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文档简介

幼儿园大班体育《山林大战》《大班体育《山林大战》》这是优异的大班体育教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育《山林大战》！【活动目标】1、练习走、跑、跳、攀登、均衡、扔掷等动作技术，踊跃探究多种上山、下山的方法；2、英勇地试试用自己感觉困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣；3、以踊跃、英勇、团结协作的状态参加游戏，培育幼儿不怕困难，英勇精神质量。4、培育幼儿的合作意识，学会团结、礼让。5、学会与伙伴磋商合作游戏。【活动准备】1、环境部署：将怪兽图案或模型粘贴或搁置到山坡对面约4－5米的地点。2、少儿迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简略担架两副、绒布娃娃玩具若干、。3、备用资料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器材若干。【活动过程】一、准备活动：练兵。1、活动肢体热身运动：行列练习，复习操节《我是小兵》。1/32、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。弄法：教师率领幼儿在场所中间会合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，立刻看教师手势，跑至所指方向。3、蹲、起、S型小跑步、均衡等技术练习：游戏“战斗机”。弄法：幼儿做开飞机状，随着教师做飞翔练习，如变向跑，原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下会合。二、游戏《登山》。1、介绍游戏内容：自由探究用不一样的方法上山和下山。2、幼儿沟通各自不一样的上山和下山的方法，如爬、滚、跳、滑、爬行行进等，集体练习。3、试试用自己感觉困难的方式上山、下山。4、率领幼儿对发现的难点动作进行要点练习。三、游戏《山林大战》。1、熟习游戏场所，确定游戏规则和上下山的方法：（1）引出游戏内容。调换幼儿的参加游戏的情绪。指引语：“二班注意，二班注意，前面山头发现有怪兽侵袭。”引出游戏。（2）指引幼儿确定游戏方法、规则。将幼儿分两小分队，率领幼儿认识“怪兽”的方向，与幼儿约定适合的行动路线和上下山的方法。2/32、开始游戏，攻打怪兽。弄法：幼儿在山脚下的“武器库”取两枚“手雷”，用约定的上山方法行至山顶，向前面的“怪兽”扔掷“手雷”，而后快速下山，游戏频频2－3次。3、练习幼儿间协作上山和下山。指引语：“怪兽已被打退，前线有很多小动物受伤，请立刻救援，送至大本营！”，弄法：两名幼儿抬担架的两头跑上山，取一毛绒玩具放在担架上，再抬至山下“大本营”放好，回队转交担架给下一队友。四列幼儿同时进行。4、游戏结束，欢庆成功。指引语：“怪兽被打退，全体伤员获救，我们的战斗成功了”拍手游戏《我是小兵》，欢庆成功。四、放松活动

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