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文档简介
临县2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:学校阶段是进展同学共性()。
单项选择题:
A、并不重要的时期
B、特别重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
2:北京某学校设计开发了百余种具有民族特色的体育嬉戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进同学健康为主要目的课程。从课程类型的角度看,“民族体育课”属于()。
单项选择题:
A、国家课程
B、地方课程
C、校本课程
D、隐性课程
3:“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是()
单项选择题:
A、老师的传道者角色
B、老师的授业、解惑者角色
C、老师的示范者角色
D、老师的讨论者角色
4:学校生在课外开展的环保宣扬、交通平安宣扬、拥军小组活动、支农义务劳动等属于()。
单项选择题:
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、技能活动
5:在古希腊,最早提动身现法的大教育家是()。
单项选择题:
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
6:学校德育中的基本方法是()。
单项选择题:
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
7:德育过程的基本要素包括()
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育原则
D、德育方法
E、德育内容
8:把握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于()。
单项选择题:
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、强化学习
9:20世纪20年月,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()。
单项选择题:
A、鲁迅
B、徐特立
C、陶行知
D、梁启超
10:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进展的()。
单项选择题:
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性
11:下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是()。
单项选择题:
A、让同学独立自主地参加活动的全过程
B、让同学在课外活动中充分发挥主体作用
C、活动应充分考虑同学的共性差异
D、充分发挥老师的主导作用
12:长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括()。
多项选择题
A、复述
B、回忆
C、再认
D、组块
13:取得教学胜利的内因是()。
单项选择题:
A、老师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、同学的主体作用
14:同学是生活在肯定社会关系中的具有特定的()属性的人。
单项选择题:
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
15:中国绘画历史悠久,源远流长,下列画家时代最早的是()。
单项选择题:
A、阎立本
B、唐寅
C、郑板桥
D、文征明
16:普及义务教育始于奴隶社会。()
推断题
对
错
17:学习策略训练的原则有()。
多项选择题
A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、有效的监控原则
18:教育心理学进展的成熟时期所对应的年月是()
单项选择题:
A、20世纪20年月到50年月
B、20世纪80年月以后
C、20世纪60年月到70年月末
D、20世纪90年月起
19:独立形态时期的第一本教育学著作是()。
单项选择题:
A、《雄辩术原理》
B、《论教育学》
C、《大教学论》
D、《论科学的价值和进展》
20:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()。
单项选择题:
A、1957年
B、1958年
C、1966年
D、1964年
21:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()
推断题
对
错
22:下列选项中不属于小组活动的特点的是()。
单项选择题:
A、小型分散
B、敏捷机动
C、自愿组合
D、详细实践
23:我国{来自,}现行的学校教学的基本组织形式是()。
单项选择题:
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课
24:在共性心理结构中,()更为稳定。
单项选择题:
A、爱好
B、价值观
C、气质
D、性格
25:群体中大多数人看法全都时必定形成一种无形的压力,迫使个别人不敢发表反对看法,即使发表了,也“成不了气候”,不能影响从众的现象。()
推断题
对
错
26:在感觉记忆中,信息的存储形式是()。
单项选择题:
A、语义
B、概念体系
C、视像和声像
D、图式
27:教学就是老师对同学的教育活动。()
推断题
对
错
28:师生关系在人格上是一种()。
单项选择题:
A、公平关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系
29:儿童在熟识了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于()。
单项选择题:
A、下位学习
B、上位学习
C、组合学习
D、派生类属学习
30:老师在讲课过程中声音要嘹亮,所依据的感知规律是()。
单项选择题:
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
31:提出闻名的“白板说”的教育思想家是()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
32:教学技能训练的实践性原则要求()。
单项选择题:
A、对老师的教学技能要以指导同学的学习活动为主
B、以受训者的实践性操作为主
C、训练者要常常为练习者供应实践性的操作示范
D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行
33:在Word中,查找功能可以实现精确 的文本定位,用户可以用查找功能查找文档中的()。(1)汉字字符(2)英文字符(3)特别符号(4)图片
单项选择题:
A、(1)(2)(3)
B、(1)(4)
C、仅有(1)(2)
D、(1)(2)(3)(4)
34:下列关于老师职业责任的进展趋势,说法不正确的是()。
单项选择题:
A、社会发达程度越高,老师职业的劳动越简单,所负担的责任就越大,在社会进展和经济建设中发挥的作用就越重要
B、老师的职业责任进展是一个连续性的过程
C、老师的职业责任是随着社会的进展而不断变化更新的
D、老师的职业责任进展趋于单一专业化
35:()是每个同学必需遵守的最基本的日常课堂行为准则。
单项选择题:
A、课堂纪律
B、同学守则
C、课堂常规
D、班级日常规范
36:从公元前6世纪到公元1000年,我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%~70%,消失这种状况的缘由不包括()。
单项选择题:
A、封建制度的确立和进展
B、国家较长时间内处于统一或局部统一状态
C、社会安定、经济进展,对外交往频繁
D、中华民族勤劳英勇,比世界上其他民族更富有才智
37:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。
单项选择题:
A、留意力
B、观看力
C、思维力
D、想象力
38:详细运算阶段的思维特征有()。
多项选择题
A、多维思维
B、思维的可逆性
C、去自我中心
D、命题思维
E、详细规律推理
39:雕塑《马踏匈奴》出自()。
单项选择题:
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟
40:学校德育自勺主要途径有()
多项选择题
A、思想品德课
B、其他各科教学
C、班主仨工作
D、班队会活动
E、课外活动
41:共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的简单的认知活动。()
推断题
对
错
42:义务教育实行()领导,()统筹规划实施。()为主管理的体制。
单项选择题:
A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府
B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府
C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府
D、国务院;市级人民政府;县级人民政府
43:教育学最古老、最基本的核心是()。
单项选择题:
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略
44:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。
单项选择题:
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
45:在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、安德森
46:老师必需要培育的基本教育力量素养有()
多项选择题
A、语言表达力量
B、发表论文的力量
C、运用现代化教育技术手段的力量
D、获得科研经费基金的力量
47:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。
单项选择题:
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、力量
48:在个体进展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更留意小环境。()
推断题
对
错
49:下列哪一项体现了博客帮助老师来管理信息的功能?()
单项选择题:
A、老师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传
B、老师依据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放,或是依据日志内容的不同,将博客中书写的日志分类存放
C、老师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引许多老师和同学的关注,实现信息更为广泛的共享
D、老师利用博客发表与学科相关的主题,组织同学对该主题进行争论;收集其他教育工对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善
50:教学语言技能是整个教学技能的核心。()
推断题
对
错
51:讲授法就是注入式的教学方法。()
单项选择题:
A、对
B、错
52:学校教育的动身点和归宿是()
单项选择题:
A、教育内容
B、同学
C、教育目的
D、各种标准
53:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是()。
多项选择题
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
54:日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”
多项选择题
A、松泽光雄
B、小泉又一
C、赞可夫
D、布鲁纳
E、洛克
55:依据材料回答{TSE}题:有讨论者对8个班的语文课和数学课上师生沟通时间进行观看统计,把全部观看的8个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是老师在讲、同学在听,师生联系的方法是老师与全班沟通,单向传授,即很少有师生间的问题,也缺乏同学之间的争论,课堂活动仅限于同学被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲—对话型的课,这类课上老师不仅对全班讲授,而且还留意提问个别同学。这两种活动各占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大多数同学的大多数时
多项选择题
A、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少
B、接受学习的机会多,表述学习的机会少
C、学习水平高的同学参加机会多,水平低的参加机会少
D、师生之间缺乏有效互动
56:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。
单项选择题:
A、同学只有机械记忆的力量
B、老师的学问、力量是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
57:在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按()键。
单项选择题:
A、Alt
B、ESC
C、F6
D、F8
58:依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利?()
多项选择题
A、公平权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
59:下列属于正式群体的有()。
多项选择题
A、班级
B、帮派
C、小组
D、少先队
60:同学中常见的焦虑反应是()。
单项选择题:
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
查看答案
1:答案B
解析略。
2:答案C
解析校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对同学的爱好和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展现学校的办学宗旨和特色。
3:答案A
解析:
4:答案C
解析社会活动是培育同学相互关怀、合作和社会责任感等素养的重要途径。学校搞社会活动一般以社会公益活动为主。如上街进行环保宣扬、交通平安宣扬、拥军小组活动、支农义务劳动等。
5:答案D
解析古希腊教育家苏格拉底最早提出了发觉法,通过对话阐释了教育。
6:答案A
解析依据学校生的心理特点,劝说教育法是学校德育中的基本方法。
7:答案A,B,D,E
解析:
8:答案B
解析下位学习又叫类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。新学问是旧学问的派生物,他们之间是类属关系。.
9:答案C
解析陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会高校。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主见,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
10:答案C
解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人擅长言辞。
11:答案C
解析贯彻课外活动的自主原则的要求有:(1)让同学在课外活动中充分发挥主体作用,独立自主地参加活动的全过程;(2)充分发挥老师在课外活动中的主导作用。
12:答案B,C
解析:
13:答案D
解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。
14:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】社会属性是人的本质属性。同学就是生活在肯定社会关系中的具有特定的社会属性的人。
15:答案A
解析阎立本是唐代画家,唐寅和文征明是明代画家,郑板桥是清代画家。故选A。
16:答案错误
解析普及义务教育始于资本主义社会。
17:答案A,B,C,D,E
解析:
18:答案C
解析教育心理学的初创时期(20世纪20年月以前);进展时期(20世纪20年月到50年月末);成熟时期(20世纪60年月到70年月末);完善时期(20世纪80年月以后)。(本解析由张恩凯供应)
19:答案C
解析在教育学史上,一般把夸关纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开头了教育学的独立探究时期。
20:答案A
解析1957年,在生产资料改造完成后,毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一个教育方针。
21:答案错误
解析:
22:答案D
解析小组活动的特点是自愿组合、小型分散、敏捷机动。因此,D项不正确。
23:答案D
解析:
24:答案C
解析爱好和价值观属于共性倾向性,是共性心理结构中比较活跃的成分;性格和气质属于共性心理特征.是共性心理结构中比较稳定的部分,与性格相比,气质更为稳定。
25:答案错误
解析:
26:答案C
解析在感觉记忆中,信息的存储存形式是视像和声像。
27:答案错误
解析教学是师生双方的共同活动,教学双方在活动中相互作用,失去任何一方,教学活动便不存在。
28:答案A
解析师生在人格上是民主、公平的关系。
29:答案B
解析上位学习,又称为“总括关系”,是指新概念、新命题具有较广的包涵面或较高的概括水平,这时,新学问通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义,新学习的内容便与同学认知结构中已有观念产生了一种上位关系。故选B。
30:答案A
解析老师在讲课过程中声音要嘹亮,所依据的感知规律是强度律。
31:答案B
解析英国教育家洛克在他的哲学著作《人类理智论》中提出了闻名的“白板说”,认为儿童的心灵犹如“白板”,天赋的智力人人公平。
32:答案B
解析:
33:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】在Word中查找功能可以实现精确 的文本定位,用户可以用查找功能查找文档中的汉字字符、短语、语句、英文字符和特别符号等.但是不能利用该功能查找图片。
34:答案D
解析现代老师应当是同学全面进展的培育者,是民主公平师生关系的建立者,是同学学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是同学心理健康的培育者。老师的职责不再是单一的,而是综合的;不是静止的,而是进展的;不是阶段的,而是连续的。故选D。
35:答案C
解析略。
36:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】这段时期政治统一、社会安定、封建制度逐步确立进展都为科技进展供应了有力的保障。
37:答案C
解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量,思维力是核心。
38:答案A,B,C,E
解析D项是形式运算阶段的特征。
39:答案C
解析《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。
40:答案A,B,C,D,E
解析:
41:答案正确
解析略。
42:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】依据《中华人民共和国义务教育法》第七条第一款规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。
43:答案B
解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。
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