石缝间的-林希生命-泉州第六中学

石缝间的

--------林希生命泉州外国语中学语文组制作林希：当代诗人，小说家。原名侯红鹅。1935年生于天津，1950年起先发表作品。著有诗集《高高的白杨树》、《无名河》等。重要诗作有《无名河》、《你曾经是我的舞伴》等。其诗集《无名河》获中国作家协会其次届新诗奖，及1983－1984年度天津鲁迅文学特殊奖。作者简介：ITZX初读课文，划出感受最深的句子，并思索下列佳句中，哪两句与本文的主旨最相近？植物的生命要从它的绿叶中显示出来。——意大利·但丁离离原上草，一岁一枯荣。——唐·白居易咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风。——清·郑板桥野火烧不尽，春风吹又生。——唐·白居易出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——宋·周敦颐倔强采撷吮吸扼制茁壮狭隘贫瘠潸然泪下佐餐逊色犀利繁衍听录音驾驭下列字词学问：juéjiàngxiéshǔnèzhuóàijíshānzuŏxùnxīyăn作者见到“石缝间倔强的生命”，为什么“感动得潸然泪下”？这句话在文章中有什么作用？

敢于去寻求、适应、战胜最艰苦的环境，创建生命的辉煌壮丽，具有震撼心灵的情感力气。作用：是文章的文眼，起了开宗明义的作用，总领下文。你见过“石缝间的生命”吗？它们具有什么样的精神？“石缝间的生命”具有在艰苦乃至恶劣的环境中，不失生命的尊严、坚韧拼搏、创建辉煌的精神。大自然的每一棵花草都是有它自己的想法的。假如它想活,它就确定能活下去。

——毕淑敏再读课文思索：作者选择了哪些事物为代表来介绍“石缝间的生命”？突出了其哪些特点？作者的对这些生命怀着怎样的情感？野草：山花：松柏：朝气不行扼制生命就是拼搏使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。感动惊羡敬畏

小草：生命的本能是尊贵的，生命有权自认为辉煌。山花：一切的适者都是战胜环境的强者，生命就是拼搏。松柏：在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。ITZX每个人都会遭遇人生的“石缝”。在这个时候，一般的人可能会有哪些表现？A、一死了之?假如一切生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么世界上就会有一大片一大片的地方沦为恒久的死寂。活着的幸运并不是活着，而是在你健康地活着的时候，便懂得了活着的幸运。ITZXITZXＢ、今朝有酒今朝醉——一醉方休?愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切。愿一切的生命都敢于去寻求最艰苦的环境。假如一切生命都贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的实力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈发坚毅呢？一个人应当有两个太阳，一个在天上，一个在心中。天上的太阳照不到自己时，就专心中的太阳照亮自己。ITZX生命正是要在最困厄的境遇中发觉自己，相识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最终完成自己、升华自己。C、坦然领受——用笑脸经受锤打合作、探究：

“生命就是这样被环境规定着，又被环境变更着……生命就是拼搏”具体指什么？“被规定着”、“被环境变更着”：指环境使它们只能生长在石缝间，环境对生命成长的限制、约束作用；环境可以从外部来变更和影响生命的发展。

“生命就是拼搏”：指它们勇于适应环境，并成为战胜环境的强者。“生命正是要在最困厄的境遇中发觉自己，相识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最终完成自己，升华自己”中，“发觉”、“相识”、“锤炼”、“升华”四个词语有何关系？说明白什么？是层层递进的逻辑关系，说明白生命适应环境并改造自身的一般规律。石缝间坚韧的生命,是生物学的,哲学的、美学的，如何理解？生物学的：生命本能是尊贵的，有权自认为辉煌，朝气不行遏制。

哲学的：生命被环境规定着、改造着，适者都是强者，生命就是拼搏。

美学的：不仅装饰荒山枯岭，更向你提示出美的、壮丽的心灵。文章结尾说“石缝间坚韧的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力气”，从文章中看，这种“力气”表现在哪些方面？文章开头说“石缝隙间的生命”是“倔强的生命”，结尾说它是“坚韧的生命”？首尾两段间是什么关系？创建生命奇迹、战胜险恶环境、显示生命坚韧、增加世界活力、给人类带来重要启示等。倔强”是点题，“坚韧是升华。文章首尾呼应，浑然一体。石缝间的生命逆境中的人生赞扬坚韧拼搏、战胜自己的崇高精神象征课文小结：这是一篇激情勃发的抒情散文，涌动着对高扬的生命力的礼赞，石缝间的生命所面临的生存条件异样艰难、严峻，但正是在种种逆境中坚韧生存的生命显示的震慑人心的非凡力气感动着我们。拓展延长：假如环境注定你不能成为参天大树，那么你怎样面对你的生命？古之成大事业者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。——苏轼艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚毅的人除外。——雨果人最凶狠的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。——高尔基生活就像海洋，只有意志坚毅的人，才能到达彼岸。——马克思英雄也是人，只是与一般人不同的是，他们在面对逆境时更能表现出英勇和韧性。——爱迪生ITZX司马迁说过：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃赋《离骚》。左丘失明，厥有《国语》。孙子膑脚，《兵法》修列。不韦迁蜀，世传《吕览》。韩非囚秦，《说难》《孤愤》。诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”

当我们遭遇人生的“石缝”时，我们可以用那些名人名言来激励自己ITZX

对一些人来说，全部的石缝都不是石缝；而对另一些人来说，一个小小的石缝都会成为跨不过去的鸿沟。城市的繁华与孩子无关，并不是每一个孩子都能顺当找到自己的入口。但只要我们自己不放弃，即使我们错过了上帝的那扇门，也确定可以找到属于我们的一扇窗。人生总有几段黑暗的隧洞须要我们独自穿行。这些路上没有乐队和鲜花，人必需学会自己伴奏，高歌向前。世界是天堂还是地狱，不取决于世界，而取决于你选择的看法。不要艳羡花朵绚丽的外表，让我们学着做一棵会开花的小草。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能……故事拓展故事一一位农夫有头老驴子。一天，老驴子不当心跌进了一个深坑。农夫听到驴子的哀鸣，目睹它的逆境，想了很久，断定救不了它了，但又不忍心看着它苦痛而死。于是，农夫确定往井里填土，把驴闷死，帮它早些解除苦痛。起先，驴子吓坏了，但几乎同时，老驴又冷静下来，每次土砸到背上，就用力抖掉，然后踏着土块往上升一点，老驴抖一下就爬上来一点点。不管土块打