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文档简介

同学们,我们唐代有两位著名诗人,一位享受“诗仙”美称,是—李白;另一位则被称为“诗圣”,他是—杜甫。杜甫诗在唐代诗作中享受极高声誉,今天我们就来学习杜甫写一首绝句。第1页古诗二首—绝句15助读资料初读感知课堂拓展课文解读当堂检测第2页1.会认、会写生字。2.朗诵、背诵古诗。(重点)3.经过了解古诗意思,感受诗人心境,感受春天美好,培养学生热爱自然情感。(难点)学习目标第3页杜甫(712-770):

字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜拾遗。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。代表作有三吏:《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》三别:《新婚别》、《无家别》、《垂老别》。走近作者第4页杜甫晚年,住在成都西郊浣花溪旁。这一天,风和日暖,天朗气清,他闲坐在草堂里,透过窗口和门口观赏外界景物。黄鹂、翠柳、白鹭、青天,一幅多么明媚秀丽天然画,而黄鹂叫声,白鹭动态,更使画面充满勃勃生机。诗人足不出户,却好像置身在欣欣向荣大自然之中了。那终年戴雪、千古不化西山群峰,被小小窗口从百里之外收纳进来,恰好成为一幅山水壁画。

第5页

点击听朗诵听范读,边听边画出课文中生字词。同时认准字音,了解诗词意思。第6页

jué绝鸣mínglí鹂行háng含hán岭lǐng泊bó检查自读情况我会认第7页xíng(步行)háng(银行)行bó(漂泊)pō(湖泊)泊多音字第8页绝jué书写指导:左窄右宽,竖弯钩圆转有力。部首:纟组词:绝句七绝造句:绝句是一个常见古诗文体。音序:J结构:左右

我会写第9页含hán书写指导:“人”撇捺舒展,里面部分稍小。部首:口组词:窗含包含造句:我最喜欢诗句是“窗含西岭千秋雪”。音序:H结构:上下

第10页岭lǐng书写指导:左边稍小而靠上,“人”撇捺舒展。部首:山组词:西岭山岭造句:我最喜欢诗句是“窗含西岭千秋雪”。音序:L结构:左右

第11页吴wú书写指导:“口”稍小,“天”第二横长,撇捺舒展。部首:口组词:东吴吴国造句:孙权建立了三国时期东吴。音序:W结构:上下

第12页关键问题:这首古诗表示了一个什么样情感?串珠问题:1.一读:这首诗描写了什么景物?2.二画:这首诗描写了哪些景物?在诗中画出来。3.三品:品读诗中描写景物词句,感受景物特点。4.四探:这首诗诗人采取什么方法来描写景物?第13页这首古诗表示了诗人怎样思想感情?边听边想听录音回顾课文第14页绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。梳理文意翠柳:翠绿色柳树。翠,青绿色。两只黄鹂在翠绿柳树梢上欢乐地歌唱。一行白鹭在晴朗天空中自由翱翔。青天:蔚蓝天空。青,蓝色第15页窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。透过窗户看得见西岭千年不化雪。门外江面上停泊着来自东吴客船。泊:停泊。千秋雪:山上终年不化积雪。“千秋”是虚指,指很多年。万里船:远航万里船。万里,指十分遥远,虚指。第16页诗前两句:诗人抓住“黄鹂”“鸣翠柳”“白鹭”“上青天”这经典景物来为我们描述了美好春光,色彩鲜明,春光融融,令人陶醉其中。这两句诗采取了动态描写。诗后两句:我们能够想象战乱过后,江河通畅,路路通,万里航船,再不受阻,而行于其中,诗人看到此情此景,内心必定是愉快。这两句诗采取了静态描写。第17页拓展:动物入春景,让春天增添了活力和生机,请你再积累两句,以动物入春景诗句吧!____________________________________________

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯——唐杜甫《绝句》第18页阅读方法解密:在想象中品味诗歌“诗歌不厌百回读”,同学们在朗诵诗歌时候,一定要在自己头脑中想象出诗歌所描绘画面,这么才会能更深刻体会诗歌感情以及意蕴。第19页关键问题:表示了诗人愉悦心情。这首古诗表示了诗人怎样思想感情?第20页1.一读:这首诗描写了什么景物?描写春天漂亮景色。串珠问题:第21页2.二画:这首诗描写了哪些景物?在诗中画出来。描写景物:黄鹂、翠柳、白鹭、西岭、雪、船。第22页3.三品:品读诗中描写景物词句,感受景物特点。《绝句》中景色是黄鹂欢唱、白鹭翱翔,西岭积雪如窗中嵌画,门外静泊远行归船,色彩明丽,清新开阔。第23页4.四探:这首诗诗人采取什么方法来描写景物?这首诗采取动静结合方式来描写春天漂亮景色。第24页绝句动态色彩明丽清新开阔千秋雪万里船静态两个黄鹂一行白鹭课文结构第25页《绝句》经过对大自然明媚春光描绘,折射出诗人愉快心情。四种独立景色,描绘出一幅生机勃勃图画,诗人陶醉其中,心情十分喜悦。课文主旨第26页采莲曲·其二

王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有些人来。推荐阅读诗文翻译茂盛莲池当中,有一群漂亮可爱采莲少女,她们罗裙同荷叶一样鲜绿,她们脸庞如荷花普通红润。人与荷花相互掩映,一忽儿就不见了;听到歌声才知道她们还在其中。第27页远上寒山石径斜,白云生处有些人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(《山行》杜牧)

国学诵读第28页走进中华传统文化【黄鹂鸟】黄莺是大自然“歌唱家”。鸣声圆润嘹亮,低昂有致,富有韵律,非常清脆,极其优美,十分悦耳动听。古人把它鸣啭称为“莺歌”、“黄簧”,是诗人经常歌咏对象。古人以莺音入诗者,如“春日载阳,有鸣仓庚”、“莺歌暖正繁”、“暖入黄簧舌渐调”、“夏木阴阴啭黄莺”、“隔叶黄鹂空好音”、“两个黄鹂鸣翠柳”、“树树树梢啼晓莺”等。第29页

《绝句》是唐代著名诗人杜甫一首七言绝句,该诗画面明丽,语言形象,情感欢悦,意蕴畅达,描写了诗人居住草堂附近明媚秀丽春色。让我们感受到了诗人愉快心情和对和平向往。课堂小结第30页朗诵课文。背诵课文。教师点拨:首先借助汉语拼音处理生字新词,然后多读几遍做到正确、流利朗诵课文。最终在了解诗歌每句话意思基础上完成背诵。●第31页参考答案:

刚才发芽柳树上有两只小黄鹂在欢快鸣叫着,远远一行白鹭在天空中翱翔。读下面诗句,说说你看到了什么样画面。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。●第32页一、在读音正确苹果上打“√”。习题源于《典中点》“基础练习”绝晓慈映xiǎoxǎocíchíyìnyìngjüé

jué√√√√第33页二、拼拼写写。húshuǐ

liányè

héhuā

dōnɡwú

qiónɡrénbāohánshānlǐnɡjuéduì湖水莲叶荷花穷人包含山岭东吴绝对第34页三、比一比,组词。湖()莲()穷()胡()连()突()绝()荷()岭()色()禾()冷()湖水二胡莲叶连忙穷人突出绝对红色荷花禾苗山岭冷气第35页四、给加点字词选择恰当解释。1.接天莲叶无穷碧。(

)A.无穷尽B.无边无际C.不穷2.映日荷花别样红。(

)A.格外B.不一样C.别样子3.门泊东吴万里船。(

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