人教版三年级上册数学复习计划及进度

三年级册学期末习划及进一、学分析：三年级个班共86人，经过本期的学习，生在计方面，在主探索、决问题方面在数学想方面等等有了相二年级一个大的进。尤其是生在学习的觉性上了很大的提，学生间的互相学与互相督的习也有所发展三（1，三（班学生的整思维较活跃，但相缺少学上较突出的生，学组织性较差本班的堂练习与作情况较。但后进的比例也是大的，们在课堂倾及口算解决问题、手操作方面的力相对较差需要给更多的辅导关注。（2），三（）班的生课堂意力比较集，课堂律较好，且生整体习水平较均。在部学生积的学习态度影响与领下，班级大部分生能积极投数学学活动中四个班级在学学习主要存在以问题：）部学生的算速比较慢笔算的正确不高；算习惯与能有待提；（2）部分生的学习惯还够好，如作时注意不集中，答速度过缓慢；（3）生独审题的能还有待加强练。二、复内容分析1时分秒：建立时分、秒的时观念，进行一些有时间的单计算，学能做到节约时。2万以内的加法：多位数减多位数的算方法包括口算、算和估和笔算的验（特别是中间末尾有0计算）3测量：建立米、1米、1米的长度观和吨的质量观念并能根实际选择恰的单位，同能用不的工具和方进行测。4倍的认识倍的应和解决问题5多位数乘一数的乘：

掌握多数乘一位数计算方，（特别是续进位计算）6长方形和正形：认识平四边形，会算长方和正方形的长。7分数的初步识：初步认分数的意义会计算分母分数的减法，比较分数的小。分数的单应用和解问题。8数学广角——集合三、复目标题的意。1通过梳理知点，发各单元内容以前所内容之间的系（主有长和质量位、时间的识、有数的除法与内除法分数和整数关系）初步认数学知识的统性。2复习后，使生获得知识更加巩，计算力更加提高数感、间观、应用意、逻辑思维力等得发展，能用学的数知识解决简的实际题，获学习成功的验，提学习数学的趣，建学好数学的心。3查漏补缺，不同学层次的学生复习阶得到不同的展。四、复重难点1、万内加减法中续进位法和连续退减法。2、倍认识。3、分的含义。4、联生活实际发学生的间观念。（方形和方形）五、复措施针对本实际情况有放矢，点有面的制出切实行的复习计。1计算部分：算：坚经常练，每课都安35钟时间，练习的方式可能的多样如听算视算，看谁得又对快。同时让生在计过程中用。重点讲一个因中间有题目和商间、末有的题目2应用题部分着重引学生分析题的数量系，并联系对比结相似的题，让学生看题目的件。问题变时，解的步骤是怎随着变的。圈圈，画一画

3图形部分：导学生纳，整理，助学生清这几种图的区别联系。4计量单位部：多联生活实际，深学生它们的认识运用。5注重在总复阶段温知新、拾遗漏和培补差。比如通知识间的联系区别，在分、讨论交流中，进步提高原有知识的识。6精讲精练，持学习趣。7班内的后进，在课上要加强关程度，进行思想交，并和长进行沟，最大限度转化他的学习态度争取借期末考试的力，让部分学有所进步。8复习结束时让学生全班中谈谈己的复收获。六、复时间安排时，分秒……………1时测量……………1时万以内加、减法……………1时倍的认………1课时多位数一位数……………时长方形正方形……………