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第页建筑类的实习报告模板4篇建筑类的实习报告篇1
了使自己获得肯定的工作阅历,许多高校生选择了实习,我也不例外,选择了假期实习。
月日,考试完的其次天,通过同学的介绍,我得到了一个假期实习的机会,并且荣幸的成为xx一期工程限制中心建筑幕墙工程施工项目组的一员。
首先简要介绍实习的工程。
该幕墙工程有xxx建设集团有限公司承包,其中本工程承包范围是:植筋、预埋铁件、钢骨架焊接、明框玻璃幕墙、铝板幕墙、雨篷等深化设计、制作、安装、检测及保修。其中对工期的进度目标是:现场施工工期123日历天,自接到开工令起先计算工期。预料开工时间为年7月1日,竣工时间为年10月31日。
xx市轨道交通1号线一期工程限制中心由xx市城市建设投资集团有限公司兴建,结构形式为框架剪力墙结构,建筑层数为地下三层,地上22层。质量等级为“鲁班奖”等级;为了使整个建筑设计现代、简约造型和谐统一,具有显明的特性,本工程深化设计从建筑效果、平安耐久、经济适用等多方面要求满意设计要求。
实习,其实不仅仅是学习,也是对生活的体验,在实习起先之前我就想好了。要多视察那些在工地上生活的人们,不论是民工还是施工人员,工程师。但更重要的是要到工地学习学习我们工程管理的专业学问。
经过一个多月的实质性学习,在工地现场收获还是许多的。我除了看看我们自己的幕墙施工外,我还会去看看他们土建是怎么干活的,看看工人如何测量、放线、砌墙、安置模板、绑钢筋。因为以后我们工作终归还是去土建的施工单位的比较多。
首先我想说的是平安,一起先自己也觉得平安帽没什么恨大的作用,脚手架有的比我们的身高要低,一不当心就磕着头了,这是我才知道,为什么未戴平安帽不让进现场。另外在工地上最要留意的脚下,首先脚要踩实,凡是工地上的木头都不能轻易踩,因为那些木头通常都还留有钉子。工地上到处都是很危急的,尤其是升降机口、电梯井口,都是很危急的地方,得特殊留意。当然工地上我们也得监督工人戴好平安帽,挂好平安带,我们的工人都是外立面工作,高空作业,所以平安是一个极其重要的问题,其次就是我们工人在焊接的过程中,所以防火也是我们平安的一个很重要的方面。
实习期间,我每天8点多去工地,然后下午5点多下班回学校。我的工作很零碎,主要就是上楼看看是否存在平安隐患,工人是否戴平安带、平安帽,是否存在没有跳板就高空作业的现象,工人在焊接过程中,为防止火灾的发生,提示工人在焊接的过程中,用接火斗接好火星,以免因火星溅射而引起火灾。另外就是内业忙不过来的,我也帮帮忙,然后就是办公室须要打打Excel表格、打打Word文件、送送文件,如施工日报、监理回复之类的。虽然我的工作零碎,就相当于一个打杂的,每天也没干什么很实实在在的活,但是我自己认为,每天在工地上看到的,听到的,以及自己想到的,都对自己以后的学习都是有帮助的。
在工地现场,我们会不难发觉,到处都会有预留的洞孔,预留洞孔就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。听说预留孔洞施工在建筑工地施工常会出现忘留,位置错乱等通病,在建筑工地屡见不鲜,对此,我们作为工程技术人必需熟记图纸,把握细微环节。地铁大厦是20多层的高层,大多电梯井预留的两个洞等是安装电梯门的,而旁边的小洞是安装按钮的。我在工地这一个月的期间,首先是前期测量,然后植筋预埋预埋件,接着就是支臂焊接安装了,这一步我们快结束了,下一步我们的任务就是主次龙骨的安装了,然后是玻璃幕墙铝框安装、铝单板安装镶嵌、玻璃安装密封胶镶嵌等
不在现场的时间我就待在工地办公室。看看图纸,看看内业文件,帮忙打表格,文件。当然在办公室也能学到不少,听技术人员探讨出现的问题,然后看他们是如何想方法解决的,从他们的谈话中,也是可以学到不少的,这其中不仅仅是专业学问,也包括在社会中该如何为人处事,这些都是对自己将来步入这个行业,步入社会有很大帮助的。
下面我再结合这段时间的实习,从工作和生活两方面来谈谈我的心得体会:
一,工作方面:
1.充溢。以前在学校中,学问从课本上学习到建筑方面的理论
学问,但是由于缺乏现场实践,许多课本上的东西都不能透彻的理解到位。来到工地现场后,我把以前不懂的问题结合到现场所见到的实物,以前好多不懂的问题迎刃而解,我每天都生活在进步中,感觉生活挺充溢。
2.有点累,虽然我在工地现场不用像工人那样干累活,但是我每天也得时时常的上现场看看,相比在学校上课的生活当然会感觉有点累,以前在学校我就很少睡午觉,但在工地上我不得不中午眯一会,因为不这样的话,下午就基本上很难保持足够的精神待在工地。
3.他们更累!因为我来实习时间不长,鉴于我的实力有限,领导也很少给我支配许多详细的任务,我每天也就在工地待8个多小时,每天回学校就感觉累了,就更别说我们的领导和同事们,他们每天都是6点就上班,然后下午6点多才能下班,假如有事情没办完,晚上还得加班,每天都要解决许多工地上出现的各种各样困难的问题,他们不仅体力累,而且心更累。
二,生活方面:
来这实习,我早餐和晚饭是在学校吃,午饭是在工地上吃,阿姨做饭还行,比学校的好吃,领导和同事们都对我特殊照看。以前在学校常常听到出去的人说社会有多黑暗,多残酷,但是来这后我感觉我们的领导和同事们工作上同心协力,生活上相互帮助,根本不存在他们所说的那样阴霾的现象,我希望自己能尽快的融入到这个和谐的.大家庭当中,成为他们中的一份子。
在领导和同事们的关切帮助下,我这次实习让我受益匪浅,让我在不断地实践相识中弥补了自己的空缺,很多在书本上的理论学问,通过现场的实习让我更有了深刻的体会,让我明白理论与实际其实存在着许多的差别,只有两者相互结合才能满意工作的实际须要。同时来到xx市轨道交通1号线一期工程限制中心建筑幕墙工程施工项目部后,我发觉这里人才济济,常常感觉到我不管在理论学问和现场阅历方面都和大家有很大的差距,即使到了大四毕业也会是一样的,所以有时候很焦急,当然也庆幸自己来这里实习了,至少这样可以学习多一点,阅历多一点,差距小一点。
当然我已下定决心不怕苦累、跟同事们好好学习,让自己尽快成长起来,为大家分担更多的工作,担当更多的责任,不辜负领导对我的培育和期望。由于工地现场也离我们学校很近,所以周末我有时间就会回来工地看看,学习学习的。
最终我想和xx说声:感谢!感谢你们这一个月对我的照看!在你们身上我学会了许多!有你们我这次实习很精彩!
“关注就是责任,实践自有力气”这是我在某份报告上看的,现在也成了我所信奉的格言,更是此次实习的感受。
建筑类的实习报告篇2
通过本次实习,驾驭了经纬仪、水准仪的运用,详细如下:
水准测量原理:利用水准仪供应水平视线,读取水准尺的读数测定两点间的高差,有已知点高程推求未知点高程。
操作步骤:
1、安置仪器(高度适中、架头大致水平,固定仪器)
2、粗略整平(目的;使圆水准气泡居中,视准轴粗略水平)
3、瞄准水准尺(目的:使目标和十字丝成像清楚)方法:
①初步瞄准(用准星对准目标)
②目镜调焦(使十字丝清楚)
③物镜调焦(使目标成像清楚)
④精确瞄准(使纵丝对准目标)
4、精确整平(目的:使水准管气泡居中,视准轴精确水平。方法:调整微倾螺旋,使气泡影像符合。
5、读数(用十字丝横丝在水准尺上按从小到大的方向读书,读取米、分米厘米、毫米)
6、计算
7、仪器相关:
⑴望远镜:用来瞄准远处的水准尺进行读数;
⑵水准器:整平仪器,使视准轴处于水平位置
①圆水准器:粗略整平
②管水准器:精确整平
③基座:脚螺旋进行测绘时留意
(1)标尺要立直,尽量避开晃动,有晃动时,应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前肯定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。
(2)当用经纬仪测量角度时,假如目标较小,最好使单线与目标重合,假如目标有肯定宽度,可以用双丝夹住目标。
(3)在测量时候肯定要当心,因为略微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。
(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要坚决,不能迟疑不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
(5)选点特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(6)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清晰,有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避开漏测、重测。
建筑类的实习报告篇3
测量学是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,熬炼了许多测绘的基本实力。通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。
建筑工程测量这门课,是须要理论与实际结合的。实习是高校生活的其次课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使我们一下难以很好驾驭,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能特别快速、坚固的驾驭相关的学问点。更重要的,实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是高校生熬炼成长的有效途径。所以,深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习机会。
实习的第一天,我们对学校的小树林进行实地模拟水准测量,由于是第一次触碰测量仪器,心中充溢了新奇与迷惑,终归对仪器的驾驭程度不是很好。但是在组长的带领下,我们分别向老师与同学请教,明白仪器的操作方法和详细的测量步骤,然后在组内探讨后,亲自去尝试测量步骤,前面几次的尝试有一些错误导致结果出差,不过我们还是耐性去尝试并解决,最好大致弄懂了详细步骤,我们便起先对小树林进行了水准测量,一步一步按着老师指导的步骤做下去,虽然我们做的很慢,当还是在预定时间内完成了,在交还测绘工具时瞬间觉得很快乐,通过了自己和组员的不懈努力,把书本的学问和实际能很好的相融合,加深了对学问的进一步理解,觉得第一天的模拟测量大有收获。
然后其次天我们起先对学校进行全校区的水准测量,因为学校的范围比较大,加上我们测量时还下起了雨,对于我们的测量实习产生了很大的干扰。但是我们克服了这些不利的因素,从第一个点起先,一步一步的进行水准测量,确定每一个分支点的数据都精准。在下雨的时候,我打着伞举起测量尺,雨水沿着测量尺滴到衣服上,又因为下着雨,鞋子在测量时很简单就进水了,不过我还是咬牙坚持着,当我们测的数据符合要求时,瞬间觉得这些困难都是值得的。水准测量的实习可以说是酸、甜、苦、辣都有,三天里我们都必需扛着仪器携带着相关物品,在学校内惊慌劳碌,有时候看别的小组的进度比我们快,我们不甘心连午休时间都舍弃了。有时候我们进度比别的小组快时,我们也会小庆祝一下。当全部数据测完时,觉得全身都舒适完,忽然油然产生一股骄傲感,对实习的热忱也加深了。
接下来我们进行的就是最终一项:对某一建筑放样。刚刚接触到这个题目时我还是觉得很迷茫,因为我在上课时对这一部分的学问不是很了解,所以在老师讲解详细放样步骤时我还是觉得有些凌乱,不过好在组员给力,对我进行了具体的讲解,让我渐渐理解清晰。不过在放样时,由于我们都是第一次操作,放样出的四个点都有很大的误差,本想找老师解决,但发觉老师已不在,我们只能自己来查看究竟哪里出错了。我们渐渐的一步一步进行审查,数据是否正确,步骤是否符合,细微环节是否留意到了,每进行一步都感觉自己学到许多学问,最终在我们的检查下,发觉在放样时有许多错误的地方。修改后重新再放样,发觉得到的结果误差几乎为零,这让我们兴奋不已,对接下来的放样觉得轻松上手,没有什么困难之处。通过这件事让我明白只有自己动手解决的问题才能有深刻的理解,老师不行能始终都在自己身边,要学会勇于自己解决问题。
从这一周实习的日子里,我从中学到了许多更珍贵的东西。首先,通过实习,使我收获了许多,比如通过实习能更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并能快速的架好仪器进行测量工作;较好的驾驭了水准测量、建筑放样的基本方法,很好的巩固了理论教学学问,提高了实际操作的技能。让我发觉在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本学问应用到实践中,还须要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更坚固的驾驭相关的学问点。实习使我们巩固了以前课堂上所学到的学问并且对以前的零碎的测量学问有了综合应用的机会。
其次,一次测量实习要完整的做完,但靠一个人的力气是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成,通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,确保进度的完成。
第三,通过这次实习,有利于培育我做事严谨、仔细、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平常的重复精确瞄准还是在计算时反复检验计算数据,每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,刚好发觉错误刚好检查。不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么。正确面对困难,学会静下来耐性的思索分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的看法,若因为自己而造成了错误要主动担当并主动补救。
这次测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地运用仪器、限制测量放样奠定了坚实的基础。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力。
建筑类的实习报告篇4
顶岗实习是职业学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。它增加了我们的动手实力、协作实力、专业技术实力和对社会的认知实力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位,起到指引作用。
顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领悟,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。通过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论学问,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问,使我们在实践中得到提高和熬炼。
对我们武威职业学院来说,顶岗实习是我们学院教学的重要补充部分,是我们教化教学体系中的一个不行缺少的重要组成部分。它与我们今后的职业生活有着最干脆的联系,顶岗实习可以让我们渐渐完成从学生到社会工作者的过渡。
因此顶岗实习是学校为社会培育技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的持续,而且还是校内教学的总结。可以说,对于武威职业学院的大中专学生来说,没有顶岗实习,就没有完整的教化。顶岗实习的胜利与否,干脆关系到我们以后对社会的适
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