人教版三年级上册语文第八单元测试卷5套

．．三年级语文上第八单自查卷班姓_____________座第部

基知积与用分）一我写看写字美（5分zshì

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五我写带词反词（4）往败了多次，但这次终于获得了（烈，只有金吉娅（六我填分，性本善。性相远，，。_________________，________________。一句）第部（）内读分）

阅积与用30分）就在英子刚刚站定的那一（该、刻教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了教室里又响起了（列烈的掌声英子向大家深深地鞠了一躬然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。

同________次掌声一次为为_、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来分）、学了这篇课文，你想对英子说些什么？分）()外读14分放暑假了妈妈带我到外婆家在这里我第一次看到小青蛙心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将我正玩得高兴舅舅回来了他看我捉了青蛙就说蛙是益虫快放了它吧我低头不语舅舅又说想想看少一只青蛙就有上万只害虫逃掉损失多大呀没等舅舅说完，

________________________________________________

2

D.划出最是________________________________________________因（我听了（2分）第部

习（分”为人教版三级语文上册八单元测试题

一、看拼音，写词。分)jíxùdǔtánglìrén残)情)()住(果鼓(爱二、把面的字组合六个新写下来。(6分青米口争胡可且马示力聚见___________________________________________________________三、把列词语补充整。(3)目不)睛()有尽有举世()名()愿以偿

五洲四)没精打)四、先出下列字的旁，再词。)症_____()糖_____()

轮_____()获_____()

烈_____()祝_____()五、填歇后语的后部分。分．矮子爬楼梯——()．吃竹笋剥皮——()．出洞的老鼠——()．吹火简当望远镜—()六、读读，抄一抄(8气呼呼笑嘻乐呵静悄悄黑糊糊__________________________________________________________________丁丁当当咿呀呀干净净整整齐齐吵吵闹闹__________________________________________________________________又松又软又又跳又又笑不知不觉不闻不问__________________________________________________________________绿油油金灿黄澄白花花红火火__________________________________________________________________金黄色杏色嫩色紫红色翠绿色__________________________________________________________________七、选填空。(4)犹豫迟1．英子)了一会儿，慢吞地站了起来，眼圈红红的。歧视轻视鼓鼓2．同学们并没有()我。大家的掌声给了我极大()。兴高采烈喜望外3．在回家途中，同学(，有说有笑。八、猜语。(6)1．铁身铁脑壳，飞行快似梭。拉上万吨，日行千里多。(打一交通工具()2．脸圆圆，金灿灿，全身挂着芭蕉扇。不怕太阳热又大，成天跟着太阳转。(打一植物()九、用把词语连起。(4)实验

精彩

小英：普通话讲得

生动讨论比赛学习

成功热烈刻苦

故事讲得表演得钢琴弹得

流利悦耳动听精彩十、造。(6分．实验——____________________________________________________________．盼望——____________________________________________________________．不但„„还„„______________________________________________________十一、读短文，完练习。(23)(一)赤道终年炎热，给大家的印象是酷暑、高温，似乎找不到一处清凉世界。然而在太平洋厄瓜多尔的火山群岛上有个名叫科隆群岛的个岛上气候寒冷干燥为道上冰科隆群岛面积7500平方千米，17个大的岛屿和数百个小岛岩礁组成。最令人不解的是，这些岛上竟生活着只能在南极洲见到身影的企鹅。科学家经过考察，认为这一现象的出现主要是受秘鲁寒流的影响。原来，在太平洋东南部有一巨大的寒流——秘鲁寒流，它把南极洲附近的冷水源源不断地往北输送，而科隆群岛正好挡在寒流前进的道路上，所以气温偏低，降水稀少，人们来到岛上，就像来到寒带。．给这段话拟定一个合适的题目_______________(2分段分为两层层________________________________________，第二层写。(6分3．赤道“冰岛”__________群岛，名__________岛上有稀有的鸟_________。赤道“冰岛”寒冷的原因______________________________。分)(二)著名的数学家杨乐，在南通师范附属小学的时候就爱上了数学，跨入南通中学以后更是与数学结下了不解之缘。课余时间，阅读了很多数学书籍。阅读时，一种奇怪的现象引起他的深思，那就是许多定理和公式都是以外国数学家的名字命名的，看到这些，他总是想：为什么没有用中国人命名的呢?从这后，他立下雄心大志，一定要攻克数学尖端，为国争光。从此，杨乐学习更勤奋了。每天晚上，总是自修10时以，即使躺在床上，脑海里还不断地出现各种线段和图……中阶段初等数学就演算了一万多题打下了扎实的基础。后来，他终于和数学家张广厚在函数的“亏值方向”研究中作出了杰出贡献，世界各国数学家们一致公认他们的成果为“杨张定理．用“”把第1自段划分为三层(2分)．给短文拟定一个题目：__________________(1分．写出下列词语的近义词(3分终于()

许多()

出现()4．造句。分贡献—____________________________________________________________勤奋—____________________________________________________________5．用“”出杨乐刻苦习的句子(1分6．乐在阅读数学书籍时发现么问题他立下什么雄心大志?最他取得什么成果(2分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、文。(20)题目：给_的封信要求：写给亲人或西部地区小朋友的一封信，把你家里、学校中的事向他(她)汇，注意写信的格式，内容具体，语句通顺。三年级语学情诊断第单元测试题班

姓一、积展示（等级）1.看拼音，写词语。ǔl

bjioduì

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yoǔáēi（）（）（）（）2.比一比，再组词。烦（）

较（）

欣（

）项（）扬（）场（）

轻（闯（闻（

）））

吹（异（导（

）））3.补充词语。川（）不（）

安（）恙

装（）作（）四（）八（）（）火通（）（）正（）私（）摇（）晃

青（

）皂（）

汪洋（）4.连一连。蔬

熟

审

开牲煮

菜畜

冲劈

判毁5.选字填空。主人客气（他家（年兽吓（地上（它害怕（

的地）留他吃饭。）饭桌上有瘦肉和蔬菜。）连退了好几步。）影子短短的。）浑身战栗起来。

得（6）阿凡提气喘吁吁（6.读句子，写句子。

）跑上来。他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种瘦肉，还有一些谷物和蔬菜。不仅„„还„„为了躲避年兽，人们就扶老携幼地躲进深山。为了„„7.默写《元宵，。，。二、阅天地（等级）阅读短文，回答问题。徐霞客我国古代的旅行家、地理学家徐霞,小就热爱大自然，特别爱好读地理和游记一类的书籍，不少章节他都能有声有色地背诵。十几岁时，他想外出游历，实现他从小立下的考察大自然的美好理想，但又忧虑老母无人照料，心中犹豫不决。母亲看出他的心思，就勉励他说小鸡圈在篱笆里，小马套在马圈里，都不会有多大出息的，好孩子，别惦着娘，走吧美好的理想和母亲的鼓励，使他踏上了征途。他开始了一次长途跋涉。从太湖出发，他翻越了五座大山——泰山、华山、庐山、武夷山、黄山，每到一处，就将看到的记录下来，后来编写了《徐霞客游记《徐霞客游记》这部书既是优秀的散文集、又是重要的地理文献；在科学文化史上有着重要的地位。1.《徐霞客游记》一书有什么重要的价值。2.判断下列内容，对的打“本文写了徐霞客喜欢旅游的故事，赞扬了他勇于探险的精神）本文写了徐霞客带着美好的理想和母亲的鼓励踏上了考察大自然和地理的征途，编写了《徐霞客游记》的事，赞扬了徐霞客热爱祖国山河，为了实现理想、勇于吃苦、不怕困难的精神，终于为祖国的科学文化史作出了重要的贡献。（）3.根据文章内容填空。徐霞客是一位（）家）家和（）家。4.用“”画出文中的一个过渡段。5.你认为徐霞客是一个怎样的人？三、作摇篮（等级）冬天是寒冷的，请你观察天空、大地、动物、植物、池塘、小河，再观察忙碌的人们，快乐的孩子„„在冬天里它们（他们）有哪些特点？再想想冬天曾给你带来哪些快乐？请你围绕“寒冷的冬天来到了”这句话，写一段话。．．．人教版三年级文上册八单元自查卷班姓_____________座第部

基知积与用分）一我写看写字美（5分zshì

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五我写带词反词（4分往败了多次，但这次终于获得了（烈，只有金吉娅（六我填分，性本善。性相远，，。_________________，________________。一句）第部（）内读分）

阅积与用30分）就在英子刚刚站定的那一（该、刻教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了教室里又响起了（列烈的掌声英子向大家深深地鞠了一躬然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。

同________次掌声一次为为_、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来分）、学了这篇课文，你想对英子说些什么？分）()外读14分放暑假了妈妈带我到外婆家在这里我第一次看到小青蛙心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将我正玩得高兴舅舅回来了他看我捉了青蛙就说蛙是益虫快放了它吧我低头不语舅舅又说想想看少一只青蛙就有上万只害虫逃掉损失多大呀没等舅舅说完，

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D.划出最是________________________________________________因（我听了我会怎样做呢？（2分）第部

习（分”为．．．三年级语文上第八单自查卷班姓_____________座第部

基知积与用分）一我写看写字美（5分zīì

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()()二我划带字错读6）述（sùshù）不假jiji给jgi）予卡(kǎqiǎ

俩（ǎngli(jìxì)三这字相，能别？试吧（5分热（予）险）势（矛）脸）四我照子把列词补完））

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五我写带词反词（4分往败了多次，但这次终于获得了（烈，只有金吉娅（六我填分，性本善。性相远，，。_________________，________________。一