八年级年级组长工作总结

八年级年级组长工作总结年级组长工作总结八年级本学期教育教课工作结束了。一学期来，在学校上司部门领导下，初二年级组全体老师以人为本，增强服务意识，从抓惯例管理下手，努力提升教育教课质量，促使学生全面健康发展，现将一学期工作总结以下。一、所做工作1、抓勤学生的行为规范养成教育配合德育处增强对学生的规范和优秀习惯的养成教育。持续展开“文明班级”评选活动，增强卫生、两操、自习课及课间次序、集队仪表仪容整改等惯例管理的检查与查核制度。组织学生仔细学习《中学生守则》、《中学生平常行为规范》和我校的各样规章制度，班主任率领学生共同拟订班级条约，抓好优秀班风、学风的建设，提升学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作整体上比较好，学生违纪违纪事件比过去显然减少。2、搞好班级文化建设，有特点，使校园文化气味浓重，使学生遇到文化熏陶。3、配合政教处和其余部门展开一系列活动1）利用班会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实行关爱教育，促使学生对学习的盼望和对人生的美好追求。帮助学生完好人品，健康成长。2）踊跃参加学校庆国庆活动以及其余各项活动。1八年级年级组长工作总结3）配合学校做勤学生交通安全工作。4）配合教育处抓勤学生上学迟到、逃课等现象。5）配合片区组织的八年级期中期末考试。4、安全教育常态化，保证一学期中基本无重要学生安全事故。5、架起与家长交流桥梁要教育勤学生学校、社会、家庭三者缺一不行。为了让学生遇到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组采纳的举措见告家长。班主任常常经过电话进专家访、家校通等方式，让家长实时认识孩子的在校表现和成绩状况。初二年级的全体教师踊跃配合，主动与家长交流，获得优秀的成效。平常教课中发现问题实时与家长联系、交流，同时经过交流，征采家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，实时改良我们的工作。真实架起学校与家长交流桥梁。二、存在问题1、学风还不太浓重，学习上烦躁的民风在许多班级都有不一样程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重。作业剽窃现象严重。两极分化严重。班主任和任课老师要经过本次期末考试反应出来的教课方面和班级管理方面的问题提出整改建议，多听取学生合理建议，多和学生交流、多和家长沟通，对学习困难学生要特别关注。2八年级年级组长工作总结2、在教课管理上有点故步自封，安于现状，前怕狼后怕虎，创新力度不大。工作中缺乏力度缺乏耐心。3、个别教师仍存在责任心不强，研究精神不足，缺乏敬业精神，集体观点不够，合作意识淡漠，全局意识不强，不能实时达成年级组部署暂时性任务。教课质量不高的现象仍然存在。4、在教课和班主任管理中教改的试试老师们有诸多的疑惑，出现达成教课任务与时间不够的矛盾和优生成绩降落等问题。5、.学生厌学现象较突出，特别是个别班的学生；学生行为不够规范，任意逃课、迟到现象较突出；学生的文明习惯还有待于提升，个别同学有讲脏话、随意乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制能力的学生多。6、存在学生上网、沉浸网吧现象。三、改良举措1．仔细贯彻学校各项政策举措，加大年级组管理力度，仔细配合学校各处室达成各项任务。坚固建立为师生服务的意识。2．增强惯例管理，重视教育，教课研究，努力提升课堂教课成效。力求整年级的成绩再上一层楼。3．提升管理意识，仔细敦促检查落实年级组教师做好各项工作。四、此后努力方向3八年级年级组长工作总结1、敬爱师长、举止文明、注意仪容仪表是一其中学生最最少的要求，也是一个年级以致一个学校工作利害的窗口，所以这个工作我们要常常抓、频频抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”，实现年级组育人目标。2、进一步深入研究学生，特别是针对外来务工人员儿女的发展状况的研究，要赐予特别关注，让不一样集体的学生都能遇到优秀的教育。3、进一步改变评论方式，实现多元评论，宽泛创建平台，让各种学生都有充分展现自己的时机，让更多学生能在不一样领域获得进一步的发展。4、向讲堂要质量、要效益，各位任课教师在熟习教材、熟悉学生的同时，要精心设计合适学生的教育方法，形成自己的教课风格。使学生想学、能学、会学、乐学。5、采纳抓两端促中间的方法，做好防备学生疏化的工作。6、