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中考议论文阅读训练

－－论证思路的梳理连城二中邓晓斌一.小测导入1.议论文一般只有个中心论点。

2.论据的两种类型：

、

。3.议论文三要素：

、

、

。

4.四种常见论证方法:5.议论文的基本结构：

、

、

。6.议论文语言的特点:

二.本节课复习目标及重难点：1.复习目标学会梳理议论文的论证思路。2.重点难点用规范的语言准确表述论证思路。

诠释：论证思路

四.传说中的三岁小孩写的议论文我奶奶最爱我。奶奶每天给我讲故事，做好吃的。所以我最喜欢奶奶。简述本文的论证思路。1.本文有几层?    2.分别找出表示（观点、材料、结论）的句子。

解题思路是：先划分层次，再找出各种句子，再找出论证方法最后加上序数词。五.学以致用（一）

简述下面文段的论证思路。

爱国主义是常写常新的主题，拥有家国情怀的作品，最能感召中华儿女团结奋斗。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”,“位卑未敢忘忧国”、“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，岳飞的《满江红》;方志敏的《可爱的中国》等等，都以全部热情为祖国放歌抒怀。我们当代文艺更要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。

（习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》2014.10.15）参考答案本段首先提出拥有家国情怀的作品，最能感召中华儿女团结奋斗；然后举出6位名人以”全部热情为祖国放歌抒怀”的例子进行论证；最后得出结论：当代文艺更要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，增强做中国人的骨气和底气。。五.学以致用（二）简析《生于忧患，死于安乐》的论证思路舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也参考答案首先举出六位出身贫贱，经过艰苦磨练后，成就大业的事例；然后就事说理，论述承担重大责任的人，必须经受方方面面的磨练的道理。接下来从正面论述人处于困境才能奋发的道理，再由个人推论到国家，从反面论述国无忧患往往遭到灭亡的道理。最后得出本文的论点：“生于忧患，而死于安乐”阶段小结论点在开头答题格式：首先提出……观点，然后……接着用……事例或名言（从正反两方面进行论证），最后得出……结论。论点在结尾答题格式：首先举了……事例（名言），然后……接着从……方面进行论证，最后得出本文的论点：……。课堂总结（微课总结）1.本节课的收获：（1）三步梳理论证思路的方法（2）用规范语言书写论证思路2.

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