人教版七年级语文下册各单元测试题(全册)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（新）人版七年级语下册各单元测题含答案（册）第一单元检测题时间：分钟

满分：分一、积累与运用22分．下各组词语中加点字注音完全正确的一项(A)(2分)A．元勋xūn)含蓄(xù)调羹(ēnɡ)鲜(xiǎn)为人知B．选聘pìng)筹划赫然兀(wù)穷年C．彷(ɡ)徨署shǔ)名绞jiǎo)深(绝D．涉(猎通宵xiāo)澎(bài)(jiǒnɡ)乎不同．下词语中书写无误的一项(D)(2)A．潜心惯注心会神凝一反往家户晓B．慷慨淋漓锲而不舍历尽血刮相待C．搏学多识一拍既合锋芒露可可泣D．妇孺皆知马革裹尸杂乱章不为然．下句子中加点成语使用恰当的一项(C分)A趵突腾空‛为‚济南八景‛首，泉水日夜喷涌，络绎不。B．作家曹文轩荣获儿童文学最奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听。C．杨绛先生的离世，如巨星陨，使中国文坛黯然失。D．漫步曲水亭街，我们用相机捕风捉，记录家乡的古风古韵。．(2016，天津)列各句中没有语病的一项(B)(2分A．有关领导在会议上明确要求各部门必须尽快提高传染病防控工作。B．曹文轩获‚国际安徒生奖‛实现了中国作家在该奖项上零的突破。C．随着部分地区高大树木的减，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D．在巡检排查过程中，我市供部门解决并发现了居民用电方面的问题。．下标点符号使用有误的一项(D)(2分)A．中国自古倡导‚强不执弱，不侮贫‛。不属于我们的土地，我们一寸也不要。但属于我们的领土，我们寸土不让B．党和政府一定会继续努力，实保障人民生命财产安全，保障人民身体健康。C．2016年7月12日，菲律宾海仲裁案仲裁庭公布了严重损害中国领土主权和海洋word档可自由复制编辑

权益的所谓裁决。中国政府和中人民对此坚决反对，绝不承认和接受。D．看一个城市的好坏，就是看上的鸟、水中的鱼、野猫野狗，过得怎么样。．(2016，南次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项()(2分在中国人眼里人生有四件大事—衣食住行把衣放在首位为什么？______。______，______，______，______①古人常言‚修身‛‚齐家‛‚国‛‚平天下‛②而它的起点‚修身‛当然不能少对身体的包装行为③即必须首先从外表塑造出具有家风范的形象④因为在礼仪之邦，衣是脸面、装，是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行准则A．①②⑤④③B．③⑤④①②．④①⑤②③D．④①③②⑤．下说法中与课文内容不符的一项是D)(2分A邓稼先》的作者杨振宁是美华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。B说和做》选自《人民日报者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印运河》等。C回忆鲁迅先生》作者是萧红她的代表作是长篇小说《呼兰河传D孙权劝学》节选自南宋政治、史学家司马光编的《资治通鉴．阅下面材料，请按要求答题(8分)莫振高，年度感动中国人。他是广西都安瑶族自治县高级中学校长，他将‚让瑶乡儿女走向世界‛作为自己的右铭。任教30年来，莫振高跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助近300名困生顺利进入大学，先后筹集3000多万元善款资助1.8万名贫困生圆了大学梦。因积劳疾，莫振高于20153月日突发心脏病去世，享年58岁。(1)【点击师坛】请用简洁的语概括材料内容(2分)示例：_感动中国人物莫振高校长的感人事迹。【礼赞师魂莫振高校长对都教育的执着坚守与无私奉献动中国‛颁奖词曾用‚你是不灭的蜡烛，是不倒的梁‛来评价他，我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他？分)示例：①蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②落红不是无情物，化作春泥更护。word档可自由复制编辑

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(3)【感念师恩】为表达对母校师的感激之情，小组自发合办一期以‚感念师恩‛为主题的手抄报送给老师。(4分①大家都在‚师恩情深‛栏目中一句表达对老师感激之情的话语你也写一句子中不得出现真实名字，表达对师的感激之情即可。②手抄报已设计了两个栏目，请设计另外两个(能直接用材料和题目中的四字词语作答栏目一：师恩难忘

栏目二：恩师风采栏目三：师生故事栏目四：课风景二、阅读理解(48分(一(15分孙权劝学初，权谓吕蒙曰：‚卿今当涂掌，不可不学！‛蒙辞以军中多务。权曰：‚孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。‛蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与论议，大惊曰：‚卿今者才略，非复吴下阿蒙！‛蒙曰：‚士别三日，即更刮目相待，大何见事之晚乎！‛肃遂拜蒙母，结友而别。．解句中加点的词语(3)(1)卿今当涂掌事，不可不学(代君对臣或朋友之间的爱)(2)孤常读书，自以为大有所益。古代王侯的自)(3)大兄何见事之晚乎！(长兄，里是对朋友辈的敬)．下加点词语意思完全相同的一项(B)(2分A．但当涉猎锐不可当B．大有所益开有益C．见往事耳往事依依D．目相待刮疗毒．翻下列句子。(4分(1)孤常读书，自以为大有所益我经常读书，自己认为大有益处(2)士别三日，即更刮目相待。与有志向的人分别几日，就要用的眼光看待。．文哪一句话证明了吕蒙学有所成(2分卿今者才略，非复吴下阿蒙！．读本文，从孙权和吕蒙身上，你分别到什么启示(4分)word档可自由复制编辑

从孙权劝学成功这件事我懂得了规劝他人时态度要诚恳要善于现身说法以使他人信服的道理吕蒙知错就改勤好学并最终学有所成的经历也给了我人生的启发我现在也要珍惜时间努力学习，将来做知识有学问的人。(二(17分吴孟超：以心灵温暖心灵(节选)①吴孟超的办公室在东方肝胆外医院行政楼二楼。这间20多平方米的房间集办公、会客会诊于一体给我留下的深印象就是不够明亮最初我一直以为是办公室所处楼层不高，又朝北，光照不好所致。到有一次，我带着一位北京来的病人去找吴老会诊，同样是这间办公室，却大放光明，我才发现办公室不够亮堂的真正原因。②其实吴孟超的办公室里有两灯平时自己一个人在里面办公时他只开头顶的那一盏，如果有客人或病人来，他将两盏灯都打开。‚病人生病已经非常不幸了为了治病他们可能已经花光了家里的钱有的还负债累累。作为医生，一定要设身处地病人着想，替病人算账是吴孟超对年轻医生说得最多的话。④有一次病房里收治了一位来浙江农村的妇女。手术后五六天，吴孟超去查房。他仔细检查完病人，又认真看了她病历，眉头微微皱了起来，半晌没吭气。那时，在场的人都很紧张看样子老爷子’是又看出什么问题来了然，吴老把值班医生叫到走廊里，劈头便问道个病人啥要用先锋6号还是进口的？‛⑤值班医生答道‚作为常规术抗感染现在大家都在用先锋6号这个病人也就用了。‛⑥‚什么‘大家’‘大家’？‛孟超一听火了声说道‚现在有的医院、有的医生不好好给人治病，光知道给病开贵重药品，凭此赚钱、提成，完成利润指标。你不要学他们！‛⑦值班医生有些委屈：‚吴老，没有啊……‛⑧‚没有就好‛，吴老严肃地说知道医疗费用对这样的病人和家庭是多么大的经济负担！没有明显的感染，术后很稳定，为何不用氨苄青霉素等药物？过去我们常用，而且效果也不错，又便宜。要为病多考虑考虑才对呀⑨平时，吴老总是反复强调，要医生在保证疗效的前提下种药便宜用哪种在为病人做检查时，如果B超能解决题，他决不会让病人去做CT或者核磁共振检查；如果病人带来的片子能够看清楚，他也不会让他们再做第二次检查。word档可自由复制编辑

⑩每次手术结扎，他都是坚持用、用线。他说：‚我们要多用脑和手为病人服务，用一次缝合器械嚓’一声1000元就没了那可是一个农村孩子几年的读书费用啊我吴孟超用手缝线，分文不要凡看过吴孟超门诊的病人会对他那特殊的打招呼方式留下深刻象见病人坐下他会笑呵呵地紧紧握住病的双手，有时还拍拍病人的肩膀。外人乍一看以为他在接待一位多年不见的老朋友。对这种特殊的打招呼方式，手术室护士长陈月娥曾求教过吴孟超爷子‛告诉她跟病人握手，用双手，是种技巧，也是一门艺术，至少可以有三个作用：一是可以展示医生对病人的关心让病人里感到踏实二是肝病患者一般都伴有一定程度低烧双手一握，对病人的发烧程度，自也能掌握个八九分；三是双手一握可以把手滑到病人的脉搏上，给病人切脉，有助病情判断。‚里人呀？什么的？里几口人呀？‛看病先看人，几句常话聊下来，吴孟超才慢慢开始查看病人以前检查报告果需要病人做进一步检查他还会亲自为病人拉上屏风上的布帘把双手搓轻轻摁住病人的腹部轻声询问病人疼不疼做完检查，他依然不会忘记弯腰把病人的鞋摆到最适于病人下床的地方后才一笔一笔地仔细开单子。如果需要做B超检查，他定会亲自陪病人到超做检查。一人能全神贯注地做他愿意做的喜欢做的事情这将是非常愉的！在医生的岗位上，我感悟了生命的可贵，任的崇高。‛吴孟超说。．阅第①、②段，用自己的语言概括吴超医生的办公室不够明亮的原因分)(1)办公室在二楼，朝北，光照好。(2)吴老平时只开头顶的一盏灯第④－⑧段中吴孟超医生对下属发火是以为他光知道给病人开贵重药品凭此赚钱、提成，完成利润指标；发是误会后吴老仍严肃地批评了他只知道按常/用方法治病，不能为病人多加考虑。(用原文回)(3分)从第⑧段吴孟超医生的话中可以发现他强调的‚替病人算账‛不是简单地选择一种便宜的药物而是还要考病人家境人病情和药物疗效(顺序可颠倒三方面因素后作出综合判断。(3分④－⑧段中者用详细的笔墨写了一有关‚替病人算账‛的故事此之后，作者为何又写了⑨、⑩两段？(3分之前写的是吴孟超医生如何要求的下属设身处地地为病人着(言传)两段则主要word档可自由复制编辑

写了他本人是如何身体力行的(教。这样，人物形象就更为丰满了。18孟超医生的一双手和一颗给我们留下了深刻印象细读后□手□心‛这一四字评价补充完整根据这一评价结这两段中相关的描写，完成一段人物分析。(80字左右(4分评价妙手仁心吴老有一双奇妙手他病人双手相握就大致掌握病人的发烧程度，还能顺势为病人切脉。吴老一颗仁爱的心每次为病人检查都先把双手搓热只怕手凉会让病人不适。(三(16分闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。日寇南，清大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合大学，将往云南。一部分生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不须。他的胡子只有下巴上有，是所谓‚山羊胡子上髭浓黑近‚一字他的嘴稍薄微扁目灼灼有张闻先生的木刻像回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。②联大到云南后在蒙自呆了年先生还在专心治学自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱斋名，如朱自清先生的斋名叫‚贤于博弈斋建功先生的书斋叫‚学无不暇有一教授戏赠闻先生一个斋主的名称妨一下楼主人因为闻先生总不下楼。③西南联大校舍安排停当，学校迁至昆明。④我在读西南联大时，闻先生先开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟，打开笔记，开讲酒，熟读《离骚可以为名士闻先生的笔记本很大长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来秃笔写篆楷蝇头小字是一个功夫我跟闻先生读一年楚辞真读懂的只有两句。‚袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下⑥闻先生教古代神话，非常‚叫‛。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院的工学院的同学也来听。工院在拓东路，文学院在大西门一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课‚图文并茂用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像摁钉钉在黑板上，口讲指画，有声色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生word档可自由复制编辑

是一个好演员伏羲女娲，本来相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美想的美，逻辑的美，才华的美。听样的课，穿一座城，也值得。⑦能够像闻先生那样讲唐诗的，世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子岳英灵集是讲得最多也讲最好的是晚唐他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺同时讲到印象派里的点画派点画看起来只是不同颜色的点这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到点与之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家有谁能办到？闻先生讲唐的妙语，应该记录下来。我是个大大咧咧的人课从不记笔记。听说比我高一班的同学临川记录了，而且整理成一本《闻一多论唐诗了，这是大好事。⑧我颇具歪才善胡诌闻先生欣赏我我替一个比我低一班的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告——西南联大般课程都不考试学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告，对那位同学说的报告写得很好，比汪曾祺写得还好其实我写李贺，只写了一：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画故颜色特别浓烈这是西南联大许多教授对学生鉴别的标准怕新不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云，抄书，无创见。选文①②段用了两个事例来体现‚闻先性格强烈坚毅‛简要概括这两个事例。分)事例一：抗战期间蓄须明__事二：不离图书馆专心治学。．结文意解释第⑥段画线词语的含义(3)叫座：指闻先生讲课非常有吸引，来听课的学生很多。．汪祺为同学代笔写的读书报告为什么受到闻先生的赞赏(4分)因为汪曾祺对李贺诗歌特点的分准确形象法新颖有创意没有人云亦云闻先生等许多西南联大的教授就赏识这的学生。．请发挥想象，把闻一多先生教古代神时学生听课的情景描写出来(要求：至少使用一种修辞手法和一个成语(5分)闻一多先生走进教室，满堂的学立刻静了下来今天，我们女娲哗哗的翻书声。闻一多先生取出画的图纸在黑板上大都在为女娲面像的惟妙惟肖而赞叹闻老师口讲指画从远古的女娲造人到了女娲补天绘绘色学生们全都沉浸在这古代的神话情境中，仿佛置身于远古的天中，如春天的小苗，接受着闻一多先生知识的灌溉。三、写作50分word档可自由复制编辑

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．请‚你是我最______的人‛为题，写篇文章。要求：(1)请你从‚贴心‛‚感‛‚牵挂‛‚欣赏‛四个词语中选择一个，把题目补充完整(2)可以大胆选择你最能驭的文体进行写作文中不要出现真实的地名名、人名等。(4)内容充实，文章不于600。第二单元检测题时间：分钟

满分：分一、积累与运用25分．下加点字注音完全正确的一项(D)(2)A．哽(ɡěn住亘古田垄lǒnɡ)污秽huì)B．哺(pǔ)育惩(ɡ)罚懊ào)胡(jì)C．屏障pínɡ)可汗(hàn)镐ɡǎo)婉(zhuàn)D．燕(y山泛(fàn)滥郝(hǎo)叟逼狭xiá)．下词语中没有错别字的一项(B)(2分)A．斑澜怪诞枯躁惊涛澎B．蚱蜢丰饶浊流九曲连C．摇蓝险峻体魄丛山叠D．挚痛滋长暄闹绝壁断．下加点词语使用不当的一项(B)(2分)A学校操场上人声鼎沸热闹非一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。B．撒贝宁主持的《开讲啦》节鲜为人，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。C．精彩的演奏戛然而止，一直雀无的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。D．看到浩浩荡荡的长江一泻千，势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。．(2016，安顺)列各句中没有语病的一项(C)(2分A．由于团省委的一系列关爱活，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B．我们只要与自然和谐相处，能保护好我们赖以生存的家园。C．青年人应当把自己的梦想与族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。word档可自由复制编辑

D．在旅游旺季到来之际，我市广并通过了‚美丽乡村游‛的休闲旅游政策。．下对课文的分析不正确的一项(A)(2)A河颂作者端木蕻良在该词中以丰富的艺术形象壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概B地的誓言倾诉式的语发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。C后一课这篇文章的标题但指出了文章的内容而蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪，一定程度上暗示了中心思。D兰诗述了我国古代女雄木兰代父从军的故事颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不富贵的高尚品德。．默(5分)(1)谁家玉笛暗飞声，散入春风洛城。(2)马上相逢无纸笔，凭君传语平安。(3)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；兔傍地走，安能辨我是雄雌？(4)写一句爱国的名言是中国民的儿子情地爱着我的祖国和人民小平。．(2016，仙桃)著阅读(3分)肚中有了点食他顾得看看自己身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏懒得动可是要马上恢复他的干净落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！(1)文段选自《骆驼祥子者(舒庆。(1分)(2)请联系原著内容，简要说说子手中三十五元钱的来历(2分)示例祥子逃离军营时顺手牵走部队丢下的三匹骆驼来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老头。．(2016，福州)合性学习(7分)2015年是中国人民抗日战争胜70年，也是世界反法西斯战争胜利70周年，请你阅读下面材料，回答问题。材料一新华社联合国年2月26日第69届联国大会26日召开全会一致通过关于纪念世界反法西斯战争利70年的决议。该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特会议各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日，word档可自由复制编辑

决议认为第二次世界大战对全人，特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难。(1)用一句话概括以上新闻的主内容(2分)联大通过关于纪念世界反法西斯争胜利70年的决议。材料二：二战时期某年度亚洲部国家死亡人数统计表国家中国朝鲜半岛菲律宾日本

战争死亡人数约18000000至000000约，至483，约557，000至1，，约2，621，000至3，，000

死亡人数占总人口数百分比约3.48%－3.86%约－2.06%约3.48%－约3.67%－4.37%(2)根据以上统计表提供的数据得出一个有意义的结论(2分你的结论：示例①第二次世界大战中，亚洲许多国家亡人数众多，损失惨重②在二战中中国的死亡人数最多超过千万战争给被害国带来大的伤害，施害国日本也未能幸免。言之有理即可)材料三：年9月3日，在京天安门广场，我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜70周年兵仪式，展示国威军威，凝聚全民力量。广大网民纷纷发表感言，为阅兵动点赞：网民‚青春lucya‛：看着战机过广场上空，有一种无法抑制的情绪高涨，泱泱大国气势恢宏，作为一个中国人，我比自豪！网民‚老朱‛次大阅兵是对丽中国的‚精神礼赞‛开拓未来的‚集结号‛。当今的中华民族已是今非昔比，个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。(3)作为一个关心家事、国事、下事的中学生，你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注，请你也针对9·3胜利大阅兵发表你的感言至少用上1个成语(3分你的感言人民军队以严整的容昂首阔步走过天安门广场受全世界目光的检阅，那场景怎能不让人热血沸腾为国欢呼祖国万岁②看到满载战老兵的车辆开过天安门广场，我不由得肃然起敬。国抗战老兵都是中华民族的脊梁为他们的浴血奋战，才word档可自由复制编辑

．．．．．．．．．．有了今天和平安宁的生活③钟声和礼炮响起，我不禁百感集，山河长城，血肉长城，所有的付出，当有今日。二、阅读理解(45分(一(14分木兰诗节选)万里赴戎机，关山度若飞。朔气金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。．解句中加点的词语(4)(1)关山度若飞过(2)朔气传金(方的寒)(3)策勋十二转勋位每升一级叫)(4)木兰不用尚书郎不愿做．翻下列句子。(4分(1)万里赴戎机，关山度若飞。不远万里奔赴战场，翻越重重山就像飞起来那样迅速。(2)愿驰千里足，送儿还故乡。希望骑上千里马，快快回到故乡．文画线部分简略地描写了战争过程，联系全，说说作者为什么略写战争。(2分因为全诗重点要表现的是木兰代从军的精神，不是为了写战争本身。．‚兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿故乡‛表现了木兰的什么品质(2分淡泊名利，热爱家乡。军百战死，壮士十年归‛运用了互文修辞手法。在汉语中，许多成语也用了互文的修辞手法，如‚五颜六色‚南征北战‛等，请你再举出两个用了互文手法的成语。(2分万紫千红_五花八门__三言两语(二(13分别了，语文课何紫香港)‚陈小允。‛张先生忽然叫我的字，我心里‚扑扑‛地跳，站了起来。word档可自由复制编辑

你回答我的问题，这一课寓言的者是谁？‛张先生在向我提问。唉，我虽然调到第一排，但不知什么注意力还是不能集中，刚才虽然双眼望着课本，但是思想早就溜号了。我张着嘴答话，但只能嗯嗯‛地发声，眼睛四处张望，希望有谁给我一点提示。我看见坐在侧边的叶志聪故咧着牙齿手像要拉紧一个绳索真是我的救星！他的动作唤起我预习时的记忆，依‛起牙齿拉绳索，对了，我急忙回答说：作者是伊索张先生叫我坐下，我偷偷一口气，回头对志聪眨眨眼睛，是对他感谢的眼色。放学回家的时候我拉着志聪的手起走，志聪对我扮个鬼脸说么搞的？坐在最前排也听不到先生讲课？你今天点儿要留堂了别提了！说实在的我不喜欢语课什么主题中心么词语解释什么标点符号，什么文章体裁，这些东西都叫我闷是我的心里话。回到家里，妈妈叫我换下校服，要带我到照相馆照相，我觉得奇怪，但妈妈催促着，我便忙着换了一套妈妈预备好的服——那是新年才穿的西装打领带这样隆重我总觉得不寻常，到了照相馆，妈妈独儿拍摄了半身像，接着我也拍摄了半身像。回家的途中，妈妈才对我说了一点点儿允，我们一家要移民到中美洲去了，你喜欢吗？我们一家坐飞机呢听到了要移民我第一个念头就以后不用再默书了当然我也知道将来即使要默书恐怕也不用再默写那些艰深的中字了。第二天回到学校，班主任张先生叫我。我心里想又要责备我默书不合格吧。不过，我最多让她唠叨两三次，后这里什么事也和我不关痛痒了果然我看见张先生拿出我的默薄，我低垂下头，默默地站在她身旁。她慢慢地翻开我的默书簿：第一页是三十分，二页是四十分，第三页是四十五分，到了第四页，也是最近默书的一次，呀，我真不敢相我的眼睛：是七十五分，不但合格，而且成绩居然不错。张先生和蔼又严肃地说小允这次我叫你来，不是责备你了；你看，你的默书进步啦，这次只错了五个字，只要上课留心听讲，回家勤恳温习，以后一定会进步更快的。你要知道你是个堂堂正正的中人，自己本国的文字也写不好那不是笑话吗？小允，我看见你默书进步我真高兴，我特送你一份小小的礼物，希望你继续努力张先生说完了，从抽屉里拿出一图书，书名是《怎样学好语文接过张先生的图书，双手不禁颤抖起来。回到教，我翻开那本图书，第一段话映入眼帘有悠久的历史有优美的环境长期地孕着中国文化使中国语言成为世界上最优美的语言之一word档可自由复制编辑

．．．．．．．．．．．．．．．．从来没有一本图书的内容这样震我的心灵一段话好有人用丰富的感情在我的耳畔诵读着。钟声响了第一堂是国语。以前上这一门课时总是懒洋洋提不起劲怪，今天我翻开国语书另有一番滋味，我的子也忽然不再胡思乱想，全神贯注地听着张先生授课。我为什么忽然会喜欢了国语课，觉张先生每一句话都那么动听？这一堂课好像过得特别快，一下子就听见了下课钟声。别了我亲爱的老师，我亲爱的学！我一定不会忘记中国语文会激励自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成那样，越来越好……．用句话概括本文的内容(3分)‚我‛前不喜欢国语课，临近移民，在老师的教育明白了祖国语言的美好，决心自修祖国的语言。．阅画线句子，说说‚这一堂课‛为什过得特别快(3分)因为在这堂课上‛身心地投入到学习中，所以才会感觉得特别快。．结句子中加点词语，对下面句子作简赏析(3分大约又要责备我默书不合格吧过我最让她唠叨两三次以后这里什么事也和我不关痛痒了。‚大约‛最多‛‚关痛‛这三个词语形象刻画‚我再学习国语时的得意和对老师默书的不屑一顾，突出此时‚我‛的不懂事。．阅全文，说说文章描绘了一个怎样变的‚我‛(4分‚我‛始时调皮、天真、不爱学习国语、默书不及；将要移民时，开始悔恨、懊恼并逐渐喜欢上国语，下决心好好修国语。(三(18分爸爸教我读中国诗程怡①十个月的时候，我得了一场可的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝，指着某一个标题中的‚上‛字，爸爸说：‚上？‛我对他表示满意赶紧从他的膝上爬来拽着他走到书箱前得洋洋地指着书箱外‚函上‛的‚上‛字，表明我认识这个字这件事对父母而言，真是‚上上大吉‛不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始我读诗。②爸爸常教我念两个人的诗：一是杜甫，一个是陆游。word档可自由复制编辑

③依稀记得，孩提时的一个夏夜我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的‚僵卧孤村自哀尚为国戍轮台……‛突然爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。④上学前我已经会背那首《示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日家祭无忘告乃翁‛爸爸我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸‛当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。⑤1959年秋，我上小学。那年天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：‚遥小儿女，未解忆长安。‛爸爸问我懂不懂这诗句，我说：‚我懂的，不过，爸爸想念我们时候，我们也想念爸爸的。‛爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。⑥爸爸生命的最后几年完全卧床不起当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候爸爸会喃喃吟诵杜甫的诗他告诉我那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。⑦那时我已在大学教中国古代文，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子对国有一种深情亲吟诗的声音永远留在了我心底。⑧很多年后我看见报上某篇文引了一首绝句感就像遇到了一个老熟人我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格回来一查，果然是陆游的诗征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁我当时的感受真是以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！(有删改．对③段画线部分分析错误的一项(B)(3分A．写出了夏天夜晚满天繁星的色。B．突出了我童年学诗歌的模糊忆。C．表现出了夏夜我蒙眬欲睡的态。D．引出我被父亲吟诗声唤醒的节。第④段爸爸高兴得流泪其原因是还未上的我小小年纪居然懂得了诗的意思(3分．文围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三事，请概括(4分)(1)孩提时，爸爸以自己奇特的啸教我记住了陆游的诗；word档可自由复制编辑

．．．．．．．．．．．．．．．．．．(2)上学前，爸爸教我理解《示》诗中的句意；(3)上学后，爸爸教我理解杜甫中思念亲人的感情。．根全文，概括爸爸的形象(4分)(1)爸爸是一个有家国情怀的知分子；(2)爸爸又是一个深爱孩子、懂教育的慈父。．谈你对第⑧段画线句的理解(4分)爸爸教我的诗永生难忘这些诗蕴含的精神情爸爸的人格魅)影响我的一生表达了我对爸爸的感谢与怀念。三、写作50分．成就是一次旅行。旅程中有父母的陪、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也沁人心脾的书香……请以‚温暖的旅程‛为题目，写篇文章。要求：①把题目抄写在答题卡上②除诗歌外，文体不限。不少600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名④书写工整，卷面整洁。第三单元检测题时间：分钟

满分：分一、积累与运用25分．下加点字的注音和字形完全正确的一项(D)(2分)A．自矜qín)震悚sù)响午shǎn)B．颔之hàn)取缔(dì)睨之(lì)微不足到C．愧怍zà)孤孀(shuān败(tā)言外之义

自言自语D．忿然滞笨zhì)烦(suǒ)

大庭广众．(2016，武汉)次填入下面横线处的词语，恰当的一项(B)(2)对于作家而言粉丝易得知音觅粉是成______知音是为寂寞_____。知音之可贵，不但在于______，看出天才，而且在______敢畅言所见。A．雪中送炭B．锦上添花C．锦上添花

锦上添花雪中送炭雪中送炭

慧眼独具慧眼独具胆识过人

胆识过人胆识过人慧眼独具word档可自由复制编辑

D．雪中送炭

锦上添花

胆识过人

慧眼独具．(2016，鄂州)列句子中标点符号使用正确的一项是(C)(2分)A．近半年来，梅葆玖、陈忠实杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B．‚都到齐了吗？同学们。‛师说齐了我们就可以出发了。‛C等闲白了少年头空悲‛飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。D．十三、四岁的胡适沿着崎岖险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的学大师。．(2016，广州)列句子中，没有语病的一项(B)(2分)A随着粤剧表演及广彩制作等动引入课堂更多学生受到了广府传统文化的熏陶。B．中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。C．读者深受喜爱的杨绛先生，凡的一生中下大量文风质朴、寓意深刻的作品。D中国成语大会‛节目受到中学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。【解析】本题考查病句辨识判断A.随着…‛句子缺主语。C语序错误。改为‚受读者喜爱‛D‚是因为……原‛句式杂糅。．下说法有误的一项()(2)A阿长与〈山海经选自散集《朝花夕拾草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。B阶的作者是李森祥文反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状的不懈努力精神。C老王》的作者是当代女作家绛，她的丈夫钱钟书，是小说《围城》的作者。D卖油翁》作者是王安石，北文学家，唐宋八大家之一。．默(5分)(1)独坐幽篁里，弹琴复长啸。(2)故园东望路漫漫，双袖龙钟不干。(3)杨花榆荚无才思，惟解漫天雪飞。(4)默写两句有关思乡的诗句：夜曲中闻折柳，何人不起故园情。．(2016，黑龙江名著阅读(4分)‚……康塞尔和我彼此紧挨着…我不再感到我的衣服我鞋底我的空气箱的沉word档可自由复制编辑

重了……所有这些物体水中去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……‛‚……在我们头上是成群结队的状水母伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出光，照亮了我们前进的道路(1)上面的文字选自凡尔纳(作者的小说《海底两万里(2)这部小说最突出的特点是什？科学性、幻想性8．，咸宁希望中学正在开展‚预防电信诈骗‛综合性学习活动。材料组已收集了一些材料，请你阅读这些材料完(1)—(3)(6分)【材料一】诈骗分子用网络虚电话冒充公安局的电话给退休在家的张女士自称是某公安局的警官诈骗分子张女士涉嫌犯罪求她把自己的银行存款打入指定的银行账户以协助调查半信半疑张女士通过查询得知某公安局的电话与来电号码是一致的。惊恐之下，张女士将十几万入了对方提供的账户。等她意识到被骗时，痛悔不已。反诈骗专家说公安机关执法期间向老百姓了解情况时会当面询问当事人会电话要求你往银行账户存钱近年来这类件令群众的损失每年高达上百亿元许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心的痛苦。【材料二】电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式造虚假信息设置骗局，对受害人实施远程、非接式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。受害者对这类案件了解不多少惕易轻信来历不明的电话露身份和银行卡信息，甚至向陌生人的账户存钱有些受害者接到这类电话思就被骗子控制了不能及时询问亲友或打电话给公安机关了解况们要通过电视纸网络等渠道多了解这类骗局，提高警惕，增强防骗意识。(1)请用简短的语句概括材料一内容(2分)电信诈骗让群众遭受巨大的经济失，并带来心理痛苦。(2)为了预防电信诈骗，增加对类诈骗的了解，宣传组编写了一个知识卡片，请你根据上述两则材料将其补充完整。要求语言简洁，表意清)(2分)预防电信诈骗小知识1．不要轻信来历不明的电话。2．接到不明电话要询问亲友或时报警。word档可自由复制编辑

．．．．．．．．3．要点：不要透露身份和银行信息，更不能向陌生账户存钱；要警惕自称是公安局打来的电话；4．公安机关不会打电话要求群往银行账户存钱；多学习防诈骗知识，增强防诈骗意识。(3)为了增强大家的防诈骗意识请你编写一条宣传标语至少运用一种修辞手法)(2分示例一：增强防范意识，远离电诈骗；示例二：撕破电信诈骗的‚外衣二、阅读理解(45分(一(14分【甲】陈康肃公善射，当世无双公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九但微颔之。康肃问曰‚汝亦知射乎？吾射不亦精乎？‛翁曰无他手熟尔‛康肃忿然曰：‚尔安敢轻吾射！‛翁曰：‚以酌油知之。‛乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。曰亦无他，惟手熟尔康肃笑而遣之。【乙】南方多没人，日与水居，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也【注释】①没人：能潜水的人。苟然：随随便便的样子。文中指随便，轻易地就能掌握的。．解下面句中的加点词(4分)(1)公亦以此自矜矜：夸耀(2)康肃笑而遣之遣：打发(3)夫没者岂苟然哉苟：随便轻松(4)见舟而畏之畏：畏惧、害．翻下面句子。(4分(1)见其发矢十中八九，但微颔。(卖油翁看到他十箭射中八九箭只是微微点了点头。(2)日与水居，则十五而得其道(南方人天天与水为伴，十五岁学会了潜水的方法。word档可自由复制编辑

中体现陈尧咨傲慢的语句是汝亦知乎？吾射不亦精乎尔安敢轻吾射无他，表明卖油翁观点的语句是手熟尔无他，惟手熟尔。乙】文中北方人‚以其言试之河，未有不溺者‛的原因生不识水。(不而务求其道)。都用原文语句回答)分甲乙】两文都告诉人们什么道理(3)要想学会一项技能，就得多操练(二(16分车夫老马老舍正说到热闹中间，门忽然开了来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。门外的人进来了，也是个拉车的看样子已有五十多岁着短不够短长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，挣扎着说句一壶茶还没有沏来，老车夫的头慢慢往下低，低着低着，全身都出溜下去。大家马上都立了起来怎啦？怎啦？‛说着，都想往前跑。‚别动茶馆掌柜的有经验，拦住了大家他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗qiànɡ，支撑在背后用手勒着双肩白糖水，快糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼了两声。‚喝点水掌柜的对着他耳朵。‚啊？‛老车夫睁开了眼，看见己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。‚先喝点水，不用忙柜的。大家几乎都跑了过来。‚哎！哎老车夫向四围看了眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。慢慢地把糖水喝完，他又看了大一眼，劳诸位的驾说得非常的温柔亲切不像是那个胡子拉碴的口中说出来的完又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他上有了点笑意，又那么温和地说，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧不要紧！劳诸位哥儿们的驾这时候，老者的干草似的灰发，上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着word档可自由复制编辑

点纯洁的光如同破庙里的神像的虽破碎依然尊严家看着他仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空祥子猛跑出去飞也似的又跑回来手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的前，说了声吧‚哎老者像是乐，又像是哭向大家点着头。‚到底是哥儿们哪拉座儿，给卖多大的力气完多要一个子儿都怪难的着，他立了起来，要往外走。‚吃呀大家几乎是一齐地喊来。‚我叫小马儿去，我的小孙子，外面看着车呢一个中年的车夫开开了点门缝马儿！小马儿！你爷爷叫你哪老者用手摸了好几回包子，始终往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个马儿，乖乖，给你小马儿也就是十二三岁脸上挺身可是穿得很圆立在老者的身旁右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个一个上咬了一口。‚哎！慢慢的者一手扶在子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送吃两个就够，都是你的！吃完了咱们收车回家小马儿对着包子点了点头，吸溜一下鼻子爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去‚不用老者得意地向大家一头咱们还是走着，坐在车上冷啊老者吃完自己的份儿，等着小马吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说诸位哥儿们的驾啦伸手去拉小马。祥子呆呆地立在门外，看着这一一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！(选自《骆驼祥子》第七章，商印书馆年版，有删)13．根据选文内容，填写下表。(4分关于情节老马一进茶馆就晕倒(1)老马喝糖水，谢众人(3)老马把包子省给孙子吃word档可自由复制编辑

关于人物老马生活很贫苦老马待人很(2)谦和老马对孙子很疼爱

爷孙吃包子，谢别众人

老马因孙子孝顺而4)得意联系上下文，摩下列词句(4分)(1)老车夫的头慢慢地往下低，着低着身都出溜下去。(‚出溜‛是北京方言请推断其含义，并说说运用这个词好处)‚溜‛是‚‛的意思这里形象地写出了老马又冷又饿、不由自主晕倒的状态。(2)‚哎！‛老者像是乐，又像哭，向大家点着头什么老马会有‚像是乐，又像是哭‛的表情？)老马像是乐，是因为他晕倒后得了大家的关心和帮助到很温暖像是哭，是因为自己虽努力拉车却依然生活艰难苦，感到很无奈。．茶掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很经验，这说明了什么(3分)掌柜的处理车夫晕倒的状况很有验说明了掌柜的善良常常救助这样的车夫也说明了车夫因冷、饿晕倒的现象较见；还说明了底层人民普遍生活很贫苦。《骆驼祥子中老马和小马最终的命如何？老马这个人物形象有哪些作用？(5分小马病死在老马的怀里老马被改行孤独而凄凉地度余生老马这个人物在小说中的作用是揭示了勤苦却不能满基本生活需求的劳动者的共同命运露了不让好人有出路的黑暗社会现实；成为祥子人态度转变的关键因素之一。(三(15分那年花开钱海燕①夏季，是栀子花盛开的季节纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸那弥散在空气中的花香凝聚成记忆中的欢笑语那深藏在记忆深处的想念便随着这清新的栀子花香弥漫开来。②初三那年我对写小说特别感趣经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看他们都夸我写得好。我高兴极了，写更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进老师的办公室。③‚这么闲啊？‛班主任徐老师着我写的小说，摇晃着举到我面前。④‚老师我写小说没有占用课时间都是在作业做完了以后再写的……‛我吞吞吐吐地说。word档可自由复制编辑

‚作业做完了再做其它的练题巩固啊知道你现在上初三正是关键的时候，怎么还有空写这些东西徐老显得非常失望。⑥‚老师，我保证以后再也不写，您别生气小心翼翼地说。⑦A徐老师坐到椅子上，把小说头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟‚嘀嗒嘀嗒‛走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。⑧谁知他看完后，对我说道笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业我倒是很愿做你的第一个读者顿顿，接着说道这里有杂志社的征文启事，你可以试着投我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了来。⑨在老师的鼓励下我参加了人中的第一次征文比赛不出师不利什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉发誓再也不写小说了老师得知后，又把我喊到了他的办公室。⑩‚喝杯茶吧老师温柔地拍我的肩膀把杯热气腾腾的茶递到我手上天找你聊聊，给你讲个故事着沮丧的神情，徐老师微笑着说道。在朗德黑兰的一座宫殿人会欣赏到世界上最美的建筑宫殿天花板和四周墙壁都闪闪发光好似镶满璀璨宝石但果你走近细看就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片听到这儿，我疑惑地看着徐老师。建师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面镜子运到的时候不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运子已经来不及了，建筑师灵机一动些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉‚太神奇了不由得惊叹道。是老师语重心长地对我说人的一生中，会遇到很多的折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑会让你感受到失败的痛苦又会让你快速成长听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失的碎片，变成成功的宝石听徐老师的这番话我重拾了信心写作的热情一发不可收拾有来越多的文章刊登在报刊上在那年中考中我挥出色作得了满分徐老师知道后竟然一反常态，在办公室里转起圈来……在的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂(选自《中学生阅读》年第2有删)17．根据文意，说说文题‚那年开‛的含义(2分)word档可自由复制编辑

．．．．．．．．．．．．．．．．指的是初三那一年在老师的鼓励‛重拾了信心，获得了成功或：我‛_重拾了信心，越来越多的文章刊登报刊上，中考作文得了满分)_．结语境，品读下面的两个句子，分析点词语的表达效果(4分)(1)‚……都是在作业做完了以再写的……‛我吞吞吐地说。‚吞吞吐吐‛意思是说话有顾虑想说又不敢说这个词写出‚我‛时害怕老师批评的紧张、不安的心理。(2)徐老师知道后，竟然一反常，在办公室里转起圈来……‚一反常态‛意思是突然改变了平时的状态个词语写了徐老师得‚我‛考作文得满分后行为的巨大反差，出了徐老师内心的喜悦和兴奋。．请A、两句中任选一句，从人物描写修辞的角度，作简要赏析(3分)A．徐老师坐到椅子上，把小说头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。B．在我的记忆里，那一年，校里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！．用作描写和神态描写的方法，表现徐老师‚‛小说时的专注和心，以及对‚‛写的小说的欣赏和认可用拟的修辞手法生动形象地写出了‚‛收获成功之后的喜悦心情。．文徐老师给‚我‛讲‚建筑师的故事有什么用意？说说你的理解(2分用‚‛深入浅出地明失败可以转化为成功的道理励和开导‚‛化挫折为功的动力。或：说明了‚挫折是把双刃剑，既会让你感受失败的痛苦，又会让你快速成长‛道理，鼓励‚‛将失败转化为成功的动)．文的徐老师是个怎样的人？请结合文内容作简要分析(4分从耐心看‚‛的小说愿意‚我‛读者‚我‛投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生励学生个性展的好老师‚我‛失败后动‚‛谈心‚故事‛引‚我‛等情节，可以看出徐老师是个始关注学生成长，有教育智慧的好老师。三、写作50分．鲜感激雨露，因为雨露滋润它成长；鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地因为大地让它高耸……感激您明眸的凝视因它像一股暖流永远奔流在我的心谷。请以‚那一股暖流‛为题目，写篇作文。要求(1)要求书写工整规范，数在600字右(2)诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭word档可自由复制编辑

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的文体。(3)文中不得出现泄漏生信息的地名、校名、人名等内容。第四单元检测题时间：分钟

满分：分一、积累与运用24分．下加点字的注音全部正确的一项是C)(2分A．商酌喷香(p契(淤泥yū)B．驿路yì)监督(d亵玩(草(shuài)C．累赘zhuì)修(总(lǎn)德馨(xīn)D．卸却譬如bì)鸿儒(惚(huǎnɡ)．下各组词语中书写有误的一项(B)(2)A．生疏

陡峭

颠沛流离

以身作则B．简陋拖沓如失重负不下问C．朦胧晶莹悲天悯人鞠尽瘁D．妥帖循环诲人不倦自自受．下句子中加点的成语使用不正确的一项(B)(2分)A．一个善于思考、富有创造性人总是孜孜不地汲取知识，使自己的学识渊博。B．七年级四班班长人品好，学好，工作好，在班级同学中德高望。C．这部小说，故事情节曲折，物形象生动，确实引人入。D．无论是个人技术，还是团队作能力，中国队都略胜一。．(2016，武汉)列各句中有语病的一项是(B分A．武大、华科大效仿牛津、剑两校划船比赛的做法，在东湖举行‚同城双星‛龙舟赛。B．家庭和学校对孩子安全问题过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。C．我们要像节食减肥一样，减使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。D组队读书‛能改变阅读浅层、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。．下表述不完全正确的一项(D)(2)A圣陶先生二三事通过日生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚己严的高贵品德。word档可自由复制编辑

B驿路梨花》以梨花为喻，为索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。C最苦与最乐》作者是梁启超号饮冰室主人，是中国近代思想家，戊戌变法领袖之一。D爱莲说》的作者是刘禹锡，是一种文体，写法自由，大多是借一事一物抒发作者的感想。．默(5分)(1)商女不知亡国恨，隔江犹唱庭花。(2)可怜夜半虚前席，不问苍生鬼神。(3)悬知寒食朝陵使，驿路梨花处开。(4)任重而道远，死而后已，不远乎？．阅下面的文字，回答相关问题(3分)行者道：‚你这个呆子！我临别时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却说我？‛八戒又思量道：‚请将不如激将，等我激他一激。‛道：‚哥啊，不说你还好；只为说你，他一发无状！‛行者道：‚怎么说？‛……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴乱跳道那个敢这等骂我八戒道哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你也(节选自《西游记》第三十一回)八戒为了让行者救唐僧采用了什计策？从中能看出八戒怎样的性格特点？激将法。猪八戒：粗中有细，善对症下药；憨厚又懂得用心计．综性学习(6分‚孝‛，上为老，下为子，是上代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的‚孝心伴我行的主题活动。(1)活动一【表敬意】2012年度‚感动中国‛人物—磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30多公里以外的学校上班。五年来，1800多个日夜无论酷暑严寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动整个中国。请你仿照下列网友跟帖的样式，自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。一江春水斌强老师仅是学里的语文老师是们每一个作为儿女的好老师。word档可自由复制编辑

夕阳更红许许多多普通的事难就难在是否能日复一日的坚持陈老师最可贵的是日复一日的坚持！朝阳最美：寸草心可报三春晖，老师用一条布带，诠释了华夏民族孝的美德。(2)活动二【说行孝】①子曰：‚今之孝者，是谓能养至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？‛孝不仅是你赡养着父母你们家的马和狗都养着它们说‚孝‛吗？若不尊敬父母那和养牲口有什么区别？②《孝经‚身体发肤受之父，不敢毁伤，孝之始也。‛做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始不要让父母为们身体的伤患而担忧更要记得‚德有伤贻亲羞‛的警言，严于律己，不做不仁、不义无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。根据链接材料，从对待父母和对自己两个角度说说如何行孝：①孝不仅是赡养父母，更是尊敬父母；②孝要爱护自己的身体和名誉。(3)活动三【话观点】我学习工作忙我钱赚得还太少我的父母身体都还很健康我将来有时间了等我将来有能力了我的父母老了体不好了会来尽孝对这种‚将来再尽孝‛的观点，你怎么看，谈谈你的看法。我不赞成将来再尽孝的观点。行要趁早，行孝只有现在时不是等待将来时常回家看看，常为父母做些力所能及事，都是行孝个等待将来去行孝的人，是不会真正行孝的。二、阅读理解。(46分(一(14分【甲山不在高有仙则名水在深有则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。子云：何陋之有？【乙】水陆草木之花，可爱者甚。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？丹之爱，宜乎众矣。．解下列句子中加点词语的意思(2分)word档可自由复制编辑

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(1)谈笑有鸿儒博学的人)(2)花之隐逸者也(隐居避世。文中是说菊花不与别的花争奇斗)．下句子中加点词的意思或用法相同的项(分A．何陋之有水陆草木之花B．有仙则名莫名其妙C．濯清涟而不妖狼亦黠矣顷刻两毙D．陶后鲜有闻芳草鲜美．把面句子翻译成现代汉语(4分)(1)斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的屋子，只是我(住屋人的品德好就不觉得简陋)。(2)莲之爱，同予者何人？对于莲的喜爱，像我一样的还有么人呢？．文的写法是为表情达意服务的】两文都采用了托物言志的写法】文通过为陋室作铭表明自己的抱和情操】文则通过正面)赞美莲的形象表达自己的节操，两文都写得较含蓄。(2分．两短文，文字优美，意味深远。请说【甲】两文分别表达了作者怎样的思想感情。分)【甲】文表达了作者高洁傲岸的操和安贫乐道的情趣】文表达了作者洁身自好的高洁情操和对正直品德的追求(二(16分西塘的水上清洁工小河丁丁①那年八月下旬，我和六妹来到塘，一个小小的江南古镇。②黄昏我们沿着临河的长街漫一小船在彼岸酒家楼下微微浮动船夫坐在船头悠闲地抽着香烟此人三十出头身衣宽脸长的胡须头发有些零乱游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应把一条腿歪搭在船舷上，半低着头默享受那支短短的香烟那条腿也瘦裤管显得有空荡薄的脚板蹬着千层底的黑布鞋开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞和垃圾篓，才明白他是清洁工。③他扔掉烟蒂用桨顶一下岸石船就离了岸慢地顺水漂移除非是给游船让道，他都懒得摇橹摇橹也用一只手心无心愿意绷紧肌肉上哪有这么悠闲的清洁工！word档可自由复制编辑

这边游人熙熙攘攘对岸酒家正呼喝划拳而充耳不闻我注视着他人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为的背景。④上了石桥，我坐在石墩上，看他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去水面漂梧桐叶，他漫不经心伸出捞网连屁股都不挪一下河边泊着一座‚水上餐厅‛船楼的虹灯在水中投射出大片光影，奇异艳他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦幻。⑤我痴痴地望着他和小船消失在色里不愿离去过了许久他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来。这边桥下个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。他一跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻触到石阶，好像能按主人心意行事。他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把橹在水中半浮半浸。⑥‚你又在想什么……‛六妹似非问。我没有回答。⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿我们出来欣赏河街夜景发水上清洁工换了一个这人身如铁塔头大颈粗登台唱李逵张飞非他莫属条小船载着他摇摇晃晃好生吃力，似乎随时都会覆没他叉开柱子的双腿站在船上膝绷得直直的一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌橹把将小船摇得飞快。⑧正是放河灯的时候，好几家铺在卖河灯莲花灯船灯和心灯还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精。这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊。是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到‛的一声用捞网将河灯扑灭捞起来力倒进垃圾篓他那么粗鲁对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是‚河灯杀手⑨大家七嘴八舌地说还燃你就这样……回头再捞也不迟等河灯熄了才能捞要捞了，河灯多亮呀⑩壮汉却振振有词，声音像打雷样是打工的！我不干活人家不给我钱⑪一个小姑娘含着眼泪向一位卖灯的老太太投诉太操着吴侬软语无奈地说他说也没有用，他呢……等他过了就好了……‛⑫六妹很想放河灯，又不甘让自的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭。⑬等了好久终于等到壮汉驱驭小船离去六妹买了一盏小小的莲花灯下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧。word档可自由复制编辑

．．．．．．夜渐渐深了街市渐渐冷清寂。我们走过幽暗的长巷回到旅店在露台上坐了很久，半分睡意也没有。(选自《文汇报》2016年月2，略有删)．文主要写了两位清洁工，处处形成对。根据文章内容，把下列表格填写完整。(3分人物内容外貌摇橹捞垃圾

第一位清洁工身瘦衣宽，脸长长的不愿意绷紧肌肉③漫不经心

第二位清洁工①身如铁塔，头大颈粗；②大手掌着橹把；匆匆赶到捞起来用力倒结合语境，品下列语句中加点词的表达效果(4分①上了石桥，我坐在石墩上，看他和小船缓缓进桥孔。漂‛出了小船顺水而行的缓慢轻盈的情态和清洁工悠闲自在。②等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去。‚驱驭‛‚驱赶‛，写出清洁工驾船之用力。第③段写清洁工为何又要写‚这边游人熙攘攘对酒家正在呼喝划拳‛？请简要分析。分)写出了外界的喧嚣，反衬清洁工心的宁静。第⑥段写道：‚‘你又在想什么……’六似问非问没有回答‛请你结合语境，用第一人称写出‚我‛当时心理活动40字以。(3分)符合语境即可。示例：要是我能为这条小船的主人，飘然来去，逍遥自在，那该多好啊！．文结尾：我在露台上坐了很久，半分意也没有。读完全文，你一定也有很多思考，请写下你的阅读感悟。(4分示例：文中两位清洁工的两种工方式，体现了两种不同的人生态度：一种享受工作，感受生活的乐趣悠然自得逍洒脱另一种功利死板疲于应对感受不到生活的诗意。(三(2016·龙东)(16分驻守荒原①西大滩加油站到了，这是离藏最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无word档可自由复制编辑

垠的荒原。路过这里的司机，无多晚，只要叫一声老韩，一个瘦小的男人就颠颠地奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在间。到了近前韩解开大衣纽扣原来怀中藏着的是一只热水袋寒潮一过境加油站就刮着吹哨子一般的寒风气温很快降到零下20摄氏度，加油枪就容易被冻住，得用热水把它慢慢暖开。②加完油如果天色已经像墨汁样浓黑韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的片汤再走，这样安全。③老韩应聘到此加油站工作前年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦资待遇低，每到夜晚荒原上呜咽风就像一个有冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的；这里的海拔太高算是本地人要身体动作稍微快一点阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是加油的领导，还是经常光顾的老司机们，都没想到老韩一来，转眼已待足八年。④因为地处荒凉的高原，老韩一人的饭食十分简单，长达七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜连老韩岁半的孙女也吃这样简陋的饭食是万一哪个司机有点高原反应，老韩就赶紧吩咐媳妇煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里，喝完汤，额头上密密麻麻出一层汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。⑤喝汤的人就说韩你要不在这里干了，我们还怪不习惯的韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手回答：一时半会儿离不开的，我舍不得儿子……‛⑥老韩的大儿子已经落葬在离加站只有一里地的戈壁上有方圆十几里地唯一的一棵红柳树早被高原上的风吹了贴地盆景的模样儿子的去世是老韩心里永恒的痛加油站由旧址搬往新址前同为加站员工的老韩的儿子前去看守物资暖气还没有装好半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖就这样再也没有起来。⑦老韩的媳妇说，老韩以前从不烟，但现在，他想儿子想得受不了时，会带上烟，慢慢走到红柳树下面，在那里抽上根。⑧每次老韩走很远的路去抽烟向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受会寸步不离地跟着他一老小缓缓走去的背影让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他。⑨在远方，那棵孤独的红柳树悄站立，枝条在寒风中抖动，犹如火焰一般。(选自《读者》2016年第5期，删)．通全文后，你认为老韩为什么要‚驻荒原‛(4分)①老韩要坚守自己的工作岗位；②老韩深爱儿子，舍不得离开埋葬在原上的儿子。word档可自由复制编辑

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．文第⑤段中的画线句子富有语言表现，请自选一个角度进行赏析(4分示例运用了动作描写神态描语描写和细节描写，表现了老韩憨厚和真诚的性格特点，以及对儿子深沉的爱。．请简洁的语言，概括老韩这个人物形(4分)老韩是一个真诚、善良、憨厚，待工作认真负责，关爱他人，深爱儿子的父亲形象。．请谈谈文章结尾有何妙处(4分)结尾深化了文章的主题与前文容相呼应借物喻人将老韩对儿子深沉的爱表达得淋漓尽致使文章意味深长给以无限回味的余地赞了像老韩一样在艰苦的环境中坚守工作岗位的普通人。三、写作50分．著作家杨绛说有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自己请以‚坚持的力量‛为题目，写篇文章。要求：①字迹工整，书写清楚；卷面整洁，有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④文体不，不少于字。第五单元检测题时间：分钟

满分：分一、积累与运用28分．下加点的字注音全对的一项(B)(2分)A．迸溅bìnɡ)忏悔(chàn)涉(赤裸luǒ)B．矜持j绽开(zhàn)决(zì)尽(tuì)C．怆然cànɡ)伫立(chù)沉(diàn)酒(liànɡ)D．服侍sì)瞬息(shùn)伶(línɡ)花(bāo)．下词语书写无误的一项(A)(2分)A．幼稚

忍俊不禁

祸不单行

芳草萋萋B．猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C．魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D．孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽．依填入下面句中横线处的词语最恰当的一项(A分)word档可自由复制编辑

读如春，你心便无冬；读如秋，心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出，从枯黄读出________从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到________。读的最高境界是读出________，样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。A．霞云B．光明C．霞云D．光明

翠绿翠绿丰润丰润

意境意义意义意境

灵魂生命灵魂生命【解析】此题考查学生对词语的解运用。本题要结合句意来分析，因‚阴雨‛与‚晴日‛相对漠‛与‚清泉‛对，因此第一、第二空所填词语与‚暗夜‛也应是对应关系，与‚暗夜‛相对的是霞云枯黄‛相对的是‚翠绿以第一、第二空应分别填‚霞云绿再根句意理解，后面两个空应填‚意境‛和‚灵魂选A。．(2016，河北)面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改见(4分)①语文学习既包括读写听说能力培养括精神的充实的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素②这里教科书只是给你们搭建了一种资源一个平台③你们不必受此局限而应可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来在更广阔的范围内运用语文、学习文、享受语文。④这样的语文水平就会在潜移默化中得到提高。(1)第②句修改意见：把‚搭建‛为‚提供‛在‚个平‛前加‚搭建了‛(2)第③句修改意见：把‚运用语文‛‚学习语‛互换位置。．(2016，鄂州)下列句子组成语段，顺序排列正确的一项(A)(2分①这些关于算盘计算功能之外的申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧挂着一副大算盘批有‚毫厘不爽除分明‛，以示赏善罚恶，公正严明。③在民间常会听到‚金算盘‛铁算盘‛之类的比喻容的也多是‚算进不算出‛的精明。④自古以来，算盘都是用来算账此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。⑤比如，它被当作象征富贵的吉物，为人们所推崇。⑥除了与钱财相关的象征意义外算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。A．④⑤③⑥②①B．①⑤③⑥②word档可自由复制编辑

C．③②①⑥④⑤D．③⑥④②①．默(6分)(1)念天地之悠悠，独怆然而涕！(2)不畏浮云遮望眼，自缘身在高层。(3)落红不是无情物，化作春泥护花。(4)当人们爬山登临山顶时，心会豪情顿生，自然想起杜甫的《望岳》中的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。(5)同桌小明这几天心情苦闷，便用普希金的诗句去安慰和鼓励他：不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：信吧，快乐的日子将会来临。．(2016，安徽)用课外阅读积累的知识，完(1)～(2)题。分)(1)向了一回火，觉得身上寒冷寻思：‚却才老军所说，五里路外有那市井。何不去沽些酒来吃？‛便去包里取些碎子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上，锁。带了钥匙，信步投东。以上文段出自《水浒传(水浒)描写的人物是林人名。(2)《海底两万里》是一部出色悬念小说。小说从海面上‚怪兽‛出没开始，到诺第留斯号鹦鹉螺号)(潜艇名)被大洋漩涡吞噬结束悬念迭出环环相扣读者始终想解开一个谜：船长尼摩(人名)究竟是么人？…呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。‛‚寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝回家，路有多长？茫茫暗夜……‛2015年感动中国人物屠呦呦和宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于《诗经宋词》等国学经典。学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。分)(1)【识国学】按要求填写书名(2分)国学经典不仅有《诗经词有《弟子规家姓》等。(2)【赞国学】完成下列对联。(2分上联：读经典丰富人生下联：品美文润泽心灵(3)【荐国学】你的同学小杨打在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？(2分word档可自由复制编辑

．．．．．．．．．．．．．．．．小杨你好中考结束后我们有足的时间做自己喜欢做的事看电视剧和网络小说是放松的好方式是我们也要抽间多读国学经典高自身素养将来的学习奠定基础。你说对吧。(有称呼，语言通顺言之有理即)二、阅读理解。(42分(一)(6分游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡。山重水复疑无路，柳暗花明又一。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩。．本抒发了作者怎样的思想感情(3分)这是一首记游诗围绕‚游‛层层展开录了诗人罢官归故里后一次到山西村游的经历，反映了农民们渴望丰年心愿，表现诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美。．请出‚山重水复疑无路，柳暗花明又村‛一句蕴含的人生哲理(3分说明事物发展的总趋势是前进的道路是曲折的要我们要有乐观主义精神要准备走曲折的道路。或：不论前路么难行难辨，只要敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。(二)(8分爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？丹之爱，宜乎众矣。．下加点词解释有误的一项(C)(2分A．可爱者甚蕃蕃：繁多B．不蔓不枝枝长枝节C．亭亭净植植：种植D．陶有闻鲜：少．下各项中加点词意义和用法相同的一(B)(2分A．予独爱莲之出淤泥而不染水陆草木花B．濯清涟而不妖人不知而不word档可自由复制编辑

．．．．．．．C．可远观而不可亵玩焉三人，必有我师焉D．同予者何人逝者如斯夫．翻下列句子。(2分予独爱莲之出淤泥而不染，濯清而不妖。我唯独喜爱莲花，它从淤泥中生出来不受淤泥的沾染它经过清水的清涤后，却不显得妖媚