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文档简介
教师公开招聘幼儿教育理论综合冲刺密卷2
一、单项选择题
1、学前教育学的讨论对象是()
A.学前教育中的现象和问题
B.幼儿学习中的现象和问题
C.幼儿老师的教学行为和问题
D.幼儿进展中的行为和问题
2、在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是()
A.1∶15～20
B.1∶20～25
C.1∶25～30
D.1∶30～35
3、以下几种嬉戏中，()属于制造性嬉戏。
A.智力嬉戏
B.体育嬉戏
C.音乐嬉戏
D.角色嬉戏
4、幼儿园教学的基本方法是()
A.演示法
B.范例法
C.观看法
D.示范法
5、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为()
A.思物
B.积木
C.恩物
D.念物
6、下列符合儿童动作进展规律的是()
A.从局部动作进展到整体动作
B.从边缘部分到中央部分
C.从粗大动作进展到精细动作
D.从下部动作进展到上部动作
7、《教学成果嘉奖条例》属于()
A.鼓舞性政策
B.限制性政策
C.全局性政策
D.区域性政策
8、在刺激结构高度简单，关键信息不明显的状况下进行的学习是()
A.外显学习
B.内隐学习
C.无意义学习
D.有意义学习
9、下列不属于幼儿园建筑设计原则的是()
A.平安原则
B.经济原则
C.卫生原则
D.豪华原则
10、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲热的身体和情感联系的倾向被称为()
A.依恋
B.合作
C.移情
D.社会化
11、美国心理学家布卢姆的讨论发觉，儿童入学后学业成败很大程度上取决于()
A.儿童的遗传素养
B.家长的文化素养
C.儿童的早期阅历
D.学校的教育方式
12、儿童心理进展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()
A.个别的心理特征
B.全部的心理特征
C.典型的心理特征
D.笼统的心理特征
13、教幼儿把握词，最重要而有效的途径是()
A.利用卡片等教学工具
B.反复细心地说明和解释
C.与练习相结合
D.结合日常生活活动
14、儿童开头能够根据物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是()
A.直观的概括
B.言语的概括
C.动作的概括
D.知觉的概括
15、信息加工学习理论的主要代表人物是()
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
16、幼儿时期的言语学习主要是()
A.阅读训练
B.书面言语
C.口头言语
D.识字教学
17、1966年，联合国教科文组织在《关于老师地位的建议》中提出，应当把老师工作视为()
A.特地职业
B.非独立的社会职业
C.独立的社会职业
D.非特地职业
18、向家长系统宣扬和指导教育孩子的正确方法的
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