色彩管理课程设计实习报告

一、方案目 二、方案软件、硬件、材 三、方案实施步 (一)前期准 (二)启用校色向 第1步：分 第2步：线性 第3步：总墨 第4步：设备校 第5步：设备特性文 第6步：印刷特性文 第7步 第8步：循环校 四、方案实施效 五、结 六、实习心 七、参考文 一、本课程设计是在新华印刷完成的。在系统学习色彩管理课程之后，二、XP系统）图2-1实验硬件（左为EyeonePro，右为EPSON2-2方正畅流实验材料：EPSON7910墨水、亚光铜版三、箱”按钮，将打开下图所示的工具列表。这些工具的作用与用法如下。

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3-53-6手动分色适用于Epson和HP等部分喷墨。分色的目的是要针对不同的纸张和

3-7的名称为Multicolor.ini，可用记事本打开。备自动开始校白。若校白成功，提示变为“请测量色条1测量。Eye-One在滑到色条右边后将再次发出提示音，这时请松开操作按钮，完成测量。3-9ICCUSB口供电不足，可更换接Eye-One，不然系统会报错。3-10

表示在该色块上测得的密度。将光标移至节点上，可显示详细的数据，如不稳定因素，可能比其它正常输出的效果深一点，也可能浅一点。线性化后，如果深，908792％来输出，从墨点数量上来据。E为欧洲标准，T为标准。的尼尔森参数值自动生成。若选择“DotGain3-15尼尔森参数”复选框，将激活其后面各自的编辑框，可以根据实际情况进行设置。可CK、MK、YK对于有些纸，因渗透性较强，可能仅需考虑不堆墨就可以了。取值范围为0-1000，值越大，控制越精确。若经过第5、6步操作，则此时二者均会置灰，仅显示第5、6步操作确定的ICC。拟纸白。然后点击“创建DeviceLinkICCDeviceLink文件。3-256步印刷源之间的比较，结果一般大于1差算法可自行选择。11，可单击“完成”终止校色。畅流自四、4-214-324-43EPSON数码打样机的状况不是很好，最后色靶打印效果不是特别好，导致4-5deltaE13.66。本次实验目的为了解整体的操作流程及4-6五、DeltaE13.66可以看出，整体的色差还是偏大，有必要进行色彩管理，让数码打样机和印刷设备的颜色进行匹配。需要多次进行循环校色，使DeltaE21。没有色彩管理系统，颜色规范将与设备有关。如果要为印刷和联机重新使用色彩图形，要在一种上使用多种设备（比如不同的印刷机，或者要管理多个工作站，那在多种输出设备（包括分色机、桌面和显示器）上得到可预测和一致的颜通过显示器模拟特定的输出设备，对颜色文档进行准确电子校样（预览或原图中手动调整色彩，即可将颜色文档发送给不同的输出设备和。界各地根据需要一致地重作彩色印刷。六、通过本次在新华印刷的实习，我们了解了数码打样机线性化的过程线性化过程中，是通过打印总墨量控制色标、线性化色标等并进试来得到适合的参数EyeonePro学习更重要的是应用，通过本次实习，我也更进一步地加深了对知识的理解。了七、[1].纸张数码打样和屏幕软打样色彩匹配的研究[D].山东轻工业学院,[2].数码打样中的色彩管理实施方案[J].今日印