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第页共页2023课前三分钟演讲稿励志故事大道理2023课前三分钟演讲稿励志故事大道理【一】老师们,同学们:早上好!今天我讲话的题目是“想成功,就要坚持”。首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开场,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深入含意是显而易见的。法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”确实,我们干什么事,要获得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。这就是他可以完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目的,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的时机,而失去这次时机,就相当于放弃了自己,最终一事无成。成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,那么令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。假如把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!谢谢大家!2023课前三分钟演讲稿励志故事大道理【二】老师们,同学们:大家好!我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的老师。那所学校既偏僻又破旧,校舍是由废弃的农场改造而成的,学生最多时也没过百,一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。加上伯明罕,学校共有三名老师,这两名老师因为忍受不了学校的艰辛和荒凉,相继分开了学校,只留下伯明罕这唯一的老师兼校长坚守在学校。伯明罕有一颗爱孩子的心,将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生,是他求之不得的事情。他吃住都在学校,环境恶劣,条件艰辛,除了学生,一年难得见到几个人,这些对他来说都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。有些报表在他看来纯属浪费时间,毫无一点用途。比方有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积,自从伯明罕来到这个乡村学校,校舍面积从来就没有过一平方米的增减。伯明罕有一次负气地拒送这张表格,没过多久,教育部门就派人光临了这所几乎被人遗忘的学校,警告伯明罕说,假如再不按时报送他们所要求的各种报表,他们就将关闭这所学校。从那以后,伯明罕虽然心中充满不满,但再也不敢怠慢。前几年,伯明罕都是如实地填写那个不变的数字,表格送上去后就如同石沉大海,再无任何反响。这一年,伯明罕突发奇想,决定变化一下数字,他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上,报上去后仍然没有得到任何反响。第二年,他将数字在上年的根底上又增加了一倍,仍然是没人理会。此后数年,他都如法炮制,一次增加一倍,不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意直到有一年,伯明罕望着自己填写的数字,决定计算一下,假如自己的学校真有这么大面积校舍的话,那终究有多大。计算出的结果令他大吃一惊,他上报的“学校”太大了,不仅远远大于圣保罗大教堂,而且远大于爱尔兰的任何一所学校,甚至还大于剑桥大学和牛津大学。伯明罕暗自猜想,校舍面积不断扩大符合教育官员的要求,所以虽然没有任何反响,但也没人来学校找事。假如将校舍面积缩小,教育部门会不会派人来查访呢?伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去,几个月过去了,仍然没人理会。以后几年,伯明罕都成倍缩小数字,直到他辞别学校,都没有见到教育官员的影子。伯明罕最终明白,他所上报的大大小小的数字,其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼,没有人需要这个数字,他们需要的只是那张报表,不,他们连报表也不需要,需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了这段经历,他说:“我渐渐认识到:条款、规章、规定或制度并不可恶,可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。这段经历给我的最大帮助是,它让我实实在在、真真切切地领悟到了——什么叫形式,什么叫官僚。我的演讲完毕了,谢谢大家!2023课前三分钟演讲稿励志故事大道理【三】亲爱的老师,亲爱的同学们:你们好!今天要演讲的题目是“人生的目的”古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目的。人生目的,是生活的灯塔,力量的泉,假如失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目的,才可能选择生活的道路,进而才可以掌握、控制自己的人生。有了目的,人生就变的充满意义,—切似乎明晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而明晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的根底。追忆历史,任何年代,任何国家,社会构造都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小局部人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人那么是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,开展前途不可限量。然而人们往往无视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普统统的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才可以让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于目光的高度,在于人生的目的。有什么样的目的,就有什么样的人生。或许你觉得自己如今的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微缺乏道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目的,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。人生目的可分为长远目的和短期目的。假如—个人没有长远目的,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但假如—个人没有短期的目的,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目的划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目的,仿佛人生的驿站。所有的短期目的都指向同—个方向,为长远目的做根底,这就是所有成功的人所遵循的公式。“千里之行,始于足下”。即使有了目的,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚决。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰辛卓绝的努力,不断地改良和进步;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。希望我们每—个人从如今开场就制定人生目的,从点滴做起,落

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