《开放互动的世界》示范公开课教学PPT课件【部编版九年级道德与法治下册】

第一课同住地球村第一框开放互动的世界第一单元我们共同的世界目标题教学目标教学重难点共同的家园我与国家和社会（认识国情，爱我中华）认同我们与世界的联系越来越密切，具有国际视野，主动关心世界的发展变化；提高参与能力，学会融入联系日益紧密的世界放眼全球经济理解经济全球化的表现与影响重点树立开放的心态，树立全球意识，对经济全球化持有积极的态度共享多样文化懂得文化多样性是人类社会的基本特征。正确对待优秀的外来文化，提高鉴别能力难点布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结首座既举办过夏季奥运会，又举办冬季奥运会的城市是。北京2022年2月北京冬奥会如期举行，世界90多个国家派运动员参与了此次世界体育盛会。根据你观看的冬奥开幕式，请在世界地图上指出来参加冬奥会的其他国家所处的位置（至少五个）。众多国家的参与，可见冬奥会作为世界上规模最大、影响最广、竞技水平最高的冬季综合性体育赛事，备受世界瞩目。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结北京冬奥会前夕，来自世界不同的声音希腊《每日报》以“奥运圣火仪式来了，北京准备好了吗?”为题，大篇幅介绍北京冬奥会，包括赛事安排、比赛场馆及防疫措施等。文章称：北京冬奥会开幕式将是“又一场视觉盛宴”。时事评论声音一：各国媒体争相报道欧美部分国家以“新疆人权”为由鼓噪抵制北京冬奥会一事引发媒体广泛关注，据央视新闻网2021年4月7日报道美国CNBC消息称，美国国务院发言人普莱斯称美国和盟友正在考虑联合抵制北京冬奥会，引发关注。声音二：美国和其盟友抵制冬奥会如果你是时事评论员，面对北京冬奥会的举办，你会如何评价这两种声音。2022年北京冬季奥运会将把中国人民与世界联系起来……北京冬奥会前几周国际奥委会主席托马斯·巴赫在国际奥委会官方杂志《奥林匹克评论》的12月中文特刊中发表的言论：布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结

2021年12月2日，第76届联合国大会协商一致通过北京冬奥会休战决议，173个国家参与共提，创下近几届冬奥会休战决议共提国数量新高，体现了各国对北京冬奥会和国际奥林匹克运动的支持。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结国际奥委会主席新年贺词：国际社会对北京冬奥会的支持显而易见。国际绝大多数的国家教师点拨国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。北京举办奥运会是顺应时代发展趋势。一、共同的家园1.一个开放的世界这是一个开放的世界。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结事实上，除了日澳等极少数国家外，其他绝大部分国家都不认可此行为。一、共同的家园1.一个开放的世界教师点拨封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、共同的家园在国外疫情还是非常严峻的情况下，我们如何让北京冬奥会办成世界盛宴呢？布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、共同的家园面对新冠疫情蔓延的不确定性，本着对运动员、对奥林匹克大家庭等所有利益相关方生命健康高度负责的态度。2021年9月29日，国际奥委会执行委员会，会议决定，北京冬奥会及冬残奥会不面向境外观众售票，仅面向境内符合疫情防控相关要求的观众售票。时任国际奥委会主席巴赫（1）我国如何弥补“境外观众不能现场观看”的遗憾？先进的技术，卫星的发射，保证远程直播，保证地球村每个角落的人们零延时收看节目。为冬奥会护航-售票布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结为冬奥会护航-科技科技护航北京冬奥会2021年9月19日，我国成功将中星9B卫星发射升空，卫星特别设计了专门的转发器，可以用于开展直播业务，支持4K、8K高清视频节目传输，做到零延时。（2）如此看来，当今世界具有什么特点？这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。一、共同的家园2.一个发展的世界布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结为冬奥会护航-疫苗【环球时报综合报道】截至2021年10月，全球新冠疫苗接种超过60亿剂。（3）结合你打疫苗的经历，与约76亿的世界人口来比，60亿剂的接种你怎么看？一、共同的家园2.一个发展的世界新冠疫苗护航北京冬奥会世界接种率不高，意味着并不是每个人都打疫苗（4）全球接种疫苗存在什么问题？布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结教师点拨世界发展的同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。一、共同的家园2.一个发展的世界疫苗接种“贫富差距”巨大截至2022年1月12日世卫组织：全球90个国家和地区的新冠疫苗接种率尚未达到40%，其中36个国家和地区的疫苗接种率不足10%。疫苗七成集中在少数国家，而像非洲几内亚等低收入国家的接种率只有2%。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结为冬奥会护航-中国疫苗这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。一、共同的家园3.一个紧密联系的世界中国疫苗为冬奥会护航东京奥运会前夕，国际奥委会主席指出，奥委会将为未来两届奥运会参赛者采购中国新冠疫苗，中国奥委会已主动提出要为东京奥运会和北京冬奥运的参赛者提供疫苗剂量，这体现了“真正的奥林匹克团结精神”。中国为什么主动为双奥会提供疫苗？布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、共同的家园

世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。3.一个紧密联系的世界大洋彼岸一家美术馆的落成邻国一段铁路的兴建异国一场洪水的肆虐世界疫苗接种的普及……布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一辆汽车的诞生之路二、放眼全球经济（1）数一数生产一辆车需要多少个国家参与？（2）你记住哪些国家的生产工作？你认为为什么要这样分配？小组探究视频：一辆“全球化”汽车的诞生之路布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结二、放眼全球经济在经济全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。1.经济全球化的表现一辆由10000多个零部件构成的“全球化”的汽车诞生①商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结二、放眼全球经济1.经济全球化的表现各国消费者排队抢购国内某品牌手机②商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。国内消费者排队抢购国外某品牌手机一方面，生产者把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。另一方面，消费者购买来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结二、放眼全球经济1.经济全球化的表现

经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结二、放眼全球经济2.经济全球化的影响和应对小组探究各国消费者排队抢购国内某品牌手机我国某著名科技公司是世界有名的通讯设备商，其业务遍布全球170多个国家和地区，拥有世界先进的5G系统，因其产品物美价廉深受各国消费者的青睐。然而2020年5月15日，该公司却受到美国商务部全面限制，禁止采用美国软件和技术生产的半导体，并试图联合欧洲等国限制使用其5G技术。（1）有人说：该公司就不应该去挑战科技大国，进军美国市场是错误的决策。结合刚才所学，你如何看待这个观点呢？（2）如果你作为该公司的CEO，你会如何去面对美国举国制裁呢？在本次事件中，有何启示？不和谐的逆流布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结二、放眼全球经济2.经济全球化的影响和应对教师点拨把商品销售到美国，对于生产者来说，是扩大市场，增加效益的体现；对于消费者来说有助于选购更加合适的商品。生产者可以利用美国资源、技术、人才等优势参与商品生产，弥补生产上的不足，促进产品的升级，促进资源利用更加合理有效……由于受到美国的制裁，导致其手机仅半年时间就从全球市场份额第一下滑至仅剩4%。美国因为其高端技术的发展威胁了“技术霸主”地位，而对其产品进行全面的限制，甚至寻找各种理由敦促其盟友禁用该品牌技术，逆全球化发展而行。顺应潮流·正确决策阻碍潮流·错误行为布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结二、放眼全球经济2.经济全球化的影响和应对一方面为经济发展提供了新的机会；经济全球化另一方面也使风险与危机跨国界传递。经济全球化的趋势不可逆转布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结二、放眼全球经济2.经济全球化的影响和应对教师点拨2020年5月16日，针对美国商务部全面限制，该公司通过心声社区发文附带经历二战弹痕累累，依然平安返回的伊尔战斗机：没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难。回头看，崎岖坎坷；向前看，永不言弃。不和谐的逆流——“反击”

面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结三、共享多样文化视频：80秒盘点世界各地新年习俗同样新年，不同国家、不同风俗，给你怎样的感受？

布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结三、共享多样文化1.文化多样性的意义文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结三、共享多样文化1.文化多样性的意义沈绣的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中，使得绣品立体感强、生动逼真。沈绣作品：《英国女王》沈绣作品：《嘉藕图》（1）猜一猜右边的作品是什么类型？A.写实画作B.油画作品C.刺绣作品（2）你能从这两幅创作中感受到哪些文化气息？布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结三、共享多样文化1.文化多样性的意义沈绣将东西方艺术巧妙的融化在一针一线，多次作为国礼赠送他国，加强文化交流，展示着中国强大的文化学习能力，促进文化交融与创新，推动世界文化的发展。沈绣：《贵妃醉酒》沈绣：《普京画像》沈寿苏绣作品藏于故宫博物院布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结三、共享多样文化1.文化多样性的意义英国哲学家罗素不同文化的接触曾是人类进步的路标布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结三、共享多样文化1.文化多样性的意义文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。徐悲鸿的《奔马》沈绣作品：《英国女王》莫奈的28幅《鲁昂大教堂》徐悲鸿的《泰戈尔》莫奈的《睡莲》布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结感受龙文化的多样性三、共享多样文化2.正确对待文化差异和多样文化（1）回忆你在各种场合和图片中见过的中西方的“龙”，用一些词语描述出它的样子（绘画比较好的同学，可以尝试绘画出来）（2）中西方的龙它们象征着什么？中西方文化里都存在同一种生物——“龙”，他们都是强大的象征，不过代表的含义却截然不同。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结教师点拨中国龙吉祥好运的象征，尊贵的象征三、共享多样文化2.正确对待文化差异和多样文化壁画：北海九龙壁龙袍上的龙纹龙的雕塑古希腊神话中的龙西方龙残忍、贪婪、邪恶的象征布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结感受龙文化的多样性三、共享多样文化（3）请设想龙牌产品在西方国家开发市场的不利因素有哪些，合作探究，说明依据。（4）你和你的团队如何应对这些困难，将商品推出去？2.正确对待文化差异和多样文化误解与冲突布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结三、共享多样文化2.正确对待文化差异和多样文化中西交流龙是吉祥的象征龙是邪恶的每个民族的文化都是独特的都有其存在的价值都有值得尊重的经验和智慧布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结三、共享多样文化2.正确对待文化差异和多样文化正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。个人层面做中外交流的友好使者保持礼貌尊重他人的服饰穿着、饮食习惯、节日习俗、宗教信仰……用真诚和热情去进行交流对话布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结三、共享多样文化2.正确对待文化差异和多样文化各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。国家层面