4.顶碗少年新版市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

顶碗少年1/23一、激趣导入2/233/234/235/23

赵丽宏，1951出生，著名诗人、散文家，上海人。发觉和表现社会生活和自然美，是赵丽宏散文创作主旋律，他作品感情真挚细腻，文风清丽典雅，被誉为“捕捉生活色彩和芬芳诗”。代表作有《三峡船夫曲》、《雨中》、《学步》、《雨中鸽子》等。返回6/23肩胛

摇撼颓丧歉疚惊羡迷惘萦绕鞠躬jiānjiǎyáohàntuísàngqiànjiùjīngxiànmíwǎngyíngràojūgōng惊心动魄:座无虚席:不知所措:不知怎么办才好。形容惊慌或受窘样子。形容使人感受很深，震动很大。

座位没有空着。形容出席人很多。

二、自主预习7/23幽雅：惊羡：yōuyǎ优美高雅。jīnɡxiàn十分羡慕。附和：fùhè形容言语、动在少年第二次演出失败时,一些作追随他人。文中用来形容观众跟着他人起哄表现。8/23

默读课文想一想，文章主要讲了什么事？分了几部分进行描写？9/23

文章描写了一场扣人心弦杂技演出。演杂技顶碗少年第一次演出失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇静下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微激动……

文章介绍10/23

读课文,找一找那一句话是作者对这一次演出总体评价。这真是场一惊心动魄拼搏!三、细读品悟11/23这真是一场惊心动魄拼搏!在少年三次演出中，找出能表达“惊心动魄拼搏”词句。12/23第一次演出描写顶碗过程词句。

描写少年神态动作词句。

描写观众词句。

站在他人晃动着身体上，极难再保持平衡，他头顶上碗，摇摆得厉害起来。在一个大幅度转身刹那间，那一大摞碗突然从头上掉了下来！

台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。这意想不到失误使全部观众都惊呆了。13/23

第一次演出失败了。假如你是那会少年，你是怎样心情？14/23第二次演出描写顶碗过程词句。

描写少年神态动作词句。

描写观众词句。

那一摞碗却好像有意捣乱，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上碗……观众中有些人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。15/23

第二次演出又失败了。有些观众失望了甚至轰少年下场。假如你是那位少年，你是怎样心情？16/23第三次演出描写顶碗过程词句。

描写观众词句。

当那摞碗又猛烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗稳住了。场子时静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手掌捂住了眼睛。全场想起了暴风雨般掌声。17/23

顶碗少年最终取得了成功原因是什么？

少年含有不怕失败精神和老者勉励。18/23

你生活、学习中有没有碰到过困难、失败，你是怎样做？学习本文后有何启示？四、总结拓展19/23

我从这位顶碗少年身上感受到了那种不怕失败、勇于拼搏精神。20/23

那就是面对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。

21/23总结语

同学们，在我们生活中，时时刻刻都会碰到失败考验，不过，只有不怕失败勇于拼搏人，才是胜利者。在山穷水尽绝境里，假如我们再搏一下，可能就能看到柳暗花明；在