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文档简介
小学升学考试语文(作文知识)检测试卷(时间:100分钟满分:100分)一、填空。(24分)l、我们一般把记人,叙事、写景,状物一类的文章叫做。2、记述文的六因素是指。、、、、、。3、在文章中,当一段话或一层意思说完后需要转入另一段话或另一层意思的时候,要用一句话或几句话把它们连结起,这类起连结作用的句叫,段叫。4、文章的段落有段、段、段等。5、从我们学的文章中能够知道,人称有、和,它们都是文章记述和描绘的方式或方法。6、在表达事情的文章中,按事情先后发展的时间次序或许按地址变换的序次进行表达的方法叫。假如先写事情的结果,回头再交待事情的发生和发展的过程,这类表达的方法叫。假如在表达主要事情的时候,临时把这件事情停留一下,插进相关其余事情,等到这类插入表达的事情写完以后,持续接写原的事情,这类方法叫。7、无论是记人叙事,仍是写景状物,作者总要在文章中告诉读者一个道理或意思,这个道理或意思就叫文章的。
8、人物描绘是指描绘。9、文章中以众多的人物的共同活动为中心的生活画面的描绘,叫描绘。10、为了表现中心思想和人物形象或光景形象,文章顶用详细的。特别仔细、真实的描绘方法,我们把这类描绘叫做描写。11、文章中对自然场景或社会背景的描绘,被称作描绘。12、写文章时:我们要依据文章的题目和要表达的中心思想,把平常累积的资料取出进行挑选,这叫做。二、一个同学在写《一个乐于助人的同学》这篇作文时,他收集了下边的一些资料。依据“助人乐”这其中心思想判断下边哪些资料是环绕中心的打上“√”,哪些资料是偏离中心的打上“×”。(8分)。1、他常常早到学校,把教室打扫得干洁净净。()2、他见同学坐的椅子坏了,不声不向地把自己的椅子换给别人,自己坐坏的。()3、他见妈妈家务很忙,主动地帮妈妈洗菜,扫地()4、放学后,他有一个题没做完,直到做完了才背起书包回家。()5、弟弟把玩具弄坏了,丢在床铺上,他想法把玩具修睦了。()6、每日夜晚睡觉从前,他都要把书包内的学惯用品清理好。()7、考试前,他利用礼拜日在家里帮助学习有困难的同学复习功课。()8、有同学丢掉了东西。他再忙也抽闲帮助去找。()三、给切合题目要求的打上“√”。(12分)1、《我熟习的一个》①写从乡村里第一次我家做事的表叔。()②写自幼和我一起长大的小伙伴。()③写到公园里游乐时,一位好意的阿姨为我介绍了公园的一些文物遗迹。()④写同住一条巷子里的一位老爷爷,固然不认识也没有接触过,可是经过时都看到了或许常常碰到了。()⑤一个此刻已搬到南京并那边念书的小朋友,他曾是我的同班同学。()2《我敬重他》①爸爸常忘餐废寝地研究和实验,后获取了好多科技发明奖。()②班上的张小华同学很喜爱唱歌。()③公共汽车上,售票员服务态度不好,游客责备了他。()④老师带我们去观光农业展览,能详尽详细地向我们介绍很多展品的生产过程和工作原理,使我们获取了许多的知识。()
⑤一个拄着手杖上学的低年级小朋友,从不要家长送,也从未迟到过,并且学习成绩向来就很好。()3、《发生在校园里的一件事》①礼拜日,有好几个班的同学不谋而合地在教室里部署元旦晚会的会场。()②礼拜一放学此后,好几个同学在归家途中玩危险的游戏(。)③回到家里,刚要造作业,发现书丢在教室里了,我跑到学校把书拿了回。()④放学了,我看到班上好几个同学没有回家,跟在后边一瞧,他们正准备进办公室帮老师打扫卫生。()⑤课间,一个低年级小朋友没注意,把一个高年级同学绊倒了,那同学摔得不轻,可并无去找低年级小朋友的麻烦。()4《快乐的礼拜天》①清晨起,我去做晨操,不知怎的摔了一跤幸亏没跌伤哪儿。()②上午我很快做完了作业,请妈妈检查,所有对了。()③正午很热,想起近邻孤寡老人张奶奶,我从家里拿了个西瓜送给他,她很感谢我;回到家里,爸爸还夸奖我了。()④下午,我们全家去天然游泳场游泳了,我又学会了一种游泳姿势()⑤夜晚看电视时,我不当心打碎了一个玻璃杯,爸爸,妈妈没有责备我,还很快帮我扫洁净玻璃片,但我内心很悲伤。()四、按要求把下边的作文资料排好次序:(9分)1、准时间推移的次序摆列。()深夜,爸爸还在灯下仔细地工作。()我存心地拉他去看电视好歇歇脑子,可爸爸仍未停下工作。()夜晚,爸爸带着一大堆资料、图纸回了。()过了一会儿,妈妈干脆拉灭了电灯,拖爸爸走开书斋,逼迫他去歇息。()吃过晚餐,爸爸就翻开资料和图纸伏案写画起。按事情发展的次序摆列。()在车上、售票员阿姨热忱地向乘客介绍沿途停站的状况。()汽车到站,乘客们陆续下车。()售票员阿姨仔细地查票。()乘客们都在夸耀那位售票员阿姨。()半途,每停靠一个站,售票员阿姨老是招呼着乘客上上下下。()一个乘客没有车票,想乘着人多溜下车。3、按地址的转移次序安排。()回头一看,展览馆大门前面还有好多人排着队在等着进去。()展室的进门处直立着一块大口号牌,上边写着序言。
()我们排着队走到了展览馆的大门前。()中间的好几个展室都有很多图片和实物,每幅图片的下边都有说明文字。()展室的出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。()最初的一个展室是展现我国航天工业技术发展状况的。()大家在解说员的率领下步入展室。()我们挨次从出口处走出了展览馆。五、假如要写一件表现社会主义新风俗的事迹,请你在下边的题材中找出存心义又新奇的并打上“√”;存心义但比较陈腐的打上“△”;对不合题目要求的打上“×”,(12分)1、在公共汽车上,一个青年人给老人让座。()2、春节快到了,张明同学赶制了一个又雅致又美丽的大灯笼。()3、她每日清晨坚持晨跑。每日跑到沿江路时,总会看到一位老人在打扫马路,开始她以为那是位洁净工人,后听人说那老人是工厂里的一位退休的干部。()4、周强同学见同桌的同学有一道题做不出,连忙把自己的递给他抄下。()5、在公共汽车上,一位中年妇女请其他乘客递钱买一张车票,谁知那位乘客接了钱此后一下没抓好,钱给吹走了。那位乘客要赔钱,中年妇女说什么也不愿,两方争吵厂好久。车到站时,车刚停稳,后面追上一个骑车的青年人,递上一张人民币,说是从这辆车窗中飞出的。不等车上的人反响过,那骑车人已飞车远去了。()6、大打扫做完了,学校立刻开始检查。丙班的同学在检查员时,忽然看到墙角未打扫洁净。一个同学赶快拿了一块小黑板遮住墙角,而另一起学却主动向检查员认可是他马虎的过错,并立刻把墙角打扫洁净了。()四、按所给的资料,达成下边的应用文作业。(25分)1、五年级甲班学生金灿到学校图书馆借了一本新编的《词语手册》,回家复习时作为参照书,他决定按图书馆的借阅规定十天此后送还。请你取代他写一张借条。2、一年级的小同学刘军很不错年龄小却有拾金不昧的精神。昨天放学回家的路上他捡到一个装着很多文件的公函包,立刻回到家里和爸爸一起按公函包里面证件的单位和姓名找到了失主。请取代学校少先队大队部出一个夸奖稿,对刘军进行书面夸奖。
3、为了商议庆贺少先队建队纪念活动的事情,学校大队部出了一个通知,要求全枝各其中队的中队长和宣传委员在当日下午二节课后到大队队伍室开会,出通知的时间是十月十一日。请你代大队部出好这个通知,按格式写在下边。4、周小波礼拜日上午九点去韩佳同学家里,想找他借九五年第十期《少年文艺》看看,由于上边有一篇好文章。可韩佳同学不在家,只能写上一张留言条,请韩佳同学礼拜一把《少年文艺》带到学校去借给他看。请你代周小波写一张留言条。5、周军同学患病了,医生说要住院治疗一个礼拜才能上课。请你以周军的身份向他的班主任陈老师写一张告假条。写告假条的日期是九五年九月十五日。五。按所给的资料和写信封的正确格式写信封。(10分)资料:收信人的地址是湖北省武汉市江汉路167号,邮政编码是400015,收信人叫王学英,寄信人叫许文艳,是河北省石家庄市东区第一小学的学生,学校所在的地方邮政编码是100009。要贴邮票的地方用方块表示。
附作文知识检测部分答案一、表达文;2、时间、地址、人物、因由、经过、结果;3、过渡句,过渡段;4、自然段、逻辑段、意义段;5、第一人称、第二人称、第三人称;6、正叙、倒叙、插叙;7、中心思想;8、人物的相貌、语言、动作、心理活动等;9、场面;10、细节;11、环境;12、选材。二、1、(×)2、(√)
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