幼儿园大班优秀游戏活动案例稻草玩玩玩

幼儿园大班优秀游戏活动案例稻草玩玩玩活动背景《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》都提出〃游戏是幼儿园的基本活动〃，幼儿园教师更是依托游戏活动构建园本课程，促使幼儿发展。我园是地处农村的乡镇中心幼儿园，园外有小山、有树林、有小河、有菜园、有田野……对孩子来说，大自然中黑黑的泥巴、细细的沙子、小小的鹅卵石、粗粗的竹筒、黄黄的稻草都是他们的游戏材料。老师们利用农村特色材料有创新的、有目的的投放这些材料到晨间区域活动中，丰富幼儿区域活动。我班结合〃稻草〃主题活动的开展，对〃稻草〃游戏活动多元化进行了探究和创新。激发孩子们的创新意识，体验玩的乐趣，充分体验到身为农家孩子的乐趣。预期目标：1、喜欢使用各类材料玩耍；2、能大胆想象运用连接、铺平、围合、延伸等技能玩耍；3、能创造性使用辅助材料进行简单的组合玩耍；4、结合自己已有经验，会用语言对所玩游戏项目进行表述。材料投放：稻草、草绳、PVC管、废旧奶粉桶、竹筒等。游戏玩法：自主选择材料及辅助材料创造性的玩耍，并用语言大胆表达自己的游戏。游戏推进一：入“稻田"，初识稻草秋季开展亲子实践活动，与家长一起带领幼儿走出校园，走进田野、院坝，认识稻谷及稻草；金黄的稻草吸引了孩子们的探究兴趣，家长们也与自己的孩子一起玩起了小时候在田填边用稻草做的各种游戏---将稻草掐成碎片，玩起了〃炒菜〃过家家；用稻草扎稻草人；用稻草搭鸟窝…乐此不彼的孩子们意犹未尽，强烈要求把稻草带到学校活动区域继续玩耍。一根根稻草还有多少玩法呢？瞧，幼儿真是天生的大玩家：小女孩用谷草装饰头发；男孩们将稻草摆在地上成小格、跳来跳去；甚至用稻草制作成大小不一的三角形、正方形等，玩着玩着孩子们就厌倦了，教师们就尝试多领域的链接--融合出新。游雌进二：多领域融合，生成新游戏在做跳格子游戏前，带领孩子将稻草染成多种颜色，分色摆放，让幼儿根据一定的(ABAB,AABAAB,ABCABC……)选择稻草进行自主摆放，在摆放中不断创新，在玩乐中学习；在〃擦篱笆的〃桌面游戏中，小朋友也可用间隔排列(按照颜色或者高矮)；益智区，用稻草进行长短、颜色的分类点数；美工区，用稻草粘贴画，稻草拓印画……游戏推进三：家园合作，家长进园拿出独门绝活----编制孩子多次利用稻草开展游戏后，发现以下问题：稻草比较细小，孩子玩稻草的方式方法比较单一；稻草不利于重复使用；玩稻草过后场地比较凌乱，难收拾等。怎样充分利用稻草这个本土资源开展游戏丰富幼儿的校园生活？教师们想出办法--搬救兵：请年长的家长进园展示他们把自己的看家本领〃独门绝技〃搓草绳、扎草垛、编草绳、编草垫…….这些在生产劳动中产生的制作方法不仅简单易学，而且易于掌握，再加上我园的老师基本都是来自农村，在〃师傅〃们的耐心教导下，学得了不少稻草的制作手艺，和〃师傅们〃制作出了不少的稻草玩具，也丰富了孩子们的玩具。游戏推进四:初探草绳观察：晨间活动中，赖亚轩、王涵煜、罗紫悦三人进入户外游戏区域，选择了草绳，各自用草绳甩着玩或者跳着玩。分析：孩子们兴趣浓厚，但是形式单一，合作较少。活动材料调整：教师提供图片引导幼儿学习连接、延伸等方式玩。推进策略：鼓励幼儿大胆运用不同的方式玩耍。游雌进五：合作玩玩玩观察：户外游戏活动时，雨桐、西西、萱萱来到了材料选择区域，他们选择了草绳，各自用草绳甩着玩，然后在老师的提醒下，开始用草绳搭梯子，跳着玩耍；接着又搭成多个三角形；两个小朋友拉着草绳，另一个小朋友从草绳上跳过去。分析：对玩草绳更有兴趣了，能合作玩耍，方式多样；但是不会辅助材料玩耍。活动材料调整：教师提供有增加辅助材料的玩耍图片。推进策略：把辅助材料玩耍的图片贴在户外游戏区域的墙面上。游戏推进六：在前期经验的积累上，教师集中开展草绳户外体育活动。活动实例：活动目标：1、喜欢使用各类材料玩耍；2、能大胆想象运用连接、铺平、围合、延伸等技能玩耍；3、能创造性使用辅助材料进行简单的组合玩耍；4、结合自己已有经验，会用语言对所玩游戏项目进行表述。活动准备：草绳、图片、废旧奶粉桶、PVC管等活动过程:（一）用绳子进行热身活动：1、弓I导语：前面我们很多小朋友都在自由活动中玩过草绳，今天我们大家一起来玩草绳，一起想更多的办法来玩草绳，先让我们来活动活动。2、成体操队形站在点上，手拿草绳开始热身活动教师总结：刚才我们用绳子做了热身运动，接下来要请你动一动脑筋。（二）自由探索绳子的新玩法。1、幼儿第一次自己探索。（1）师：绳子还可以怎么玩？请你来试一试。动动脑筋，和别人玩得不一样好吗？（2）幼儿自由探索，教师巡回指导。（3）请幼儿与小朋友分享自己的玩法：（抖、晃、跳、甩、挥、顶等）师：刚才我看到小朋友们都开动脑筋了，谁愿意来介绍一下你刚才是怎么玩的？（4）个别幼儿上来介绍他是怎样玩的。2、幼儿深入探索、尝试。（1）教师提示两人或是三人一起玩的稻草绳玩法。（2）幼儿自由合作玩稻草绳，教师观察指导。（3）幼儿与小朋友分享自己的玩法：（搭三角形、正方形、长方形、楼梯等）（4）集体练习。（5）教师总结：我们大四班的小朋友真棒，都知道动脑筋，发现草绳的新玩法。3、训练活动（1）教师：最近森林王国有大事件发生，狮子国王想招聘一批小警察，要举行一次招聘会，会对参加的人员进行双脚跳、钻、跨越等方面的考核，我们小朋友想去吗？想去的话，我们小朋友可要好好练练我们的本领哟。现在我们就一起到我们的训练场地好好进行训练吧。（2）请几个能干的小朋友和老师一起用草绳布置训练的场地。（搭建楼梯、电门、栅栏等）（3）教师交代训练规则：这些训练场地上〃楼梯〃〃电门〃〃栅栏〃都是带电的，我们在跳、钻、跨的时候千万不要碰到它们了。（4）我们在训练的时候要讲秩序，排队进行，不能插队或是去推前面的小朋