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文档简介
探究
题一.探究摩力大小与哪些因素有关(2008攀枝(5分在探究摩擦力小与哪些因素有关”的实验中同学们提出了以下几种猜想:A.与物体间压力大小有关B.与物体运动的速度大小有关C.与物体间的接触面积大小有关D.与物体间接触面的粗糙程度有关实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、毛巾、钩码、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。1、娟同学用弹簧测力计速拉动木块在水平放置的木板上进行次实验,如图所示。实验数据如下表所:次数木块放方式
木块运动快慢弹测计示数123
平放平放平放
很慢慢较快
1.2N1.2N1.2N
(1)表中数据可以验证猜想(填)的确或者错误。结论(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:。(3)就利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想填序号正或者错误,请你把证这个猜想的实验操作过程述出来:的实验表格:
计验证这个猜想2、小娟在做探究滑动摩擦力和那些因素有关的实验中做了如下探究:(1)图()图b的实验进行比较得到的结论是:(2)图()图c的实验进行比较得到的结论是:、娟将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑1/6
动摩擦力的随接触面积的减小你认为他探究过程中存在的问题是、(08湖北襄樊(5分)学习过“响摩擦力大小的因”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块。他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如实验:(1)为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上实验时,应保持
不。(2)将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计面对物体的摩擦力为N。
拉动它们。弹簧测力的数图所示,桌(然后,(两物块的放置情上述过程,
这测的擦为。通过上述实现象可知:二、探究斜的机械效率
的表面粗糙程度大一些。物理活动课,同学们骑自行车经过一个坡,小明沿直线奔向坡顶,小红则沿着“S坡顶。到达顶时两人很有感慨地进行了番对话,如15所示。(1)为了证小明的说法,他们设计实测量斜面的机械效率:
”路骑向①如图6所示,选用的器有长木板、木块1、木块2各一个,还需要的测量工具是刻度尺和_____。②在实验过程中应拉动木1应做运。③他们进行了甲、乙、丙三次操作:以三次操作过程,能验证小明说法的两次操作_______________。④如果小明的说法正确,你选择的两次操中机械效率的大小关系_________。(2)小红的做法所依据的物理知识在实中还有什么应用,请举出一例______________。三、探究液压强的特点如图是老师演示液体内部压强情况的六图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请2/6
你仔细观察六幅图后回答:(1)较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体_______有关;(2)较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体_______有;(3)较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论_______四、探究影浮力大小的因素小明同学用个弹簧测力计、一个金属块两个相同的烧分装有一定量的水煤),对浸在液体中的物体受的浮力进行了探究.下图示探究过程及有关数据.(1)析图B、C、,明浮力小跟有.(2)析图,明浮力大小跟液密度有关.(3)物体完全浸没煤油中所受的浮力__________________N.(4)据图中的验数据,该属块的密度是/(g取10Nkg)(5)明还想探浮力大小与体形状是否有关,请你简述实验方法.五、探究牛顿第一定律下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.()据图中情景可以判断以下说法正确的是()A.是假设,②③是实验事实,④是实验推论B.②③④都是实验事实C.②是实验事实,③④是实验推论D.②③是实验事实,④是实验推论3/6
(2每次让小车从斜面同一高度由静止滑下下车最终停在水平面上的位.知小车受到的阻力越小小车运动的路程越.中运动的小车在木板上最终停来,是为小车在水平方向上受(选填“平衡力“平衡力”或不受力(3)用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关需要添加的器材是长方体木块、钩码和.六、探究影响动能大小的因素图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:(设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与
的系设计乙实验的目的是研究运动的小与所受
的关系。(2)实验是钢球通过被推动
的大小,说明钢球对木做的少,而判断钢球动能的大;乙实验是通过木块在粗糙度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体果,将永远做匀速直线运动。(3)们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量关系?.六、拓展探究1、物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生,有空气的空间,如果空气阻的作用比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运。为了探究自由落体运动快与哪些因素有关,小明有如下猜想:猜想一:物下落的快慢与物体的材料有;猜想二:物下落的快慢与物体下落的高有关;猜想三:物下落的快慢与物体的质量有。为验证猜想正确性,几位同学用三个金球做了一系列的实验,实验数据记录如下:⑴为验证猜一,应比较实验序号和,结论是:;⑵请你帮助明验证猜想三:
实验序号
材料
下落度()
下时间()①器材0.5kg的铁球A、的球B和尺,还需要的器材是;②实验步骤:
123
铁球20铁球30铅球20
1.962.471.964/6
③结论:⑶小敏同学对这个问题进行了研究,她两片完全相同的纸(一张平展,另一张对折)同时从三楼由静止开始落,她发现两片纸(“同时”或“不同时地此下落过程中片作的(填“是”“不是由落体运动因为。2、我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。eq\o\ac(○,1)手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的
有关;eq\o\ac(○,2)空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,中下孔流出的水喷得最急,表明液体的压强随深度的增加而________;eq\o\ac(○,3)空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明;eq\o\ac(○,4)空矿泉水瓶放倒在水平桌面上用力向它的侧面气它会滚动但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑,这表明在压力相同的条件。3、在某次探究活动中,小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时,所处高度越高,到达斜面底端的速越大,而与小球质量无关”一结论产生了质疑。他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的度——猜想一:可能与小球在光滑斜面上的高度无关猜想二:可能与小球的质量有关他选择了一些实验器材,进行了如下实验(图中A、、分别表示小钢球在第0.1s末第0.2s末、第0.3s末处的位置钢球1、2、质量关系为m<=)实验一:
2
1
ABC实验二:
3
2
ABC()实验一是为了验证猜想(选填“一”或“二该实验他得到的结论是:小球从同一光斜面上自由滚到底端时的速与小球的质___________(选填“有关”或“无关)()实验二中,小球2和3在一光滑斜面的不同高度处同时由静止释,到达底端时速度分别为、,请断v
v(填>“(3)完了以上究后,小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三,根据实验的结果:得了“速越大,动能越大”的结论,你认为他的结论是否可靠?(填2
5/6实验三:
1
“可靠”或不可靠是。七、计算题1、建筑工地上,工人们需要将一堆建材运到0m高。姜荣同学设计安装了如图所示的装装置中每滑轮重l00N工人利用该装置每次提升一块重900N的材该人拉绳子的度是0.8m/,在工过程中:(1)工人提升材时的有用率是多?(2)装置的机效率是多?(不计绳重和摩擦)(3)萍同学想电动机做动替代人工作该置改造成易的起重机吊起体的速度限定在0.4m/。到仓找到了两台电动机,铭牌上的部分数据如下表所示,她选用其中的一台请帮助选择就所选的电动机,
型号DJ—ⅠDJ—Ⅱ
额电压220V220V
额功率0.8kW3.0kW说如何使用该装置才能做到合理配置。2、
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