（打印）句子专项训练

句子归类训练（部编版六年级上册）一、我会选一选。1.和例句句意不同的一句是（     ）。例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？  C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（     ）。A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。B.雨一来，便放假了。C.班长接受了虚心地同学们的建议。D.至于书里的意思，先生从来不讲。3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（      ）。A.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。B.走了许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子—河！C.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。D.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（      ）。A.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。B.因为只有一个地球，所以我们要精心保护她。C.即使这次考试没考好，我们也不能灰心丧气。D.如果从前没干过这一行，但是我好像有绘画的天分。5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（      ）。A.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？  B.它们意味深长地对视良久，然后一起欢跃地走回洞穴里去。  润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。.再说，又有多少人能够去居住呢？你明天去公园玩吗？6.下面的省略号与其他用法不同的是（      ）。A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……  B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树…… C.桑娜脸色苍白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”  D.我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都由专门的虫子担任。7.下面的句子不是祈使句的是（      ）。A.请您给我讲讲吧！  B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！C.咱们捉迷藏玩吧！  D.谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！8.下面的诗句或名言警句与作者对应错误的是（    ）。  A.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅C.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹操D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧9.下面说法错误的一项是（    ）。  A.《草原》这篇课文是老舍写的，抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。B.《七律·长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》。C.《穷人》的作者是法国的列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》《复活》等。D.“高山流水”这个典故出自《吕氏春秋》，后比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。10.下列修辞手法判断不正确的一项是（）。A.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（夸张）B.再说，又有多少人能够去居住呢？（疑问）C.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（拟人）D.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。（比喻）二、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）1.《穷人》这篇课文写的太感人了。我把这本书一连看了三遍。   _____________________________________________________________________________我的成绩在班级名列前茅。我不能骄傲。_____________________________________________________________________________3.花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。___________________________________________________________________________4.明天要是下雨。   学校运动会就推迟举行。_____________________________________________________________________________你每天坚持锻炼。你的身体素质就会得到提高。______________________________________________________________________________________三、用加点词语写句子。1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。_____________________________________________________________________________2.人们有的擎着红旗，有的提着红灯。_____________________________________________________________________________3.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。_____________________________________________________________________________4.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。_____________________________________________________________________________羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。_____________________________________________________________________________忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。_____________________________________________________________________________         7.火星的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。_____________________________________________________________________________         8.即使这些设想能实现，也是遥远的事情。_____________________________________________________________________________         9.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。_____________________________________________________________________________         10因为闰土是闰月出生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。_____________________________________________________________________________四、我会写出下面句子运用的修辞手法。1.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。（）2.再说，又有多少人能够去居住呢？（）3.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（）4.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（）5.它们意味深长地对视良久，然后一起欢跃地走回洞穴里去。（）6.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像是挂满了珍珠玛瑙。（）7.你还算是个党员吗？（）8.月光照进窗子，茅屋里一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（）9.下课了，同学们有的在画画，有的在打乒乓球，有的在做游戏。（）10.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（）五、我会修改病句。1.《三国演义》是我国古代四大名著。_____________________________________________________________________________2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。_____________________________________________________________________________3.画画对他很感兴趣。_____________________________________________________________________________4.虽然今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。_____________________________________________________________________________学了《穷人》这篇课文，都留下了深刻的印象。_____________________________________________________________________________6.段落修改。（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。六、句子互动吧。1.把下列陈述句改写成反问句。（1）狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。                                                          _________________________________________________________________________（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！_________________________________________________________________________（3）夏天是万物迅速生长的季节。_________________________________________________________________________（4）秋天的田野就像金色的海洋。_________________________________________________________________________（5）我们要精心地保护地球。___________________________________________________________________________________2.把下面的反问句改成陈述句。（1）老舍先生笔下的草原难道不美丽吗？_______________________________________________________________________（2）你还算是个党员吗？_______________________________________________________________________（3）可是你说这些对我有什么用呢？_______________________________________________________________________（4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？_______________________________________________________________________（5）难道地球不可爱吗吗？_______________________________________________________________________3.把下面的“把”字句改成“被”字句。（1）它会把你和草一起吞到肚子里去。_______________________________________________________________________（2）主人把母鸡的蛋拿走了。_______________________________________________________________________（3）人们把街道打扫得十分干净。_______________________________________________________________________（4）刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。_______________________________________________________________________（5）松鼠把榛子藏在窝里。_______________________________________________________________________4.按要求把一个句子改写成不同的句子。（1）画眉鸟的歌声真好听。反问句：______________________________________________________________________感叹句：______________________________________________________________________你难道不知道狗是会叫的吗？反问句：______________________________________________________________________感叹句：______________________________________________________________________（3）没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。肯定句：______________________________________________________________________反问句：_____________________________________________________________________（4）最小的蚂蚁吃掉了奶酪。“被”字句：__________________________________________________________________“把”字句：___________________________________________________________________（5）桂花飘落。比喻句：_____________________________________________________________________拟人句：______________________________________________________________________七、句子大变身。我会缩句和扩句。1.小句子变具体。（1）天空中飘浮着云朵。的天空中飘浮着的云朵。（2）在月光下，我们听爷爷讲故事。在的月光下，我们地听爷爷讲的故事。（3）河水流过田野。的河水流过                的田野。（4）阳光照耀着大地。               的阳光照耀着               的大地。那些文章打动着心。那些            的文章，       打动着             的心。2.小句子来瘦身。（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。_____________________________________________________________________________（2）它们的村子散布在森林边缘的小丘上。_____________________________________________________________________________（3）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。_____________________________________________________________________________（4）芬香扑鼻的花园里盛开着五颜六色的花。_____________________________________________________________________________（5）他在幽静的小路上散步。_____________________________________________________________________________八、小标点跳起来。1.看下面的例句，加上标点后使意思表达效果不一样。例：我说服妈妈和你一起走。     我说服妈妈，和你一起走。     我说服妈妈和你，一起走。（1）我同意他不同意。                                                           ___________________________________________________________________________________