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年教师资格小学教育心理学考试真题及答案

一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）

1、迁移的阅历类化理论认为，实现迁移的缘由是两种学习之间有共同的概括化的阅历或原理。这一理论的代表人物是()

A.桑代克

B.苛勒

C.奥苏贝尔

D.贾德

2、心理学家讨论认为，个体品程的核心成分是()

A.道德熟悉

B.道德情感

C.道德始终

D.道德行为

3、同学在学习一套体操时，当他们动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰削减，多余动作也有所削减时，他们进入的阶段是()

A.操作定向

B.操作仿照

C.操作整合

D.操作娴熟

4、讨论表明，遗忘进程是不均衡的，表现为()

A.时快时慢

B.不快不慢

C.先慢后快

D.先快后慢

5、下列哪种需要得不到满意时，简单使人产生孤独感()

A.生理需要

B.爱与归属需要

C.自我实现需要

D.敬重需要

6、儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知进展的()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.详细运算阶段

D.形式运算阶段

7、反映测验的牢靠性程度的指标是()

A.效度

B.信度

C.难易度

D.区分度

8、化学中锂、钠、钾等各种金属既念学习之间的相互影响称为()

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.一般迁移

D.顺应迁移

9、计算机帮助教学属于下列教学策略中的()

A.个别化教学

B.情菇教学

C.发觉教学

D.指导教学

10、老师一句鼓舞的话，一个充分信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情均能使同学受到极大的鼓舞，增加无穷的士气，从而取得显著的进步。这属于()A.第一印象

B.共鸣效应

C.罗森塔尔效应

D.移情效应

11、尝试一错误说代表人物是()

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.苛勒

12、义务感、责任感、耻辱感对于儿童和青少年的品德进展是极为重要的，它们属于品德的()

A.道德熟悉

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

13、在教学过程中，老师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为同学供应学习的感性材料，这称为()

A.模象直观

B.实物直观

C.言语直观

D.想象直观

14、在教学过程中，为了使同学更好地记住教学内容，老师常常会传授给同学一些记忆方法。如把材料缩简成歌诀等，这属于()

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.时间管理策略

15、在所要学习的新材料呈现之前供应一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是()

A.先行组织者

B.认知结构

C.比较性组织者

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