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文档简介
国家中小学课程资源青山不老年级:六年级学科:语文(统编版)主讲人:
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选自梁衡的“新闻四部曲”之一
——《没有新闻的角落》学习提示快速浏览课文,根据提示填写信息采访地点采访对象性别年龄外貌特征感人事迹主要内容课文讲述了晋西北一位山野老农为了守住那方水土,在险恶的环境中,坚持植树造林十五年,创造了一块绿洲的事迹。学习提示奇迹条件他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带、三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带、三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。5000多个日日夜夜他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带、三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。5000多个日日夜夜350多个国际标准的足球赛场
十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带、三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。八条沟七条防风林带三千七百亩林网奇迹条件在屋里说完话,老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊!”是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。奇特壮观在屋里说完话,老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊!”是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
比喻学习提示奇迹条件八条沟七条防风林带三千七百亩林网肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。盘踞:就是非法占据;霸占。肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。盘踞:就是非法占据;霸占。干旱霜冻沙尘暴一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天。险恶
十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带、三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。艰苦
六十五岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。
他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。
他已经八十一岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。他为什么不走?
他已经八十一岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。他为什么不走?八条沟七条防风林带三千七百亩林网奇迹险恶的自然条件(大风、干旱、霜冻、沙尘暴……)条件艰苦的生活条件(住房简陋、吃的简单……)15年作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。?作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。?一棵棵参天大树一条条防风林带一片片林网……学习提示学习提示作业1.带着新的认识、新的理解,把文章完整地读一遍。2.选做:描绘老人画像,定格人物形象。
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