初中化学竞赛专题辅导9 综合实验_第1页
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文档简介

个人收集整资料,

仅供交流学,

勿作商业用竞赛专题导九:综合实验1、熟练掌握各基本实验操作技能

2、培养审准实验目的,审定全系统步骤先后顺序合理,以达目1、读审题中信息,联系学过的知识,紧扣实验目的,创设途径2、分解每一步骤,明确这一步目的,严格准确操作<如气体的3、审定系统顺序使整个流程谐调例1、量<为)<用小写字母标)____________/6

个人收集整资料,A

仅供交流学,

勿作商业用:1.读、审题目,实验目的:粗测铜的原子相对质量,由给

2.分解审定;参照图示,

除HCl用,干燥用;测定水量D接接B。。:<1)→F→A→C→D→B)→f’,f→aa’c,c’d,d→3)A干燥

B吸

例2、/6

个人收集整资料,

仅供交流学,

勿作商业用组装仪器__________准称D为M1克准n入B_________

向A中仪品

你1<是_A,应液俗)步骤4、,过快,值)<4)用)由K在________操作后打开:

斗a管D。

过被收中盛大碱溶液吸收空气中/6

<3)

个人收集整资料,

仅供交流学,

勿作商业用在B

D<5)4K夹鼓入空1为确定气X<可能为、

将X点燃,过A两个洗,红:<1)A中盛有______溶液,为√表示增加×表AB

量量

X学式

若为纯净或混合物当AB质量均增加时,,为纯净若m克A加克★置

a克1/6

个人收集整资料,

仅供交流学,

勿作商业用<

0.08928g/l)为)_________为)_________

_为V为

★、有

器入B至B内反:管与药品反应21.32和:管内收集到的

,D针管中:3答1)克)/6

个人收集整资料,

仅供交流学,

勿作商业用<1)

,A++25

2②2CO+2③2、利用

<)④③出GFI<2)为使

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