纪50年代，英国垄断了世界工业和海外贸易，被称为“世界工厂”。——改编自达·赫·威尔逊《英国史》（1）依据材料一，概述英国工业发展的状况，并指出与此密切相关的历史事件。（4分）材料二自西方人1514年到中国起，（这）是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲，对于中国来说，这是一块界碑，它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（2）西方人“积325年窥探之后的一逞”指什么？它与上一小题中的历史事件有何联系？（4分）材料三西方传教士“带来了这些西方文明的样本，但……只是代表了西学的一缕微弱之光，在一小部分较进步的中国士大夫中间隐约闪亮。”——徐中约《中国近代史》（3）材料三反映了哪一历史现象？列举在此期间推动中国工业化进程的一个实例。（2分）22．（1）英国工业革命发展迅速；英国工业革命。（2）鸦片战争；工业革命使英国成为世界上最强大的资本主义国家，处心积虑地要打开中国市场，悍然发动鸦片战争。（3）西学东渐；洋务运动（民族工业产生与发展过程中的具体事例）。（2016·重庆A卷）24．阅读下列材料：材料一从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》等材料二通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。另外，到17世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学的中心。1662年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域。——摘自刘宗绪《世界近代史》材料三科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。……“盖有非常之功，必待非常之人。”人是科技创新最关键的因素。——习近平在两院院士大会上的讲话请回答：（1）根据材料一，指出明清科技的发展趋势；（1分）并概括制约明清科技发展的原因。（2分）（2）结合所学指出第一次工业革命中重要的动力技术突破。（1分）根据材料二，概括工业革命发生在英国的社会条件。（2分）（3）综合上述材料，你对培养创新人才有何建议？（1分）24．（1）趋势：逐渐从先进转为落后，与西方差距拉大。（1分）原因：八股取士制度的严重束缚；人才培养不能同社会生产相结合。（2分）（2）技术突破：瓦特改良蒸汽机。（1分）社会条件：拥有一批专门技艺的工人；伦敦成为欧洲的科学研究中心；英国政府重视科学研究并倡导科学研究与经济活动相结合。（2分。答出其中两点即可。）（3）深化改革，消除影响人才创新的思想障碍，重视人才，建立促进人才成长的制度、体制。（1分。其它紧扣题意、言之有理的答案也可同等给分，但总分不得超过1分。）（2016·重庆B卷）24．阅读下列材料：材料一乾隆、嘉庆年间（1736年—1820年），南京城绸、绒各类织机多达三万台左右，至道光年间（1821年—1850年），城内仅缎机就达三万台以上，纱、绸、绒、绫织机不在此数。此类手工业基本是以个体家庭或小作坊为主，它的发展又推动着城市商业走向繁荣。——摘编自陈忠平《明清时期南京城市的发展与演变》材料二水力和蒸汽力的应用，工厂制度的确立，大大促进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱，但在十五年后，却有50个纱厂了。1760年时，曼彻斯特人口不足10万，1851年时人口超过30万，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。——摘编自《厦门大学学报（哲学社会科学版）》请回答：（1）根据材料一，概括清朝时期南京丝织业生产的主要特点。（2分）（2）根据材料二，归纳18世纪中后期以来曼彻斯特迅速发展的主要表现，并结合所学知识分析其发展的主要原因。（2分）（3）综上，比较18世纪中后期中国经济发展水平与英国的差距。（2分）结合所学知识，指出造成中国逐渐落后的政策因素。（1分）24．（1）发展迅速，规模不断扩大；以个体家庭或小作坊为单位进行生产。（2分）（2）表现：工厂迅速增加，城市人口增多。（1分）原因：开始进行工业革命。（1分）（3）差距：中国仍处于个体手工生产，英国已开始向工厂制的大机器生产发展。（2分）因素：闭关锁国政策。（1分）（2016·广东）27．在区域文明发展进程中，各国实力此消彼长，先进国家影响巨大，其引发的区域变化值得深思。阅读下列材料，回答问题：材料一1853年，美国佩里将军的舰队陈兵东京湾，日本无力抵御它们。十年前，英国人在鸦片战争中，对中国也曾这样耀武扬威……与中国截然不同的是，19世纪60年代，日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。——（美）罗兹·墨菲《亚洲史》材料二1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，宪法核心内容见题27题。题27图材料三1894年，朝鲜爆发农民起义，引发日清战争。战争的胜利，使日本国民对大中华文化固有的“赞赏”、“崇敬”心理开始崩溃，隐藏在内心的劣等感，迅速向“差别”“轻蔑”的意识逆转。一种新型的近代清国观开始形成，大和民族自身的优越感迅速转变成时代思潮的主流。从此，日本对邻国开始盛气凌人了。日清战争重组了东亚国际关系，欧美列强在东亚的强权秩序被削弱，东亚国际关系体系不情愿地接受了新生强国日本。清国失去了对朝鲜的独占权和国土台湾。国内内乱蜂起，戊戌变法、义和团运动……——宗泽亚《明治维新的国度》（1）根据材料一，概括19世纪中期中日两国的相同困境。并结合所学知识，指出19世纪60年代日本“迅速改革”的重要历史事件。（2分）（2）据题27图，指出《大日本帝国宪法》对日本“西方化时代到来”有何重要意义？（3分）（3）结合所学知识，说出“日清战争”又称什么战争？根据材料三指出这场战争是日本国民心理发生了怎样的变化？同时，给东亚国际关系带来了什么变化？（5分）（4）从上述材料所反映的历史事实中，你得到什么认识？（2分）27．（1）受到外国入侵；（1分）明治维新；（1分）（2）确立分权体制，提供法律保障。（3分）（3）甲午中日战争；（1分）国民心理变化：对中华文化由赞赏到蔑视；日本国民心理从劣等感到优越感。（2分）东亚国际关系变化：东亚秩序开始由日本主导；东亚局势进一步动荡。（2分）（4）面对危机，要革新进取；国家强大，不可恃强凌弱；国家间协商合作，才能实现共赢等。（2分）（2016·湖北鄂州）14．（8分）阅读材料并回答问题材料一18世纪中期到19世纪中期．．．．．．引起了欧洲生产的革命．．．．．．英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。——中国经济网材料二图1图2图3材料三曾国藩说：“此次款议虽成，中国岂可一日忘务？．．．．．．目前资夷力以助剿济运，得纾一时之忧，将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。”——《曾文正公全集．奏稿》（1）材料一中，“生产的革命”最先开始于哪个生产部门？（1分）英国能“技冠群雄”的政治前提是什么？（1分）（2）材料二中，图1人物的成就把人类带入了什么时代？（1分）图2所示内容的发明者是谁？（1分）图3所示的交通工具所使用的动力来自于哪种机器？（1分）（3）根据材料三并结合所学知识，说说曾国藩等人在“经济上的工业化”方面作了哪些尝试？（1分）这场运动最终目的是什么？（1分）（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对科学技术的认识？（1分）14．（8分）（1）棉纺织业（1分）；英国资产阶级统治的确立或资本主义制度的建立（1分）；（2）蒸汽时代（1分）；史蒂芬孙（1分）；内燃机（1分）；（3）创办军事和民用工业（1分）；目的：维护清朝统治（1分）；（4）科技能推动社会的发展；科学技术是社会进步的核心动力；但也是一把双刃剑，我们要化害为利，坚持可持续发展的特点，爱护环境，保护我们的家园。（答对一点即给分，1分）（2016·江苏淮安）28．（9分）在漫长的历史发展中，人类思想文化对社会发展产生着重要影响。阅读下列材料，回答问题。材料一公元前2世纪，他的学说被宣布为帝国的官方教义，成为封建文化的正统思想。他创立的思想体系，在中国2000多年的历史上发挥了不可估量的作用。材料二一次思想解放潮流中的两位代表人物但丁莎士比亚材料三1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”，下表所列是李大钊随后发表的一系列文章年代文章主要内容1918年《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》主张学习俄国，改造中国1919年《我的马克思主义观》比较全面地介绍了马克思主义材料四有学者认为：我国改革开放以来，一种能够为老百姓带来福祉的“现实的马克思主义”应运而生了，它第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。请回答：（1）材料一中的“他”是谁？（1分）他思想体系的核心和政治方面的主张分别是什么？（2分）（2）写出材料二中两位人物的代表作（各一例，2分）。这次思想解放潮流的影响是什么？（1分）（3）根据材料三，写出李大钊颂扬的革命和宣传的主要思想。（2分）（4）材料四所说的“现实的马克思主义”是指什么理论？（1分）28．（9分）（1）孔子（1分）仁（1分）为政以德（以德治国，“爱人”、爱惜民力。反对苛政）（1分）（2）《神曲》；《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等；（2分）为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。（1分）（3）俄国十月革命（1分）马克思主义（1分）（4）邓小平理论（中国特色社会主义理论）（1分）（2016·江苏苏州）32．（6分）世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》材料三……国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……第六条法律是公共意志的表现。……法律对所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。——《人权宣言》（1789年）（1）据材料一，举出近代欧洲影响“人心改变”的两个重要史实。（2分）（2）据材料二，英国“新的政治制度”指的是什么？并分析这种新制度对英国社会的影响。（2分）（3）据材料三，概括其核心内容。综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。（2分）32．（1）史实：文艺复兴、启蒙运动。（2）政治制度：君主立宪制。影响：营造出一种宽松、自由和开放的环境，有利于和平地实现现代化。（3）核心内容：人权与法治。因素：思想解放；制度创新；法律保障（民主法制）。（2016·湖北襄阳）35．【创新的世界】2016年5月30日，中国科技创新大会在北京召开，习近平总书记在会上发表了重要讲话，以下材料均来自总书记的讲话内容。材料一历史经验表明：中华文明曾经创造了影响世界的科技成就（科技兴，则民族兴；科技强，则国家强。）（1）宋元是我国古代科技发展的高峰时期。这一时期的哪一项创新成果对世界文化的发展和传播做出了巨大贡献？（2）为实现强国梦，1964年10月，哪一项科技成果的取得加强了我国国防力量？材料二创新是推动人类进步的重要力量（科技创新既能推动社会发展，也要为人民生活提供帮助，让人们享有更好的生活环境。）（3）结合第二次科技革命的一项创新成果，说明科技创新在推动人类社会发展的同时，也给人们的生活环境带来了不利影响。材料三科技创新要与制度创新协同发展。（4）17～19世纪，英国在崛起的过程中是如何实现“制度创新”与“科技创新”两者“协同发展”的？35．【创新的世界】（6分）（1）活字印刷术。（1分，只答“印刷术”不得分）（2）原了弹爆炸成功。（1分）（3）以内燃机为例：内燃机的发明使用为交通工具的发明、推广提供了动力支持。（1分）但是，内燃机使用石油为燃料，排放大量的废气，污染了空气，破坏了环境。（1分，意思相近即可）或以汽车（或飞机）为例：汽车的使用大大增强了人们的生产能力，扩大了人们的生活范围（1分）；汽车的大量使用，其排放的尾气严重污染了空气。（1分，意思相近亦可）（所举例子必须是第二次科技革命的成果，成果的影响必须具备既能推动社会发展，同时给环境带来了不利影响。所举成果的影响不具备两面性的不得分）。（4）英国资本主义制度（或君主立宪制）的确立为工业革命的开展创造了条件（1分）；工业革命的完成进一步巩固了英国的资本主义制度。（1分）（2016·江苏泰州）51．（8分）古今中外的教育改革，是人类社会发展的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一汉武帝为了任用精通儒家学问的人为官，大力推行儒学教育，在长安设立太学，教授儒家经典；在地方设立官学，用儒家思想培训官员，教化百姓。（1）据材料一归纳汉武帝大力推行儒学教育的具体措施。并结合所学知识分析汉武帝这样做的根本目的。（2分）材料二科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则、不论贵族和平民皆可参加公开考试。——杨齐福《科举制度与近代文化》（2）据材料二概括科举制的积极作用。（1分）材料三1898年7月，光绪帝正式批准设立京师大学堂。它的办学原则是以中国的传统学科为主体，引进一些西方学科，构成中西结合的课程内容。（3）据材料三概括京师大学堂课程内容的特点。并结合所学知识说明京师大学堂在中国近代教育史上的地位。（2分）材料四日本明治政府领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。（4）据材料四，概括日本明治政府领导人向西方学习的特点。“非凡的改革方案”中，教育改革最具有前瞻性和战略眼光，请说出这个改革方案中的教育内容。（2分）（5）综上所述，谈谈你对教育改革的看法。（1分）51．（1）在长安设太学，在地方设官学等教授和传播儒学。利用儒学思想，加强统治。（2）便于全社会范围内选拔人才。（3）中西结合；是中国近代第一所国家建立的高等学府。（4）取其精华，对增加民族力量的组成部分感兴趣。推行强制性的义务教育。（5）教育改革要建立在培养有用人才的基础上，要具有前瞻性，要用发展的眼光进行教育改革等。（有理即可）（2016·江西南昌）17．(4分)阅读下列材料，回答问题。材料一1757年，英国在印度的殖民头目克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走了价值23万英镑的金银财宝。——摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史》（九年级上册）（人民教育出版社）材料二1814年-1835年，印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹；而同一时期，英国输入印度的棉织品由不足100万码增加到5100万码以上。——摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史教师教学用书》（九年级上册）（人民教育出版社）（1）根据材料一和材料二，指出英国侵略印度方式的变化。(2分)（2）分结合所学知识，分析出现上述变化的主要原因。（2分）17.（4分）（1）变化：从武力劫掠到商品输出。（2分）（2）主要原因：英国工业革命的发展。（2分）（2016·山东临沂）29．（12分）下列材料摘自美国《独立宣言》，结合所学知识回答问题。材料一我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。（1）根据材料一，指出人类建立政府主要是为了保障人民的哪些权利？（2分）当时在北美殖民地的居民包括哪些人？（3分）材料二我们在大陆会议上集会的美利坚合众国代表，以各殖民地善良人民的名义并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，说明我们的严正意向，同时郑重宣布：这些联合的殖民地有权成为自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列顛国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝；作为自由独立的国家，它们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和独立国家有权去做的一切行动，为了支持这篇宣言，我们坚决信赖上帝的庇佑，以我们的生命、我们的财产和我们神圣的名誉，彼此宣誓。（2）“这篇宣言”发表后，“这些联合的殖民地”成为一个怎样的国家？（2分）“这篇宜言”是由哪一权力机构发表的？（1分）（3）自1776年以来，“人人生而平等”作为美国立国的基本原则，作为人们的信念和理想，一直为后人所传颂。在这一原则影响下，18世纪末期的法国、19世纪中期的美国所颁布的重要法律文献各是什么？（4分）29.（12分）（1）权利：生命权、自由权和追求幸福的权利。（2分）居民：除英国移民和印第安人外，还有来自欧洲其他国家的人以及黑人奴隶。（3分，答出3种人即可）（2）国家：自由和独立的国家。（2分）机构：大陆会议。（1分）（3）法国：《人权宣言》（2分）美国：《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。（2分，答出一个文献即可）（2016·四川巴中）44．【大国崛起】17—18世纪，一些欧美国家先后掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型。阅读材料，回答有关问题。（8分）材料一“确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由”。——川教版初中历史教材材料二“在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国的罕见奇迹”。——《大国崛起》材料三“自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。——川教版初中历史教材（1）材料一的内容出自哪国的哪一部文件？（2分）此文件奠定了该国什么政治体制的基础？（1分）（2）材料二中“飘着星条旗的国家”是何国？（1分）该国诞生的标志是什么？（1分）（3）材料三的内容出自法国大革命中的什么文献？（1分）法国大革命的根本原因是什么？（1分）把法国大革命推向高潮的事件是什么？（1分）44．（1）英国；《权利法案》；君主立宪制；（2）美国；《独立宣言》的发表；（3）《人权宣言》；法国封建君主专制严重障碍了资本主义的发展；雅各宾派专政。（2016·四川雅安）21.（9分）阅读下列材料，回答问题。材料一日本制定了一部以普鲁士德国的宪法为蓝本的宪法，对法制进行了改革。教育也有很大发展。历法和穿着也都改变了。一种现代银行体制逐渐形成。从英国皇家海军请来的专家为日本建立一支现代海军出谋划策，尽管本国已建立起军火工业，但仍从国外购买现代化武器。政府鼓励建立铁路网、电报和航运线；它还与日本新出现的企业家们一起发展重工业和钢铁、造船业，并使纺织业生产现代化。——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》（1）根据材料一，概括日本明治维新的内容。（4分）材料二洋务运动活动范围局限于火器、船舰、机器和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度和文化的尝试。自强的努力仅仅触及了现代化的表皮，而没有获得工业化的突破。洋务派竭力地巩固而非取代现存的秩序，而且全然没有经济发展、工业革命和现代变革的概念。——摘编自徐中约《中国近代史》（2）根据材料二，分析洋务运动失败的原因。（3分）（3）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。（2分）21．（1）内容：进行政治（法制）改革；发展教育；改变社会生活；建立现代银行体制；建立现代化军队；发展交通业和现代工业。（4分，答出四点即可）（2）原因：洋务派不改变封建统治；观念保守，思想落后；只学习西方先进技术，而没有学习西方先进政治制度和文化。（3分）（3）转变落后观念；改革落后制度（布新也要除旧）；学习优秀文明成果（2分，意思相近或言之有理亦可得分）（2016·新疆）15．（8分）马克思说革命是历史发展的火车头。17-18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代，阅读下列材料，回答问题。材料一向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的——《权利法案》材料二我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。——《独立宣言》材料三如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。——拿破仑（1）材料一中“臣民的权利”是那次革命所取得的成果？革命后创立的政治体制是什么？（2分）（2）材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争？领导斗争的人物是谁？（2分）（3）材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么？他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？（2分）（4）试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响？（2分）15．（8分）（1）英国资产阶级革命；君主立宪制。（2分）（2）发动独立战争；华盛顿。（2分）（3）拿破仑加冕称帝；《拿破仑法典》。（2分）（4）都建立了资本主义制度；促进了资本主义的发展；推动了世界历史的进程。（2分）（2016·江苏常州）15．（8分）阅读下列材料：材料一秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除內史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。——张岂之《中国历史十五讲》材料二武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。——《汉书》材料三两年之后（指1871年），明治政府又宣布新措施……将藩改为县制单位，最初共有3府302个县，后改为3府72县，1888年合并为3府42县。——王新生《日本简史》请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？废除的地方政治制度又是什么？（2分）（2）材料二中的“武帝”和“主父”分别指的是谁？（2分）结合所学知识，指出该材料反映的历史事件及其作用。（2分）（3）材料三中的“新措施”指的是什么？（1分）（4）概括指出上述材料所反映的制度和措施的共同作用。（1分）15.（8分）（1）实行制度：郡县制（1分）；废除制度：分封制。（1分）（2）“武帝”：汉武帝（1分）；“主父”：主父偃（1分）；事件：颁布推恩令（1分）；作用：不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。（1分）（3）“新措施”：废藩置县。（1分）（4）作用：巩固统治（或：巩固了统一），加强了中央集权。（言之有理即可，1分）（2016·广西贺州）15.阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（14分）材料一19世纪中后期中国大事年表时间大事1856年—1860年英法等国对中国发动第二次鸦片战争19世纪60年代洋务派提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”的思想主张洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办江南制造总局等一批近代军事工业；创办京师同文馆，马尾船政学堂。19世纪70-90年代洋务派以“求富”为口号，创办轮船招商局等一批近代民用工业；第一批幼童30人启程赴美；天津电报学堂，湖北铁路局附设化学堂、矿学堂成立；筹建南洋、北洋和福建三支海军。图表7——摘编自《中学历史教师教学用书》材料二19世纪中后期日本大事年表时间大事1854年日本被迫与美国等资本主义国家签订不平等条约1871年8月，废藩置县，破除旧的政治体制，加强中央集权；11月，日本使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制度。19世纪70年代允许土地买卖；引进西方技术，鼓励发展近代工业。19世纪70-90年代提倡“文明开化”，学习西方国家的教育、文化科学、生活方式等；参照欧美国家的教育制度，建立近代学校体制，普及初等教育；在衣、食、住、行等方面进行“欧化”运动。图表8——摘编自《中学历史教师教学用书》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出洋务派在教育方面采取的措施。（2分）你认为这些措施在中国近代化进程中起到哪些积极作用？（3分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出洋务运动和明治维新背景的相同点。（1分）请你从政治、文化教育方面概括指出洋务运动与明治维新的不同点。（4分）（3）根据材料并结合所学知识，请你谈谈洋务运动与明治维新的不同结果。（2分）从中你得到什么启示？（2分）15．（1）创办学习西方语言、科技和军事的新式学校；派遣留学生出国留学。（2分。答到教育上实行“中学为体、西学为用”也可得1分，满分不超过2分）培养了一批近代外交、军事和科技人才；推动了西方近代技术的引进与传播；揭开了近代教育改革的序幕。（3分）（2）面临西方列强入侵，被迫签订不平等条约，民族危机严重。（1分）政治方面：洋务派没有变革政治制度；明治维新破除旧的政治体制，学习西方先进的资本主义制度。教育方面：洋务派只创办学习西方语言、科技和军事的新式学校，没有触及旧的教育体制；而日本明治维新则参照欧美国家的教育制度，建立近代学校体制，普及初等教育。文化生活方面：洋务派倡导“中学为体、西学为用”，不主张在文化生活方面学习西方。日本提倡“文明开化”，在衣、食、住、行方面进行“欧化”运动。（4分。答到其中两个方面的不同点即可得4分，满分不超过4分）（3）洋务运动没有使中国富强起来；明治维新使日本逐步转变为资本主义国家，走向富强道路（2分。答日本走上对外侵略扩张的道路也可得1分）只有深化改革才能使国家走向真正富强道路；政治体制改革是改革成功的重要保障；科技、教育改革是强国之本。（2分。答到其中l点即可得2分。符合题意，言之有理可酌情给分）（2016·广西南宁）14．16世纪初到19世纪中叶，东方逐渐在社会前进的竞赛中输给了西方，阅读下列材料并回答问题。材料一明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的。明太祖废除宰相以后，皇帝直接管理政务……特务机构锦衣卫、东厂、随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓……朱元璋恢复科举制度时，规定读书人只能读“四书”……因此，这个政权可说是中国历史上前所未有的专横暴力。材料二此时西方发生的两件大事是大洋航道的开拓和新大陆的发现……旧大陆的人类因为新大陆的发现，忽然得到了一大批财富。发现这批财富的西欧白人，利用这些财富发展了资本主义和工业革命，然后发展为近代的帝国主义。——以上材料均摘自许卓云著《中西文明的对照》材料三请回答：（1）根据材料一，归纳“明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的”的具体表现。（2）根据材料二并结合所学知识，“大洋航道的开拓和新大陆的发现”这一航海活动历史上称作什么？请列举一位为此做出贡献的航海家。（3）结合所学知识，分析材料三这些变化出现的原因。（4）根据上述三则材料，归纳“在社会前进的竞赛中”东方落后的原因。14．（1）皇帝直接管理政务，特务机构锦衣卫、东厂、随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓，读书人只能读“四书”。（2）新航路的开辟；哥伦布、达伽马、麦哲伦等。（任答一个即可）（3）工业革命的影响。（4）政治制度落后，经济发展落后。（答出一点即可）（2016·广西南宁）13．思想文化的新旧更替，展示了人类社会的风云变幻，阅读下列材料并回答问题。材料一在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、波特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。——马克垚主编《世界文明史》（上）材料二（它）作为一场政治运动失败了，但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后（慈禧太后）发动的政变所能剿洗干净的。——陈旭麓著《近代中国社会的星辰代谢》材料三《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”……“民主”和“科学”的提出不是偶然的，民主的对立物是专制，科学的对立物是愚昧和迷信，这正是中国几千年封建统治的恶果。——金冲及著《二十世纪中国史纲》（第一卷）请回答：（1）材料一反映的是哪一场运动？在这场运动中但丁的代表作品是什么？（2）材料二是对哪一场运动的评价？“新学家们”指的是资产阶级的哪一派别？（3）《新青年》杂志是哪一场运动的主要阵地？根据材料三指出该运动斗争的对象？（4）以上三则材料所反映的运动有何共同的历史作用？13．（1）文艺复兴运动；《神曲》。（2）戊戌变法运动；维新派。（3）新文化运动；愚昧、迷信和独裁专制的封建统治。（4）都促进了人们的思想解放。（2016·河北）30．阅读材料，综合运用所学知识回答问题。（18分）材料一瓦特少年时代勤奋好学，利用当徒工的机会，学会制造高难度仪器，1769年，他开始改良效率不高的纽可门蒸汽机，经过不懈努力，1785年完成了对蒸汽机的革新。从此，瓦特改良的蒸汽机得到广泛应用，成为改造世界的动力机械。材料二电力的广泛应用与美国“发明大王”爱迪生的努力是分不开的，他发明和改进了我们在工作与日常生活中最为熟悉的电灯、电话、电报、电影……材料三李四光创立地质力学，提出陆相成油理论，让黑土地上涌出滚滚石油，使中国摘掉了“贫油国”的帽子；袁隆平发明的杂交水稻，一直处于全球领先地位，为我国粮食增产发挥了重要作用；潘建伟院士及其团队，在广域量子通信和光学量子信息处理等领域取得的一系列具有重要国际影响的原始创新成果，被英国《自然》杂志称为“这标志着中国在量子通信领域的崛起，从10年前不起眼的国家发展成为现在的世界劲旅，将领先于欧洲和北美……”（1）据材料一、二，指出瓦特、爱迪生的成就在工业革命进程中分别产生的重大影响是什么，并归纳他们取得上述成就的相同原因有哪些。（8分）（2）据材料三，概括指出这些科学家对国家发展的共同作用有哪些？这印证了我国实施哪些战略的必要性。（8分）（3）思考以上中外科学家的生命价值，你对他们的共同评价是什么？（2分）30．（18分）（1）解决了动力问题（或使人类进入蒸汽时代）；使电力广泛应用。（4分）（评分说明：共4分，每点2分。意思相近即可）继承创新；坚持不懈；勤奋好学；努力钻研等。(4分)（评分说明：共4分，每点2分。答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可）（2）促进了国家经济发展（或提高了国家的生产力水平）；提高了国家创新能力；增强了我国的国际竞争力；提高了我国的国际地位；缩小了我国与发达国家的差距；提升了我国的综合国力。(6分)（评分说明：共6分，每点2分，答出3点即可。其他符合题意的答案可酌情给分）科教兴国战略（或创新驱动发展战略）；人才强国战略。(2分)（评分说明共2分，每点1分）（3）他们的生命价值在于促进科技发展；他们的生命价值在于推动社会进步；他们的生命价值在于改善人类生活。（2分）（评分说明：共2分，答出其中一点即可。其他符合题意的答案也可酌情给分）（2016·湖南湘西）28．纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，根据题目要求回答问题。材料一图一1775年北美莱克星顿枪声图二1789年巴黎人民攻占巴士底狱材料二与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民，请诸位深信，凡能够维护地主阶级利益的措施，都一一做到了。——俄国沙皇亚历山大二世材料三当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。——《世界史·近代史稿》（1）材料一中的图一和图二分别标志着哪两场重大革命事件的爆发？（4分）（2）材料二反映俄国改革废除了什么制度？(2分)这场改革的目的是什么？（1分）（3）材料三中所说的日本“社会变革”历史上称为什么？（2分）（4）材料二和材料三所设计的两场改革的性质是什么？（2分）改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响？（2分）28．（1）美国独立战争；法国大革命；（2）农奴制；为了摆脱日益严重的农奴制危机；（3）明治维新；（4）一场自上而下的资产阶级性质的改革；都使两国走上了资本主义发展的道路。（2016·湖南长沙）41．阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一在中国长达数千年的历史中，曾有过三次大革命。第一次发生在公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；第二次发生于1911年，它结束了帝国，创立了民国；第三次则发生在1949年，它建立了共产党领导的政权。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二从17世纪起，英、美、法、德等国先后通过革命或改革等方式，颁布法律确立了资产阶级代议制，使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中，资产阶级在人民群众的支持下取得胜利，成为新社会的统治阶级。这一政治模式否定了君主专制，缓和了社会矛盾，促进了资本主义发展。——臧嵘主编《历史必修1》请回答：（1）依据材料一结合所学知识指出：1911年革命创立的民国，在1927年蒋介石掌权后其政权性质有何改变？（2分）该政权在中国统治垮台的标志是什么？（2分）1949年革命建立的共产党政权的名称是什么？（2分）（2）根据材料二指出，英美法通过革命，最终以什么形式确立起资本主义政治制度？（2分）该制度的理论依据主要来源于什么？（2分）（3）材料二的革命对于材料一中的哪一革命有重大影响？（2分）（4）结合所学知识，分析上述近代革命取得巨大成就的共同经验。（3分）41．（1）由代表北洋军阀利益变为代表大地主、大资产阶级利益（2分）；1949年4月23日，南京解放（2分）；中华人民共和国（2分）；（2）法律（2分）；启蒙思想（2分）；（3）辛亥革命（2分）；（4）用武装斗争的方式进行革命；走适合本国国情的革命道路等（言之有理可酌情给分。3分）。（2016·湖南株洲）28．（12分）阅读下列材料材料一资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。这些事文艺复兴发源于意大利的基本条件。——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》材料二“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”——岳麓版《历史》必修Ⅲ材料三文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。——康天意《文明的狂飙疾进时代》请回答：（1）根据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景。（4分）（2）材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？（2分）（3）“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多，更绚丽多彩的成就”，请举两例予以说明。（2分）（4）根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。（4分）28．（1）资本主义经济的发展。（2）人文主义。（3）美术三杰拉斐尔、米开朗基罗、达芬奇，文艺复兴的先驱但丁。（4）资产阶级性质的思想运动。（2016·吉林）16．阅读下列材料，回答问题。材料一陈独秀提出“民主”和“科学”的口号……认定只有这两位先生，可以救治……一切的黑暗。材料二（14—16世纪，新兴的资产阶级）要求以人为中心，而不是以神为中心……追求人生的幸福。——《世界历史》材料三启蒙思想家不承认任何外界的权威，批判王权、教权，表达资产阶级的意志和愿望。——《世界上下五千年》（1）分别写出材料一和材料二所反映的思想解放运动的名称。（2分）（2）写出材料三中“启蒙思想家”的一位法国代表人物。（1分）（3）在启蒙思想的影响下，法国爆发的革命是什么？写出19世纪末中国受启蒙思想影响的资产阶级改革的名称。（2分）（4）结合材料及所学知识，写出你的感悟。（1分）16．（1）新文化运动。（1分）文艺复兴。（1分）（2）写出材料三中“启蒙思想家”的一位法国代表人物。（1分）伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。（一位即可，1分）（3）法国大革命。（1分）中国戊戌变法（百日维新）。（1分）（4）思想解放运动推动社会发展。（1分）（2016·江苏盐城）28．阅读下列材料：材料一在十八十九世纪，革命者在启蒙思想的指导下试图建立一个能够代表民众例和需求的政府，来构建一个公平公正的社会。——《简明新全球史》材料二未来证明自己政策的合理性，革命者主张人民主权——合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众。在北美革命者宣称脱离英国而独立，建立一个在人民主权原则上的新政权。材料三法国在革命者废除君主政体，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。——《简明新全球史》回答问题：（1）据材料一列举一位启蒙思想家代表。（1分）（2）据材料二并结合所学知识指出1776年北美人民是如何依据人民主权的原则建立新政权的？北美这场革命有什么重要的影响？（4分）（3）据材料三并结合所学知识指出法国革命者在革命中颁布的有关人权的文件。（1分）列举拿破仑为巩固资产阶级政治而采取的主要举措。（2分）（4）综合上述材料概括分析启蒙思想对近代资产阶级统治确立产生的影响。（1分）28．（1）伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。（任答一个即可）（2）颁布《独立宣言》宣告了美国的独立；有利于美国资本主义发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。（3）《人权宣言》；对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域。（4）促进了近代资产阶级统治的确立。（2016·青海西宁）22．（12分）阅读材料，回答问题。材料“解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。语出北魏贾思勰《齐民要术·安石榴》：“十月中，以蒲藳裹而缠之；二月初乃解放。”自欧洲资本主义萌芽，新航路开辟，人类突破各自封闭的地理单元，加强沟通联系后，追求“解放”的步伐就一发而不可收。从人性的解放，阶级地位的解放，民族的解放到生产力的解放，世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。（1）举出世界近代史上一例呼唤“人性解放”的典型事件，并指出“解放”的核心要义；举出中国近代史上一例“人性解放”的典型事件，并指出“解放”的主要意义。（4分）（2）举出世界近代史和中国现代史上各一例奴隶（农奴）获得“解放”的典型事件。（2分）（3）指出20世纪40年代中国上演的“解放”大剧，说明“解放”的结果。（4分）（4）指出20世纪80年代中期的日本和90年代的美国“解放生产力”的核心战略。（2分）22.（12分）（1）世界近代史呼唤“人性解放”典型事件及核心要义：文艺复兴——“人文主义”（或提倡以人为中心，反对以神为中心；提倡发扬人的个性，追求现实幸福）；启蒙运动——“理性精神”。（或反对封建神权专制、追求自由平等法治；反对迷信愚昧，追求科学知识）中国近代史“人性解放”典型事件及主要意义：戊戌变法——为资产阶级民主思想的传播打下了基础；辛亥革命——推翻了封建专制，使民主共和观念深入人心；新文化运动——触发了思想启蒙（解放），为马克思主义在中国的传播创造了条件（或为中国进入新民主主义革命奠定了思想基础）。（2）世界近代史：美国南北战争中林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除叛乱各州的奴隶制；1861年俄国农奴制改革中，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。中国现代史：新中国建立后，1959年西藏地区进行民主改革，消灭了封建农奴制度，农奴翻身做主人。（3）抗日战争；结果：打败日本法西斯，洗雪百年国耻。解放战争；结果：推翻三座大山，建立新中国。（4）日本：科技立国；美国：发展高新技术（或高科技、信息产业）。（2016·山西）19．革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。（10分）材料一在《独立宣言》的指引下，大陆军赢得了独立战争的胜利。1787年制宪会议制定了一部资产阶级共和国宪法，宪法规定美利坚合众国的立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国，他颁布的《拿破仑法典》成为帝国的一座丰碑。材料二 辛亥革命大事记1911年10月10日武昌起义成功之后，十几个省宣布脱离清政府独立1912年1月1日孙中山在南京就任中华民国临时大总统1912年2月12日清朝宣统皇帝下诏，宣布退位1912年3月南京临时政府颁布《中华民国临时约法》材料三1992年初，邓小平南方讲话中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划”；“计划和市场都是经济手段”。1992年10月召开的中共十四大，确定了“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”。当前，我国提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（即“一带一路”）战略，为中国改革开放的推进提供了新的契机。（1）根据材料一，分别概括美国《独立宣言》的理念和1787年宪法体现的原则，并简述拿破仑的历史贡献。（4分）（2）根据材料二，简述辛亥革命对推动中国近代社会进步的重要意义。（2分）（3）根据材料三，说明中国的经济体制改革发生了怎样的变化？（2分）（4）“一带一路”战略为中国改革开放的推进提供了新的契机，谈谈你的看法。（2分）19．（1）《独立宣言》：自由、民主、平等；（1分）1787年宪法：三权分立的民主原则。（1分）贡献：对内巩固资产阶级统治，颁布《拿破仑法典》，将法国大革命的成果以法律的形式加以肯定，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本；（1分）对外多次打败反法同盟，传播了自由、民主、平等的革命思想，打击了欧洲的封建势力。（1分）（2）推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建帝制；建立起资产阶级民主共和国；颁布《中华民国临时约法》；推动了中国近代政治民主化的进程；使民主共和观念深入人心；促进民族资本主义的发展；改变了近代社会生活习俗等。（答出上述任意一点得1分，共2分）（3）由高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变；或由扩大企业自主经营权、政企分开到深化国企改革，建立现代企业制度，如：推行公司制、股份制。（答出上述任意一点变化得2分）（4）“一带一路”战略的实施有利于中国进一步深化改革开放；加强沿线国家之间的经济交流；顺应经济全球化潮流，强化国际合作和分工；转移国内过剩产能；创造更多就业岗位；开拓国际市场，促进经济发展等。（答出上述符合题意的任意一点得1分，共2分）（2016·广西玉林崇左）18．阅读材料，完成下列要求。材料一世界近代史上追求民主政治的部分重大事件欧洲：①英国资产阶级革命②法国大革命③俄国废除农奴制美洲：④美国独立战争⑤美国内战亚洲：⑥明治维新⑦维新变法⑧辛亥革命材料二它虽然顺理成章地结束了清王朝的统治，但它并没能阻止政治衰败的进程；相反由于革命后权威危机的出现及其对应措施的失败，这一衰败进程进一步加速，几达于政治分裂和社会解体的程度，20世纪初叶，中国现代化的基本条件因之而丧失殆尽。——孙立平《中国近代史上的政治衰败过程及其对现代化的影响》（1）根据材料一回答：世界近代史上，各国开始追求民主政治的时间先后不同，其中发生于18世纪七八十年代的有；（只填序号）各国追求民主政治的道路也有差异，其中通过改革的方式成功走上资本主义道路的有；（只填序号）各国所建立的政治体制也有不同，其中最早建立了君主立宪制的国家是；从近代民主政治地域扩展的趋势看，是由欧美逐渐扩展到等地。（2）材料二的评价是针对材料一中哪一个历史事件的？你是否同意这一看法？说说你的理由。（3）有学者认为，人类文明总是在不断借鉴、传承、创新中得到发展的。请结合材料一的一个事件进行说明．18．（1）②④；③⑥；英国；亚洲。（2）辛亥革命，不同意，辛亥革命使民主共和的观念深入人心。（3）明治维新学习欧美技术，提倡“文明开化”。使日本走上了资本主义发展的道路，摆脱了沦为殖民地的危机。（2016·黑龙江龙东）26．阅读下列材料并回答问题（5分）材料一北方人看不惯南方人，南方人不服北方人……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这场斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。材料二这次改革是沙皇自上而下实行的改革，它是俄国近代历史上的重