《大青树下的小学第2课时》示范课教学课件【部编人教版三年级语文上册】

第2课时第一单元大青树下的小学课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业朗读第1自然段，说一说第1自然段描写的画面。①早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上学路上：风景美丽来到学校：团结、快乐课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业

1.学习第2-4自然段，能边读边想象画面，关注有新鲜感的词句，与同学交流。2.能用自己的话说出“大青树下的小学”的特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。学习目标课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业合作探究探究任务

朗读第2-4自然段，边读边想象画面，体会大青树下的小学的特别之处。1.自由朗读第2-4自然段，一边读一边想象课文所描写的画面。2.圈画描写画面的语句，理解课文内容，说说这所学校的特别之处。3.学生代表发言，教师引导、总结。探究方法课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业探究活动②“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。③上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。④这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……

读了第2-4自然段，你想象到怎样的画面？

铜钟敲响了，大家认真朗读课文，两只小猴子在窗外听着；下课了，小学生们在大青树下跳舞、玩耍；古老的铜钟、粗壮的枝干、凤尾竹、洁白的墙，大青树下的小学很美。课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业探究活动你圈画了哪些描写画面的词句？不同民族傣族景颇族阿昌族德昂族汉族课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业探究活动你圈画了哪些描写画面的词句？孔雀舞摔跤课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业探究活动读着这个句子，你想象到了怎样的画面？

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，还有两只猴子，都在听同学们读课文。你感受到了怎样的氛围呢？上课时窗外非常安静。

写窗外安静，是为了更好地表现同学们朗读的声音好听、学习认真。课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业探究活动读着这个句子，你想象到了怎样的画面？

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

小鸟、松鼠看到大家玩耍、做游戏，赶来看热闹。

这里写小鸟、松鼠等小动物来看热闹，是为了表现下课后同学们玩耍的热闹景象。课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业探究活动读下面的语句，想象画面，你体会到学校的哪些特别之处？

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

上课时学生朗读——动物们听课。

下课时学生玩耍——动物们看热闹。课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业探究活动读着这个句子，你想象到了怎样的画面？

古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……

“古老的铜钟、粗壮的枝干、凤尾竹、洁白的墙”，构成了学校优美的风景。你体会到学校怎样的特别之处？学校景物很独特。

联系课文内容，说说这所小学与你所在学校的环境有什么不同？课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业成果展示

上课时学生朗读——动物们听课。

下课时学生玩耍——动物们看热闹。

大青树下的小学景物独特。大青树下的小学的特别之处课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业大青树下的小学特别之处上学路上来到学校上课时学生朗读——动物们听课下课时学生玩耍——动物们看热闹学校景物风景美丽团结、快乐独特课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业

你的学校是什么样的？同学们在学校里会做些什么？选择一个场景说一说。上课的时候……

放学了……

地点时间教室里操场上花坛边图书室里教学楼前大树下课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业图书馆里

图书室里，同学们安静地阅读。他们没有交谈，没有走动，只听见纸张翻动和笔尖滑动的沙沙声。课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业操场上

操场上，“丢沙包”的同学玩得最起劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发起猛攻。中间躲沙包的同学，眼睛紧紧盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见一个同学轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从这个同学裤腿边