部编版语文七年级上册第四单元第14课《植树的牧羊人》练习1

植树的牧羊人一、累积与运用1．请给下边加点的字注音。废墟()干枯()坍塌()戳()．．．．酬金( )大方()思索( )菲薄()．．．．2．以下词语书写完整正确的一项为哪一项( )A．帐蓬散步硬朗迸发B．张扬吼叫流倘添置C．滚烫干躁空隙地毯D．荒地荒弃飘扬沟渠3．请你依据括号中的意思填写相应的成语。(1)那一天是我诞辰，一家人过得真高兴，就连平常(形容性情宁静，不声不响，极少说话)的爸爸也有说有笑的。(2)大自然的很多神秘，假如________(比喻追查底细)，唯恐谁也解说不清。(3)自从开渠引水以后，以前的________(贫乏荒芜不长庄稼的地方)就成了肥饶的良田。(4)他是一个________(充满正气，不小气)的人，老是会想尽方法帮助其余人。4.鉴别下边的句子分别运用到了哪些表达方式（1）那是在1913年，我长途跋涉走进法国普洛旺斯高原，到阿尔卑斯山地，做了一次旅游。（）（2）他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或许有裂痕的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子。( )(3)这片树林分为三块，最大的一块，有11公里宽。( )(4)我就从心底里，对这位没有受过什么教育的一般农民，感觉无穷的敬重。他做到了只有上帝才能做到的事。（）5．以下句子没有使用比喻的修辞手法的一项为哪一项( )A．这里固然成了废墟，可是，像马蜂窝同样、一间挨一间的房屋四周，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！B．暴风吼叫着穿过破房屋的空隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。C．他的那条大狗也像主人同样，寂静，忠厚，不张扬。．当我到那个荒弃的乡村旁，从远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯同样，铺在高原上。6．请你联合本文的内容，模仿下边句式书写一句话。园丁的四周分布着小花苞，不，那不是小花苞，它是园丁种下的漂亮的希望。_____________________________________________________________________________________________________________________二、课内阅读⑴这样过了一年，第一次世界大战迸发了。我应征参军，在军队里待了五年。战争结束了，我只获得一笔菲薄的酬金。好想去呼吸一下纯净的空气啊！忍不住我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看仿佛没有什么变化。可是，当我到那个荒弃的乡村旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯同样，铺在高原上。从昨天夜晚开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应当已经长成一大片树林了吧！⑵牧羊人还活着，并且，身体还很硬朗。此刻，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并无搅乱他的生活。他向来在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我惊讶得说不出话，他仍是那么默不作声。我们就这样静静地，在他种的树林里，转悠了一成天。这片树林分为三块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的全部，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才理解，人类除了毁坏，还可以够像上帝同样创建。⑷这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很旺盛，不用再担忧被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只好求援龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认．．为谷底比较润湿，就把白桦树种在那边。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺秀，像笔挺站立的少年同样。⑸经过山下村庄的时候，我在这个以前干旱非常的地方，看到了溪水。这是老人种树带的连锁反响，是我见过的最了不起的奇观！．．⑹从1920年开始，我几乎每年都去探望这位植物的老人。我从没见过他有任何摇动或思疑，只有天知道这有多灾！7．依据文章内容，指出文中两处划线句中加点词的含义。（1）杰作：（2）奇观：8．请从修辞方法的角度赏析下边句子（任选一个）。（1）“向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯同样，铺在高原上。”（2）“这些白桦树棵棵挺秀，像笔挺站立的少年同样，蔚然成林。”9．联合文章中“我”的经历和老人的行为，谈谈你对“我才理解，人类除了毁坏，还可以够像上帝同样创建”这句话的理解。你还可以举出一个印证这句话的例子吗？三、课外阅读一个牧羊人的奇观①在疆博格达山岳之麓，有一个叫“包家槽子”的小村，村里有一个叫吴庭德的老人，他是茫茫沙漠滩上一个一般得不可以再一般的老人。他以放羊为生，和村里全部的老人同样，平平庸淡地步入人生的晚年。②吴庭德一大把年龄，生活本就比较困难，假如说他会创建奇观，村里人都会众口一词地说：“就他？不行能！”换了你也必定会这样斩钉截铁地说。是啊，这么大年龄的老人，大部分辈子都这么平庸地过了，怎么可能创建奇观呢？③90年月的一天，吴庭德老人赶羊到村庄南边百米远的地方，看见一群陌生人在竖一块木牌。陌生人开着汽车走了，老人上前一看，只见上边写着“亚洲大陆地理中心”八个大字。他轻轻一笑，堕入了深思。他想，既然是中心，那必定不简单啊！那一刻，他做出了一个不简单的决定：每日守卫这其中心牌。④白日放羊的时候，吴庭德就守在“亚心”木牌的四周，看着它不受牲口损坏。下雨怕它淋着，夜晚怕它冻着。家里人笑他太傻，国家又不给一分钱，凭什么看宝贝同样地看着它。村里人笑他太痴，一块木牌值得那么神经兮兮吗？吴庭德把那些冷言冷语看作耳边风，执着地守望“亚心”。⑤亚洲中心建立以后，很多旅客从世界各地赶。只管不过一块孤零零的木牌，他们也看得十分快乐：毕竟与亚洲大陆的中心点零距离地接触了一番。旅客们观光“亚心”，免不了和吴庭德老人聊上几句。茫茫沙漠，在这亚洲中心的地点，吴庭德成了独一的活景色。为了让旅客沾上中心的气味，吴庭德想了一个方法，每日砸一个小石头，把小石头砸成动物的模样，而后再砸出“亚洲中心”四个字。他把这些亚心石廉价销售给观光的旅客。老人砸出的亚心石简单得近乎石器时代的遗物，但是仍旧卖得火。⑥四年过去了，老人靠亚心石赚了一笔钱。就在这一年，国家投资150万元，建了一座高大的亚洲大陆地理中心塔。四个A(“亚洲”英文单词的第一个字母)型柱子合在一同，直刺云霄，中间垂一个巨型圆锥，直指亚洲地心。慕名前观光的旅客忽然增加，家人期望吴庭德多砸出一些亚心石卖，必定能赚大钱。⑦但是，吴庭德老人不只没有上交卖亚心石的钱给家里，反而把家里的四十只羊全卖了，用所得的钱买了两块雕石狮的石料。此后此后，老人每日在亚心塔旁边，一斧一凿地雕琢石狮。两年过去了，他雕出了一雄一雌两座绘声绘色的石狮。他对旅客说：“我怕亚心塔太孤独了，就刻了这两个石狮，一个代表成吉思汗，一个代表文成公主”⑧值得一提的是，吴庭德老人压根儿没学过雕琢！⑨远方有一位旅客得悉吴庭德老人创下这样人间奇观，特地为他塑了一尊铜像，表达了对他的高尚的敬意！⑩假如你有时机去亚心塔观光，你必定会被吴庭德老人的石雕吸引住的。这两尊石狮以无声的方式告诉你：执着和痴心就是创建奇观的一斧一凿，有这两样东西在，一个一般的牧羊人也能创建出人间奇观。10．为何村里人都众口一词地说吴庭德不行能创建奇观？11．从文中找出能归纳第④段文意的句子。12．在第⑤段中，作者为何连用四个“砸”字形容吴庭德制作亚心石的情况？13．联合原文，谈谈吴庭德老人的所作所为为何可谓是一个“奇观”？他的事迹给你如何的启迪？《植树的牧羊人》答案1.ūhétānchuōchóuǎiuóbó2.D3.(1)默不作声

（2）追根问底

(3)穷山恶水

(4)大方无私4.（1）记述

（2）记述描绘

（3）说明

（4）抒怀谈论C牧羊人四周长着成片的白桦林，不，那不是白桦林，那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水7.（1）“杰作”的意思是“高出一般水平的好作品”，在文中指的是牧羊人用双手和毅力种出的特别旺盛的一大片橡树。2）“奇观”的意思是“想象不到的不平庸的事情”，在文中指的是牧羊人天长日久地植树，改变了这里原很差的生态环境，使干旱荒芜的地方变为了生气勃勃、丰饶丰美、充满活力的地方。8.（1）这个句子用比喻的修辞手法，把雾气比喻为“地毯”，生动形象地描述出那个以前被荒弃的荒芜的乡村此刻已经是活力覆盖着的情景了。（2）这个句子用比喻的修辞手法，把白桦树比喻为“笔挺站立的少年”，生动形象地描述出牧羊人在谷底种的白桦树充满活力的壮观情景。选文中提到“我”经历了第一次世界大战，此次战争是由人挑起的，产生的影响是毁坏性的，可是还有像这位静静植树的牧羊人同样的人，像挽救世界的上帝同样在改变世界，为人类创建美好的生活。举例略。10.村里人以为吴庭德以放羊为生，步入晚年，生活困难，是个一般得不可以再一般的老人，大半辈子