高年级动物主题_第1页
高年级动物主题_第2页
高年级动物主题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

博才阳光实验小学主题单元教学教学设计学校:博才阳光实验小学姓名:周倩教材版本外研社三年级起点课题Pandaslovebamboo.年级六年级主题动物教学目标:知识目标:语言目标:能够准备读出:Elephantslikelovethelikeliketosleepinlikeplayingwithlovebemboo.这六个句子。能力目标:学会表达某种动物的习性情感目标:珍惜、爱护动物教学重点:Elephantslikelovethelikeliketosleepinlikeplayingwithlovebemboo.教学难点:表达动物习性教学过程:Step1warmupT:Goodmorning,Boysandgirls.S:Goodmorning,MissZhouStep2leadinT:Children,atwanttoshowyoualookatthetosaythisword?Ss:Animals.(板书卡片)T:hereisaquestionforanimalsdoyouknow?Ss:Answer.T:Youknowlotsofherearesomewordsabout’sreadthem.S:Readthewords.T:cansaymanyanimals’whichanimaldoyoulike?Andwhy?S:Answer.Step3presentationT:Iknowmoreabouttoday,we’regoingtolearnsomelet’swatchapleasetellmeHowmanyanimalsarethere?(theteacherplaysthevideo)T:Howmany?S:Therearesix.T:aresixwhatarethey?Nowlet’slisten.(Theteacherplaysthetape)T:Whatarethey?S:Theyare......T:are...(板书动物的六张卡片)T:Children,youknowmoreaboutWhatdoyouknowaboutelephants?S:Answer.T:Maybeyoucansurfitinthewecantalkaboutitnextclass.T:,differentanimalsliketododifferentwhatdotheylike?NowpleasetakeoutyourEnglishbook,andturntolet’slistenandfillintheblanks.(theteacherplaysthetape)(板书六句话,新授bamboo)3)T:timelet’sreadafterthetape.4)T:Let’sreadittogether.5)T:Nowlet’splayaasentencefromthethe’llgetacantry?(句子后放candy、lollipop等六种惊喜)6)T:Youdidagoodlet’senjoyathenlet’scompletethistable.(Theteacherplaysthevideo)T:Now,whocantry?7)Thistimelet’sworkinpairtomakesentences,describeotheranimals.Andtherearetwostepsforyou.1、Fillinthetable.

2、Eachgroupchooseonestudenttodoareport.Berofedothispairwork,let’swatchavideoatthenlet’scompletethistabletogether.T:NowI’llgiveyoufourminutestodothispairwork.Homework:Saysomeanimals’habitstoyourfriends.Completethetablebyyourself.教学反思:高年级动物主题的课,我将本堂课重心放在动物的习性上。课堂以与学生自然的交流为主,通过两个问题引入文本的学习,在学习文本的过程中,通过Whatdoyouknow

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论