选修语文在桥边教案

—选修语文在桥边教案就是伯尔的小说，在极短的篇幅里，在看似安静的讲述里，既有小人物同命运抗争的苦痛，也浸透着抱负主义的欢乐精神。通过情节的一次次摇摆，阐释了深入而冗杂的主题，带给人们无尽的思索。今天在这给大家整理了一些选修语文《在桥边》教案，我们一起来看看吧!选修语文《在桥边》教案一、导入这个学期我们学习的第一篇小说是海明威的《桥边的老人》，从这篇小说中我们看到了战争的残酷，也体验到了战火纷飞中人类的一丝温情。今天我们再来学习一篇小说《在桥边》，看看这一回在桥边又会发生怎样的故事。请大家打开课本第67页。二、介绍伯尔诞生在科隆一雕刻匠的家庭，中学毕业后，曾在书店当学徒。1939年在科隆高校学习，不久即应召入伍，随军到过法国、波兰、罗马尼亚等国，增长了不少见识。二战结束后，曾在战俘集中营待了几个月。六年战争生活阅历，成为伯尔早期创作的主要题材。战后除连续在科隆高校研讨语言与文学外，还当过木匠和人口统计员，因此对下层人民的生活较为熟识，并在很多作品中有所反映。他曾获得几十种国际国内颁发的文学奖，作品已被译成三十余种文字。主要作品有中篇小说《火车正点》、长篇小说《亚当，你到过哪里？》和短篇小说集《流浪人，你若来斯巴……》等。1971年发表的《以一个妇女为中心的群像》是其全部创作的结晶，获次年的诺贝尔文学奖。三、整体感知，概括情节请同学们快速阅读全文，用一两句话概括小说最主要的情节内容。明确：他们让我数在一座新桥上走过的人，我每次都有意把一位可爱的姑娘漏数掉了。四、结合话题，重点赏析1、学问链接我们明白小说的三要素是人物、情节、环境。环境这一要素其实在第二单元的话题“场景”当中已经触及到。环境描写的作用是什么？明确：推动故事情节的进展，渲染气氛，衬托人物的心理、性格等。“人物”是上一个单元的话题，写人物要留意贴着人物写，贴着人物写包括哪两个方面？明确：一是贴着人物的心理写，一是贴着人物的言行写。留意运用语言行动描写和心理描写。情节是一系列具有前因后果的大事的绽开，这些大事绽开的过程就是它的运行过程。在情节的运行方式中，整体上遵循着一个根本模式：发生（开端）——进展————结局。那么《在桥边》这个故事的发生、进展、、结局分别是什么？全文共9段，请大家依据小说的情节运行流程划分层次，并用简洁的语言概括每一个部分的内容。明确：发生：1-3段，交代主人公的根本现状以及他对职业的看法。（现实生活乏味）进展：4-5段，主人公暗恋过桥的姑娘，她成了主人公乏味生活中的亮色。（暗恋过桥姑娘）：6-7段，“我”逃过检查，被调去数马车。（逃过突击检查）结局：8-9段，主人公被调去数马车，反而获得了与姑娘进一步接触的时机。（数马车，交鸿运）《在桥边》全文阅读他们替我补缀了腿，给我一个可以坐着的差使：要我数在一座新桥上走过的人。他们以用数字来说明他们的精明能干为乐事，一些毫无意义的空洞的数目字使他们陶醉。成天，成天，我的不出声响的嘴象一台计时器那样动着，一个数字接着一个数字积起来，为了在晚上好送给他们一个数字的捷报，当我把我上班的结果报告他们时，他们的脸上放出光荣，数字愈大，他们愈加容光焕发。他们有理由心满意足地上床睡觉去了，由于每天有成千上万的人走过他们的新桥……但是他们的统计是不精确的。我很愧疚，但它是不精确的，我是一个不行靠的人，虽然我懂得，怎样唤起人们对我有老实的印象。我以此暗自快乐，有时有意少数一个人；当我发起怜悯来时，就送给他们几个。他们的幸福把握在我的手中。当我恼火时，当我没有烟抽时，我只给一个平均数；当我心情舒服、精神快乐时，我就用五位数字来表示我的慷慨。他们多么快乐啊!每次他们郑重其事地在我手中把结果拿过去，眼睛闪闪发光，还拍拍我的肩膀。他们什么也没有料想到!然后，他们就开头乘呀，除呀，算百分比呀，以及其他我所不明白的事情。他们算出，今天每分钟有多少人过桥，十年后将有多少人过桥。他们喜爱这个将来完成式，将来完成式是他们的专长——可是，愧疚得很，这一切都是不精确的……当我的心爱的姑娘过桥时——她一天走过两次——我的心简直就停止了跳动。我那不知倦怠的心跳简直就停止了突突的声响，直到她转入林荫道消逝为止。全部在这个时间内走过的人，我一个也没有数。这两分钟是属于我的，完全属于我一个人的，我不让他们侵占去。当她晚上又从冷饮店里走回来时——这期间我打听到，她在一家冷饮店里工作——，当她在人行道的那一边，在我的不出声响、但又必需数的嘴前走过时，我的心又停止了跳动，当不再看见她时，我才又开头数起来。全部一切有幸在这几分钟内在我朦胧的眼睛前面一列列走过的人，都不会进入统计中去而永垂不朽了，他们全是些男男女女的幽灵，不存在的东西都不会在统计的将来完成式中一起过桥了。这很清晰，我爱她。但是她什么也不明白，我也不情愿让她明白。她不该明白，她用何等可怕的方式把一切计算都推翻了，她应当无忧无虑地、天真烂漫地带着她的长长的棕色头发和温顺的脚步走进冷饮店，她应当得到很多小费。我在爱她。这是很清晰的，我在爱她。最近他们对我进行了检查。坐在人行道那一边数汽车的矿工按时地警告了我，我也就格外当心。我象发疯似地数着，一台自动记录公里行程的机器也不行能比我数得更好。那位主任统计员亲自站在人行道的那一边数，然后拿一小时的结果同我的统计数字相比拟。我比他只少算了一个人。我心爱的姑娘走过来了，我一辈子也不会把这样漂亮的女孩子转换到将来完成式中去；我这个心爱的小姑娘不应当被乘、被除、变成空洞的百分比。我的心都碎了，由于我必需数，不能再目送她过去，我非常感谢在对面数汽车的矿工。这直接关系到我的饭碗问题。主任统计员拍着我的肩膀，说我是个好人，很忠诚、很牢靠。“一小时内只数错了一个人”，他说，“这没有多大关系。我们反刚要追加肯定的百分比的零头，我将提议，调您去数马车。”数马车当然是美差。数马车是我从来没有遇到过的运气。马车一天最多只有二十五辆，每半小时在脑中记一次数字。这简直是交了鸿运!数马车该多美!四点到八点时根本不准马车过桥，我可以去散漫步或者到冷饮店去走走，可以长期地看她一番，说不定