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文档简介

全国自考教育科学研究方法精选章节练习题四

一、单项选择题

1、1．资料的___________指资料在反映讨论问题方面的精确     无误。

A.有效性

B.真实性

C.确定性

D.精确     性

2、简洁考察讨论对象一部分事实或要素而得出一般性结论的方法是()

A．简洁枚举法

B．科学归纳法

C．完全归纳法

D．求同求异并用法

3、3．___________结构系统的形成将为以后的归纳分析奠定基础。

A.开放式分类

B.关系式分类

C.核心分类

D.现象分类

4、求同法的特点是()

A．同中求异

B．异中求同

C．既求同又求异

D．求异不求同

5、某一讨论能否在相同或相像的情境中被重复进行并得到大致相同的结果，这是指讨论的()

A．内在效度

B．外在效度

C．内在信度

D．外在信度

6、判定某定性讨论的内在信度，主要是依据讨论的()

A．普遍性

B．个别性

C．相异性

D．全都性

7、7．定性讨论的内在信度主要是用讨论的()来判定的。

A.全都性

B.牢靠性

C.普遍性

D.差异性

8、用来表示讨论所依据的理论以及从讨论结果中建立起来的理论是否真实反映了所讨论现象的效度是()

A．描述型效度

B．解释型效度

C．理论型效度

D．评价型效度

9、定性分析中，内部效度的理论型效度又称()

A．诠释效度

B．描述效度

C．解释效度

D．评价效度

10、10．内部效度的分类不包含以下哪一项?()

A．描述型效度

B．解释型效度

C．概括型效度

D．评价型效度

11、11．得出讨论结果或初步结论后，讨论者通过广泛听取专家、同行、同事或被讨论者本人的看法，力图从多个不同角度分析讨论结果，检查其有效程度，这种检验效度的方法称为()

A．检查法

B．比较法

C．三角互证法

D．反馈法

参考答案：

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